部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案

1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考檢測(cè)卷班級(jí)： 姓名： 滿分：120分 考試時(shí)間：120分鐘題序第一題第二題第三題總分得分一、積累與運(yùn)用。(24分)1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(3分)A.震悚(sng)潰退(ku) 殲滅(qin) 銳不可當(dāng)(dng)B.要塞(si) 瞥見(jiàn)(pi) 驚駭(hi) 荒謬(mio)C. 橫亙(ng) 藻井(zo) 詰問(wèn)(j) 噩耗()D.閃爍(shu) 佃戶(din) 緬懷(min) 杳無(wú)音訊(yo)2.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()(3分) A.造旨帷幕因地制宜造形藝術(shù)B.斟酌制載別出心裁永垂不朽C.駐足湛藍(lán)張皇失措精疲力竭D.軒榭傖俗月明風(fēng)輕轉(zhuǎn)彎抹角3.下列句子中

2、加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是() ( 3分)A.這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象,其中,不少形象個(gè)性鮮明,血肉豐滿,呼之欲出,給讀者留下了深刻的印象。B.由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū),近年來(lái),已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津了。C.陽(yáng)平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。這里每天門(mén)庭若市,來(lái)來(lái)往往的人們忙著購(gòu)買(mǎi)各種新鮮蔬菜。D.經(jīng)北京市公安部門(mén)的全力偵破,轟動(dòng)一時(shí)的故宮文物失竊案終于水落石出,出人意料的是,偷竊文物者竟然是一個(gè)普通游客。4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分) A.眉山的仲夏時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。B.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,很大程度上決定著學(xué)生的成績(jī)能否提高。C.從敘利亞目

3、前緊張的局勢(shì)來(lái)看,我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。D.發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè),讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。5.下列文學(xué)常識(shí)中作者及相關(guān)內(nèi)容搭配不正確的一項(xiàng)是()(3分) A.陶弘景思想家答謝中書(shū)書(shū)B(niǎo).魯迅文學(xué)家藤野先生C.酈道元地理學(xué)家三峽D.吳均文學(xué)家記承天寺夜游6.下列語(yǔ)段空格處依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)人與自然的和諧在于要保持對(duì)自然的:敬畏自然,遵循規(guī)律;人與人的和諧在于人要有一種的心態(tài):待長(zhǎng)輩、待平輩、對(duì)晚輩謙遜,心胸似海,志存高遠(yuǎn)。A.謙卑謙和謙讓謙恭B.謙讓謙恭謙卑謙和C.謙卑謙和謙恭謙讓D.謙恭謙讓謙和謙卑7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(4分)材料一中國(guó)煙民已超

4、過(guò)3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達(dá)7.4億人。每年約有120萬(wàn)人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。世界衛(wèi)生組織資料材料二全球大約每6秒鐘就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開(kāi)始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人,要比從不吸煙的人平均少活2025年。CCTV新聞材料三吸煙有害健康。煙盒上的警示語(yǔ)(1)從材料一、材料二的數(shù)據(jù)中,你讀出了哪些信息?(2)有人認(rèn)為材料三的警示語(yǔ)缺乏力度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語(yǔ)。8.在“月亮”“雨水”“橋”中任選一個(gè)作為寫(xiě)作對(duì)象,從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行描寫(xiě)。要求符合對(duì)象特點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。(2分)【示例】筷子:一對(duì)恩愛(ài)夫妻,共同品嘗酸甜苦辣?？偸翘籼魭?到頭

5、來(lái)卻兩手空空?！痉戮洹慷?、閱讀理解。(46分)(一)閱讀古文,回答問(wèn)題。(5分)記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 1.記承天寺夜游作者蘇軾，字，號(hào)，宋代文學(xué)家。（1分）2.解釋劃線詞語(yǔ)（2分）相與（ ） 積水空明（ ）步于中庭（ ） 蓋竹柏影也（ ）3.記承天寺夜游中“閑人 ”一詞，流露出作者怎樣的情感？（2分） (二)閱讀下文,回答問(wèn)題。(18分) 母親生在農(nóng)家,勤儉誠(chéng)實(shí)。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補(bǔ)衣

