一年級語文組學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、一年級語文組學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校_規(guī)劃目標(biāo)中成長校園書香校園的實施內(nèi)容，全面貫徹學(xué)校的教學(xué)工作計劃，加強(qiáng)本組教師自主合作、嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，全面提升本組教師的專業(yè)技能和學(xué)生的綜合素質(zhì).工作任務(wù)：1、 制定個人成長計劃，本組教師要根據(jù)自己實際情況，找準(zhǔn)自身不足，確定努力目標(biāo)，制定切實可行的三年個人成長計劃.學(xué)期末要對自己的個人成長計劃完成情況進(jìn)行總結(jié).2、 繼續(xù)抓好教研工作，每周至少兩次集體教研，每次教研時分工明確，有討論的主題，提前搜集準(zhǔn)備資料.分別有記錄員、主發(fā)言人，每個教師都充分地發(fā)言自己的看法，討論主題.主要圍繞教學(xué)中的重、難點(diǎn)、困惑處、重點(diǎn)工作安排等方面去問

2、話，緊密結(jié)合教學(xué)，以指導(dǎo)工作更好開展.積極開展好即興教研，每日如果誰有問題或成功之處等都可隨時展開討論，教研組長積極營造研究氛圍，多談工作，少談閑事，創(chuàng)設(shè)積極向上的工作環(huán)境.3、 開展本組教師互相聽課活動，每月每人至少聽本組一位教師講課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高.4、 注重常規(guī)教學(xué)的溝通，平時備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、布置作業(yè)方面，誰有好的想法要告知本組成員，誰有疑惑之處組員要盡力解答.教案、作業(yè)本、筆記等定期在本組交流.5、 組織本組成員積極參加學(xué)校的教研活動：提前作好準(zhǔn)備，參加學(xué)校以“問題課堂”為主題舉辦第八屆“我與新課題通行”教師論壇.集體教研，積極參加第三屆“成長杯”教學(xué)賽講.搞

3、好讀書活動，從撰寫讀書心得體會，參與首屆讀書節(jié)活動.6、 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，實施學(xué)生評價獎勵機(jī)制，本組教師根據(jù)本班特點(diǎn)，制定不同的評價獎勵機(jī)制.7、 搞好學(xué)生活動擴(kuò)展學(xué)生課外閱讀空間，利用語文閱讀課激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，從小培養(yǎng)天天閱讀的習(xí)慣，讓學(xué)生每日讀書、讀報，家長監(jiān)督，班級考核，定期組織交流會，班內(nèi)、班級間每班評選“讀書之星”，本學(xué)期向?qū)W生推薦書目：安徒生童話、格林童話、一千零一夜等.扎實學(xué)生基礎(chǔ)，開展“百字無誤”競賽，鉛筆字寫法比賽、“識字擂臺”賽、“小小朗誦家”活動、圖配話活動.8、督促本組教師積極學(xué)習(xí)，利用一切時間讀小學(xué)語文教學(xué)國內(nèi)外教育文摘教師報等報刊雜志和一切經(jīng)典書籍，并經(jīng)常交流讀書體會.逐月工作安排月份內(nèi)容二月1、 撰寫個人成長計劃2、 制定教學(xué)進(jìn)度三月1、 進(jìn)行班級試卷分析2、 聽骨干老師引路課，并展開討論3、 修正個人三年成長計劃4、 參加語文教師作文比賽四月1、 參加青年教師探索課2、 學(xué)生故事交流會3、 學(xué)生“識字擂臺”賽4、 參加首屆讀書節(jié)五月1、 參加第八屆“我與新課課程同行”教師論壇2、 參加中年教師創(chuàng)優(yōu)課3、 學(xué)生開展“小小朗誦家”活動4、 學(xué)生鉛筆字寫法比賽六月1、 學(xué)生“百字無誤”比賽2、 組織學(xué)生期末考試3、 學(xué)