下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、紙船和風(fēng)箏第二課時教學(xué)設(shè)計【教材分析】紙船和風(fēng)箏是一個感人至深的故事。“紙船”和“風(fēng)箏”是松鼠和小熊友誼的紐帶。故事動人之處在于,當(dāng)松鼠和小熊因為一點小事吵了一架之后,它們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落感和難忍的痛苦,以及修補裂縫的獨特方式和感人場面。 【教學(xué)目標(biāo)】1、鞏固所學(xué)字詞,會寫“祝、福、幸、句”四個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.對怎樣交朋友和維護友誼有一定感受。 【教學(xué)流程】一、談話導(dǎo)入老師想和你們交個朋友。瞧!我還帶來了見面禮。我們來一起去學(xué)習(xí)一篇課文吧!板書:紙船和風(fēng)箏 齊讀課題二、鞏固復(fù)習(xí)課題讀得真響亮,看把小松鼠都吸引來了,你瞧,它給大家?guī)砹耸裁??你愿意讀嗎?(出示生詞
2、。)山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船 松果草莓 紙條 幸福 快樂 漂流 飄蕩三、學(xué)習(xí)課文1學(xué)習(xí)第一自然段。(1)板畫。大家表現(xiàn)真出色,為了獎勵大家,老師帶小朋友們?nèi)ヒ粋€好玩的地方。這兒美嗎? (2)貼房子。請大家讀讀第一自然段,看看他們的家應(yīng)該各建在哪里呢?你們看它們多開心呀!你們想不想知道它們?yōu)槭裁催@么開心呀!那就快快打開書到課文的第二至六自然段找一找答案吧!2學(xué)習(xí)第二至六自然段。(1)誰知道它們?yōu)槭裁催@么開心呀?誰知道它們倆是怎樣成為好朋友的?(2)區(qū)別“漂”和“飄”。紙船漂呀漂,漂到了小熊的家門口。用手勢演一演:“漂呀漂、飄呀飄”讀一讀這兩個句子。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到松鼠的家門口。說一說
3、發(fā)現(xiàn)??偨Y(jié)。(3)重點學(xué)習(xí)三、五自然段,體會松鼠和小熊高興的心情。它們倆收到對方的禮物,可高興了! 書上有兩個自然段寫了它們高興的心情,是哪兩個自然段?指名讀。同學(xué)評。過渡語:是啊,小熊收到了可口的松果,松鼠收到了甜甜的草莓,還有互相祝福的話,能不高興嗎?可是,有一天,他們倆為了一點小事吵了一架,山頂上再也看不見飄揚的風(fēng)箏,小溪里再也看不見漂流的紙船了。(隨機摘下紙船和風(fēng)箏)(4)聽到這你們此時心情怎樣?3學(xué)習(xí)八、九自然段。(1)小熊、松鼠,此刻你們的心情怎么樣?(2)讓我們帶著難過的心情讀讀這兩個自然段。(齊讀。)(3)原來它們吵架了,誰也不理誰了,可是我不明白它們?yōu)槭裁催€是每天扎風(fēng)箏,折紙
4、船,這是怎么回事呢?把想法先和同桌說一說。指名說。4學(xué)習(xí)第十、十一自然段。噢,原來是這樣啊! 雖然它們吵架了,但心里還都想著對方,還想和對方做朋友啊! 那結(jié)果怎樣了呢?請大家自己讀讀第十、十一自然段。結(jié)果怎樣?友誼失而復(fù)得,你們的心情一定很復(fù)雜,咱們能不能通過讀把你的心情表達出來?先自己試試。(1)學(xué)生讀第十自然段,聽完他讀,我也忍不住想讀讀了,但又怕讀不好,大家能幫我出出主意嗎?(2)學(xué)生讀第十一自然段,可用以下幾種方式讀。自己讀,讓大家給評一評。想聽聽誰讀,然后學(xué)一學(xué)他。自己想讀一讀,請老師評價一下。三、拓展練習(xí)。1是啊,松鼠將所有的紙船都放進了小溪,一只只紙船載著它深深的情意順流而下,小熊看到這些紙船向它漂來,會怎樣呢?2小熊、松鼠,經(jīng)歷了這一切,它們以后還會鬧別扭嗎?如果以后你和你的伙伴鬧了別扭你會怎么做?總結(jié):大家說得太好了,一定牢牢記住你們的話,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人美 版三年級美術(shù)下冊《1.恐龍世界》教學(xué)設(shè)計
- 體育課彎道跑教學(xué)設(shè)計體育與健康
- 五年級下冊信息技術(shù)人教版第2課 四則運算(教案)
- 花城版音樂四年級上冊《剪羊毛》教案
- 4、鄧小平爺爺植樹 教案
- 高一上學(xué)期體育與健康人教版 快速跑與發(fā)展體能 教案
- 第11課 《清理草坪我能行》教案
- 古詩詞誦讀之《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》教學(xué)設(shè)計
- 展開與折疊(拓展)(教案)-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 湘教版地理七年級上冊 第五章第一節(jié)《發(fā)展中國家與發(fā)達國家》參考教案
- 器質(zhì)性精神障礙病人的護理課件
- 2024下肢深靜脈血栓的規(guī)范化治療PPT
- 個人傭金合同英文版
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 課件 第04章 領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)背景下“圖形與幾何”的教學(xué)研究
- 第23課《孟子三章生于憂患死于安樂》課件(共40張)語文八年級上冊
- 2019譯林版高中英語選擇性必修一Unit 4 單詞短語句子復(fù)習(xí)默寫單
- (病理科)PDCA提高術(shù)中病理診斷及時率
- 跌倒病人RCA分析課件
- 人教版(2023)初中數(shù)學(xué)七年級上冊全冊同步練習(xí)合集(含答案)【可編輯】
- 2021年成人高考高起?!墩Z文》真題及答案
評論
0/150
提交評論