6、裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒(méi)有休息,可是在忙碌中她還把院子、屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù),年年夏天開(kāi)許多花。從這里,我學(xué)到了愛(ài)花,愛(ài)清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。有客人來(lái),無(wú)論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢(qián)買(mǎi)酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給

7、他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今,我的好客的習(xí)性還未全改,因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。母親活到老,窮到老,辛苦到老?？墒?母親并不軟弱。那時(shí)有多少變亂啊!有時(shí)候兵變了,有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門(mén)緊閉,鋪店關(guān)門(mén),晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面。但是到了我非去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。

8、從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致地愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的困苦?？墒?我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)校制服、飯食、書(shū)籍、住處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對(duì)母親說(shuō)升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去。當(dāng)我由師范畢業(yè),被派為小學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí),母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊

9、年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。(1)到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,說(shuō):“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!(2)(作者老舍,有刪改)11.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章寫(xiě)了關(guān)于母親的哪些事。(2分)12.文章多次寫(xiě)母親的“淚”。請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩語(yǔ)句,體會(huì)情感,參照示例,完成表格。(4分)語(yǔ)句情感示例她的淚會(huì)往

10、心中落母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍(1)而后含淚把我送出門(mén)去(2)她的回答只有一串串的眼淚13.文中畫(huà)線的兩個(gè)句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分)14.結(jié)合文章內(nèi)容,寫(xiě)出你對(duì)“她給我的是生命的教育”這句話的理解。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕母形颉?不超過(guò)60字)(6分)(三)閱讀下文,回答問(wèn)題。(23分)底 層 情 話從維熙那是今年年初,我收到一個(gè)寄自江西農(nóng)村的快遞郵包。我十分驚愕,因?yàn)榻鳑](méi)有我的親友,打開(kāi)包裹一看,是一塊腌肘子。查看快遞單,寄件人叫吳成豐。就在同一天,我去值班室取報(bào)紙的時(shí)候,值班人員又遞給我一個(gè)包裹,說(shuō)是一個(gè)湖南女孩送來(lái)的,上樓找我見(jiàn)我不在,便把包裹放在這兒了。我打開(kāi)

11、一看,是兩條湖南產(chǎn)的魚(yú)干。這兩件意外的事兒,給我的生活增添了不少的快意。之所以如此,是因?yàn)檫@是來(lái)自遙遠(yuǎn)南方的情意,贈(zèng)物人都是年輕的打工族。給我送咸魚(yú)干的女孩,是我們樓下餐館的服務(wù)員,想必是她春節(jié)回鄉(xiāng)探親歸來(lái),給我?guī)Я思亦l(xiāng)特產(chǎn)。平日,我常到這個(gè)小餐館獨(dú)飲,隨手帶去的報(bào)紙和刊物,便順手送給她。她是湖南岳陽(yáng)地區(qū)的高中生,為謀生到北京來(lái)打工,生活之艱辛可想而知。我想,給她一些報(bào)刊能讓她與文化相伴,聊以充實(shí)枯燥而單調(diào)的生活。而今,我想她送來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn),可能是對(duì)我的一種答謝吧。通過(guò)郵政快遞送來(lái)豬肘子的打工者吳成豐在郵件附言中說(shuō),年底家里殺了一頭肥豬,便郵來(lái)剛剛腌好的豬肘,讓我嘗嘗鮮。我想,農(nóng)村生活相當(dāng)清苦

