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1、附件2：教學(xué)設(shè)計參考模板基本信息學(xué) 科英語年 級七年級教學(xué)形式授課教 師郭玉嬌單 位東升學(xué)校課題名稱背景知識課daily life學(xué)情與教材分析一、學(xué)情分析要點1.通過分析，學(xué)生能用英語基本說出自己的日常活動2.學(xué)生對基本的日常生活的動詞短語有了解，能說出來一些3.本課與生活息息相關(guān)，學(xué)生有一定的背景知識基礎(chǔ)4.學(xué)生很愿意表達(dá)自己的日常生活二、教材分析要點：對日常生活的表達(dá)小學(xué)已經(jīng)有過很多短語的教學(xué)，能很自然的引導(dǎo)日常生活的交談中來。本課重點讓學(xué)生表達(dá)自己的日常生活，難點在于個別短語的表達(dá)，關(guān)鍵是要結(jié)合短語表達(dá)自己的日常生活。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生掌握與日常生活相關(guān)的動詞短語表達(dá)：get

2、up, have breakfast, go to school2.能力目標(biāo)：學(xué)生能就短語的幫助表達(dá)自己的日常生活 3.情感目標(biāo)：學(xué)生能喜歡與同學(xué)分享自己的日常生活教學(xué)過程與方法教法：任務(wù)教學(xué)法，小組合作教學(xué)法教具：多媒體，視頻資料Jamies school day，黑板1. 導(dǎo)入視頻導(dǎo)入Jamie的日常生活，讓學(xué)生通過視頻的觀看，回答Jamie的日常生活。輸入相關(guān)的介紹日常生活的動詞短語及時間搭配的表達(dá)。2. 口語訓(xùn)練談?wù)撟约旱娜粘Ｉ睿?. 學(xué)生頭腦風(fēng)暴How is my daily life?班級分享日?；顒?，班級總結(jié)日常生活的相關(guān)短語；4. 對子對話：A:Hello, could yo

3、u tell me something about your daily life?B:Sure,I go to bed atA:When do you have breakfast?B:I have breakfast atA:When do you go to school?B:I go to school at and school starts at A:What do you usually do on weekends? B:I usually 5.個人展示：自己練習(xí)兩分鐘準(zhǔn)備進行自己日常生活的英語表達(dá)；格式：My name is I am years old. I love going to school. On school days, I usually get up at These are my school days. 板書設(shè)計黑板左邊是日常生活的動詞短語；右邊是時間表達(dá)作業(yè)或預(yù)習(xí)寫一篇關(guān)于自己日常生活的英文表達(dá)，70詞左右。預(yù)習(xí)課文自我評