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文檔簡介
1、初中生物教師看什么書【初中生物教師工作計劃】一轉(zhuǎn)眼,新的學期已經(jīng)開始了,初中生物教師如何制定工作計 劃呢?下面是收集的初中生物教師工作計劃,歡迎閱讀。一、教材分析本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及 生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共 6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀 察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知 識面。二、教學目標1 、 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和 實踐能力。2. 在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中, 努力學習有關教育理論, 不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上
2、,使自己的高效快 樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。3. 繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課 改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好 相關的課題。4. 繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗 , 充分調(diào)動教師們的 積極性, 發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。5. 繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評 價和終結(jié)性評價標準, 并在初二完成教學任務的基礎上, 總結(jié)試教二 年的經(jīng)驗和體會,初步歸納出適合我校校情的評價體系。6 、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育, 從而更有 意識地保護生物,促進社會發(fā)展。7 、通過學習使學生知道
3、如何健康地生活。8 、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。三、教學要求1. 教師在教學中要繼續(xù)認真落實課程提出的課程理念:面 向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展 ; 努力提高學生們的生 物科學素養(yǎng), 教學目標、 內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物 科學素養(yǎng)。2. 大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育 科研觀。教學中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研 型快樂的教育工作者。3. 在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值 觀等方面有所發(fā)展, 必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。4. 教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要
4、注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。 教師要通過組織學生參加各種實踐活動, 培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、 技能訓練、練習、探究和資料分析活動。5. 教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的 整合。6. 積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生 進行個別指導。四、學生情況分析八年級班僅有二,三十個學生,學生學習生物的興趣還不很高, 上學期生物的平均成績在八年級全學科排名靠后,雖然高分還可以, 但由于不愛學習的學生較多, 因此班平均被拉下來了。 這個學期要想 辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。五、具體措施1 、精心采取先進的教學方法,對新
5、教材進行培訓。2 、精心組織和策劃好課堂教案。3 、探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率。4 、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。5 、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。6 、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。六、進度安排周次 授課內(nèi)容12生物的生殖和發(fā)育35生物的遺傳和變異67生物的進化89傳染病和免疫10-11復習 期中考試12-13用藥和急救14-15了解自己 增進健康16-20期末復習、期末考試、指導思想以全日制義務教育中生物課程標準為依據(jù),在繼承我國現(xiàn) 行生物教學優(yōu)勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗 ; 更加 強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物
6、, 能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解, 能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的 思考; 能夠在探究能力、 學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展 ; 能夠在責任感、 合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。 為學生們參加 社會主義現(xiàn)代化建設,適應社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎。二、教學任務本學期講授義務教育課程標準實驗教材 生物學 ( 七年級 下冊 )( 八年級下冊 ) ,并且初二為了迎接會考還要全面復習。三、具體措施:1 、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念, 在繼承傳統(tǒng) 教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。2 、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式, 并注意及時收集和相 關的資料和模式。3 、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量, 引導學生分工合 作,樂于交流。4 、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中, 提高 課時效率和教學質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫 好教學反思。5 、激發(fā)學生學習興趣。 精心設計導語 ;運用生動的語言 ;加強情 感教育; 精心誘導、強化教學。6
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