12、,殺上一頭豬過(guò)年,我怎么能接受這沉甸甸的饋贈(zèng)呢。但是東西已經(jīng)郵來(lái)了,退回去,無(wú)疑會(huì)傷害他的心,不退回去,那豬肘子讓我和妻子如何下咽?妻子想出了一個(gè)辦法,按快遞單上的地址給他家寄去200元錢(qián)。但是令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)上幾天,那200元錢(qián)又被寄了回來(lái),吳成豐在匯款附言里寫(xiě)上了這樣的話:“老師,你們關(guān)心過(guò)我的冷暖,給過(guò)我精神上的火光,我家雖然很窮,但不能花你們的錢(qián)?！蔽液推拮佣笺蹲×恕浅韶S是裝修隊(duì)里的一個(gè)油漆工,我和他的相識(shí),緣起于去年冬天他為我粉刷書(shū)房。那是一個(gè)北風(fēng)呼號(hào)的日子,室外溫度已然降到了零下10攝氏度,妻子看見(jiàn)小吳只穿著一件單衫,凍得直流清鼻涕,便把我的一件羊毛背心送給了他,讓他立刻穿

13、在身上。這個(gè)小吳當(dāng)時(shí)挺惹我生氣的,他說(shuō)他不冷,死活不肯收下這件暖身之物,直到我發(fā)了脾氣。我覺(jué)得這個(gè)小青年的自尊心強(qiáng)得有點(diǎn)出格,內(nèi)心深處似乎對(duì)社會(huì)有某種仇視。于是,我主動(dòng)找他聊天,他對(duì)我傾吐的話,讓我對(duì)打工族生活之艱辛,有了更為深刻的了解。最最讓我想象不到的是,他還是個(gè)文學(xué)迷他給我?guī)?lái)了他寫(xiě)的兩本厚厚的雜記,其中,有對(duì)當(dāng)今詩(shī)詞的針砭,有對(duì)為富不仁者的嘲諷,有對(duì)童年生活的回憶我與他聊寫(xiě)作,談人生。有一天,我特意到民工們同住的屋子里去看望他,并給他帶去一些稿紙和幾本書(shū)籍。書(shū)籍中有我初涉文學(xué)時(shí)的感悟文學(xué)的夢(mèng),有剛出版不久的長(zhǎng)篇小說(shuō)龜碑。在文學(xué)的夢(mèng)的扉頁(yè)上,我特意把英國(guó)作家薩克雷在小說(shuō)名利場(chǎng)中的經(jīng)典之句

14、送給了他:“生活好比一面鏡子/你對(duì)它哭/它也對(duì)你哭/你對(duì)它笑/它也對(duì)你笑?！蔽艺f(shuō):“這幾句人生格言曾給過(guò)我生活的勇氣,現(xiàn)在我轉(zhuǎn)贈(zèng)給你?！庇浀眯亲x了這幾句話后,立刻對(duì)我說(shuō):“這對(duì)我太重要了,謝謝你,叢老師!”我曾問(wèn)過(guò)自己:那么多從農(nóng)村進(jìn)入城市的打工者,你行善行得過(guò)來(lái)嗎?這顯然不現(xiàn)實(shí),然而我的信條是,只要讓我碰上了,就不能視而不見(jiàn),要盡可能地給他們一些溫暖。仔細(xì)推敲起來(lái),這似乎是一種精神上的本能,不僅與我出生在農(nóng)村有關(guān),更與我后來(lái)經(jīng)歷過(guò)的二十年的底層生活有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。如果今天的我突然變成只會(huì)向上看天,而不會(huì)向下看地的“勢(shì)利眼”,那就是精神的解體和靈魂的墮落!如今這樣一群看似最不光鮮、微不足

15、道的人,也有著他們的喜怒哀樂(lè),有著他們細(xì)膩美好的情感,他們的內(nèi)心充滿著愛(ài),這讓我更覺(jué)得快慰。但愿城市中的文化人也能“向下看”,更多地關(guān)注這些打工族的生存狀態(tài)。15.第段中說(shuō)“我”感到很快意,原因是。(4分)16.從記敘順序看,第段屬于,其作用是。(6分)17.細(xì)讀第段,第段中的句子“你們關(guān)心過(guò)我的冷暖”的具體表現(xiàn)是;“給過(guò)我精神上的火光”的具體表現(xiàn)是。(4分)18.談?wù)勀銓?duì)第段中畫(huà)線句子的理解。(6分)19.對(duì)文章標(biāo)題底層情話分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.“底層情話”是本文的線索。B.呼吁我們應(yīng)該關(guān)懷有著美好情感的底層人。C.隱含著底層再卑微也有微光的內(nèi)涵。D.闡述對(duì)底層的付出定會(huì)得到相應(yīng)

