人教版人教版練習(xí)題復(fù)習(xí)測試三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三單元試卷_第1頁
人教版人教版練習(xí)題復(fù)習(xí)測試三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三單元試卷_第2頁
人教版人教版練習(xí)題復(fù)習(xí)測試三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三單元試卷_第3頁
人教版人教版練習(xí)題復(fù)習(xí)測試三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三單元試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版人教版練習(xí)題復(fù)習(xí)測試三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三單元試卷7.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.填一填。60 毫米 _厘米_千克 1 噸2 千米 900 米 _米 16 分米 4 分米 _米2500 千克 500 千克 _噸37厘米 53 厘米_分米2. 下面是兩副同樣的三角板。_ 號(hào)三角板 和 _號(hào) 三角 板可 以拼 成一 個(gè)長方形 ,_號(hào)三角板和 _號(hào)三角板可以拼成一個(gè)正方形。3. 297 和與它相鄰的兩個(gè)數(shù)的和是_。8. _厘米 =1 分米；4. 6500 米=_千米 _米8 厘米 5 毫米 =_毫米5.電

2、線桿高約 6_。二、綜合練習(xí) (40 分 )6. 一棵大樹高約 10 米。1 / 39. 一條褲子 248 元，比一件上衣便宜 79 元，買這件上衣和這條褲子一共需要花 () 元。A .327B .417C .57510. 從大到小排列正確的是（）A .300 千克 200 千克 400 千克 200 千克 B .6 噸 5000 千克 300 克 C .3 千克 2000 克+2 千克 1000 克11. 李叔叔兩次運(yùn)牛奶，第一次運(yùn)了 335 箱，比第二次多運(yùn) 89 箱，兩次共運(yùn)多少箱？12. 淘氣家第 1 季度用電 411 千瓦時(shí)， 1 月份用電 156 千瓦時(shí)， 2 月份用電 105 千

3、瓦時(shí)， 3 月份用電多少千瓦時(shí) ?13. 一輛汽車裝了 8 臺(tái)機(jī)器，每臺(tái) 600 千克，沒有超載，如果再裝一臺(tái)就會(huì)超載。這輛汽車的載重可能是（）A .4 噸B .5 噸C .6 噸14.1 千米 =_米5000 米=_千米7千米2000 米=_米4千米 +5千米 =_千米15. 與 2厘米 5 毫米相等的是（）A .25厘米 B .5 毫米 C .25毫米16. 6543克=_千克 _克4756 千克 =_噸_千克17. 三角板上的 3 個(gè)角有銳角、直角和鈍角_（判斷對錯(cuò)）18.6000 米+5000 米=_千米三、應(yīng)用練習(xí)(20 分 )19. 填一填20. 菜店運(yùn)來 6 噸大白菜，上午賣出 3000 千克還剩大白菜多少千克？21. 質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論