小學2021學年第二學期工作計劃精選

1、小學2021學年第二學期工作計劃精選在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見（以下簡稱“實施意見”）的背景下，在教育行政部門審時度勢，大膽確定_年為“教育質(zhì)量年”的歷史時期，在紅寺堡鎮(zhèn)中心學校實施_區(qū)基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程（以下簡稱“管理質(zhì)量工程”）的試點階段.教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來！如何搶抓機遇，在兄弟學校齊頭并進的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席！如何推陳出新，在質(zhì)量年里有所作為？為理性的詮釋上述問題，根據(jù)紅寺堡鎮(zhèn)中心學校_-_學年度第二學期工作計劃，結(jié)合我校實際，在認真總結(jié)和汲取上學期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會、教研組討

2、論，特制定本學期工作計劃.一、工作思路本學期，我校各項工作將以實施意見謀篇布局，以“教學質(zhì)量”為中心工作，通過實施管理質(zhì)量工程，規(guī)范學校管理，提高教學水平；通過片區(qū)教研，擴大交流，汲取經(jīng)驗，提高質(zhì)量；通過校本教研的深入開展，提高教師解決制約教學質(zhì)量問題的能力；通過骨干教師幫帶活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學科質(zhì)量；通過校園文化建設(shè)，探索新型德育工作策略，落實素質(zhì)教育要求，提高教育質(zhì)量.二、工作目標1、進一步規(guī)范、完善我校教師考核細則，班主任工作考核細則，初步制定符合學校實際的框架性管理質(zhì)量工程方案并探索實施.2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學習水平，實施連片單元檢測，通過各種措施提高教學質(zhì)量，初

3、步形成提高畢業(yè)班教學質(zhì)量的一般方法，并運用到各年級當中.3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作，緊緊圍繞教學質(zhì)量，提高教研工作水平，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，初步培養(yǎng)一批責任強、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍.4、扎實開展校園文化建設(shè)，探索新型德育工作策略，落實素質(zhì)教育要求，促進學生生動活潑的成長.5、強化基礎(chǔ)教育課程管理，確保開齊開足各門學科，初步探索提高綜合學科教學質(zhì)量的有效途徑.6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能，落實體、衛(wèi)、藝工作要求.7、加強“兩基”檔案建設(shè)，采取多種手段控輟保學，努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好.初步實施學生管理信息化工程.三、主要內(nèi)容（一）扎實開展校園文化建設(shè)，落

4、實素質(zhì)教育要求.校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是檢驗學校各部門工作能力，落實素質(zhì)教育要求的重要載體.開展校園文化建設(shè)，對于探索新型德育工作策略，樹立高尚的師德風尚，促進學科均衡發(fā)展，加強班級管理，提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用.為此，我校本學期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：1、扎實開展晨讀活動，建設(shè)“書香型”校園.書香型校園建設(shè)，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”！我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善讀書制度，科學地制定讀書內(nèi)容，并通過形式多樣的成果展示活動，將書香型校園建設(shè)引向深入.教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動.本學期，我校將緊密結(jié)合新課程標準學習、培訓(xùn)活動

5、，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍.建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學習計劃；對通過學習形成的成果，（如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵.學生開展晨讀活動.以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍.在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的晨讀.學校將通過開展美文誦讀評比活動，集體朗讀比賽等活動，對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵.促進書香型校園建設(shè)的不斷深入.班級開展文化建設(shè)活動.

6、要不斷豐富班級圖書角，通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書氛圍.定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡.通過豐富的知識汲取，將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現(xiàn)學生讀書成果，展示自我收獲的平臺！同時，對讀書收獲的交流，不但可以在班內(nèi)進行，還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流.鼓勵學生依據(jù)自己的閱讀興趣，建設(shè)自己的“讀書會”.2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程.按照不同年級學生的認知特點，本學期我校將緊密結(jié)合實際，堅持為教育教學工作服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程.初步探索通過確定的活動開展，豐富學生的課外知識，擴大學生視野的有效策略.學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比，促進活動的深入開展.3、開展興趣小組活動，培訓(xùn)學生課余興趣.深入挖掘教育資源，積極組建興趣小組，切實提高學生的綜合水平.開學初，教務(wù)、政教、教研、少隊等部門，要在科學考察學生特長的基礎(chǔ)上，分年級段，按照異質(zhì)同趣的原則，