16、的回報(bào)的觀點(diǎn)。三、作文。(50分)請(qǐng)以“難忘的深情”為話題寫(xiě)一篇文章(詩(shī)歌除外),題目自擬,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。參考答案：一、1.答案:D解析:A項(xiàng)中, “殲”應(yīng)讀jin,“當(dāng)”應(yīng)讀dng。B項(xiàng)中,“塞”應(yīng)讀si, “謬”應(yīng)讀mi。C項(xiàng)中,“詰”應(yīng)讀ji,“亙”應(yīng)讀n。2.答案:C解析:A項(xiàng)中,“旨”應(yīng)為“詣”,“形”應(yīng)為“型”。B項(xiàng)中,“載”應(yīng)為“裁”。D項(xiàng)中,“輕”應(yīng)為“清”。3.C4.答案:C解析:A項(xiàng)中的句子犯了主賓搭配不當(dāng)?shù)拿?“仲夏時(shí)節(jié)”與“好去處”搭配不當(dāng),把“眉山的仲夏時(shí)節(jié)”改為“仲夏時(shí)節(jié)的眉山”,或把“好去處”調(diào)整為“好時(shí)節(jié)”。B項(xiàng)中的句子主

17、賓搭配不當(dāng),應(yīng)在前一個(gè)句子前面加“是否具有”。D項(xiàng)中的句子語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)先有構(gòu)想,再有發(fā)展,所以應(yīng)改為“構(gòu)想并發(fā)展”。5.答案:D解析:D項(xiàng)中,記承天寺夜游的作者是蘇軾。6.C7.(1)中國(guó)的煙民隊(duì)伍龐大;因吸煙導(dǎo)致死亡的人數(shù)很多;吸煙會(huì)減短人的壽命。(寫(xiě)出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)(2)示例:吸煙會(huì)導(dǎo)致致命肺部疾病;吸煙致癌;孕期吸煙,危害胎兒健康;吸煙會(huì)要你的命。(意思對(duì)即可)8.示例:雨水:一個(gè)天生的冒險(xiǎn)家,從白云之上到泥土之中,從不懼怕。為大地洗去塵土,惹自己污濁滿身。二、(一)1.子瞻 東坡居士2.共同 ，一起 形容水的澄澈 院子里 大概是 3.流露出作者賞月的欣喜、散步的悠閑、貶謫的悲涼、人

18、生的感慨等多種復(fù)雜難以言表的情感。(二)11.全文寫(xiě)了母親辛苦持家、熱情待客、應(yīng)對(duì)變亂、助兒升學(xué)、寬仁離別等幾件事情。12.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸。(2)母親對(duì)兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。13.答案:第(1)句運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親對(duì)兒子回家過(guò)年的喜悅,以及得知兒子即刻就要返校的驚訝與無(wú)奈。第(2)句運(yùn)用反復(fù)(或反問(wèn))的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了對(duì)母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情,總結(jié)全文。解析:第(1)句從人物描寫(xiě)方法的角度賞析,第(2)句從修辭手法的角度賞析。14.理解:母親不僅養(yǎng)育了“我”,還影響到“我”的習(xí)慣、個(gè)性、精神,影響了“我”一生。感悟:父母是我們生活中的第一任老師,當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時(shí)候,他們總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向未來(lái)。(只要言之成理即可)(三)15.答案:“我”對(duì)打工者的關(guān)心得到了積極的回應(yīng);“我”看到他們身上的美好情感,為他們內(nèi)心充滿愛(ài)而感到欣慰。解