2017-2018學(xué)年蘇教版必修3人體生命活動的調(diào)節(jié)第2課時人體的體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系作業(yè)

1、（二）人體的體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1 下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是（）A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間長B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的范圍廣C. 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是指各種激素D. 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)是通過體液傳送的解析:體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)如激素，通過體液遠(yuǎn)距離運(yùn)送，所以作用的時間比較長。有的激素如甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起調(diào)節(jié)作用，所以體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣。體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)包括各種激素、C02、h+等。體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)，如激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，分 泌的物質(zhì)只能進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴俸桶屑?xì)胞，并在這些結(jié)構(gòu)中起作用。答案:C2運(yùn)動員在長跑過程中，會出

2、現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽到震耳 的加油”聲后,卻能加速沖刺，其主要調(diào)節(jié)方式是（）A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)B. 體液調(diào)節(jié)C. 體液一神經(jīng)調(diào)節(jié)D. 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)答案:A3.當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過 飼喂法”或 注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過 飼喂 法”補(bǔ)充的是（）生長激素甲狀腺激素胰島素性激素A. B.C.D.解析：由于生長激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入消化道后，會在各種蛋白酶及腸肽酶作 用下消化為氨基酸，消化后的產(chǎn)物吸收后將不再起 激素”的作用，因而這類激素必須直接注入血液，不能口服或飼喂。甲狀腺激素屬氨基酸類衍生物，而性激素屬固醇類，這兩種物質(zhì)均可直

3、接被消化道吸收,因此,可通過飼喂法”補(bǔ)充。答案:C4下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是 （）A. B.CD.解析:神經(jīng)遞質(zhì)是在兩個神經(jīng)元之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，是由突觸前膜釋放到突觸間隙中作用于突觸后膜；而性激素是由性腺分泌至血液，由血液循環(huán)運(yùn)輸至靶器官，起到調(diào)節(jié)作用。答案:D5將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是（）A. 促性腺激素釋放激素B. 促性腺激素C. 促甲狀腺激素D. 雌激素解析:垂體提取液中的促性腺激素可作用于卵巢，促進(jìn)其釋放雌激素

4、。答案:D6小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后的血糖含量變化如圖所示，則Ti時刻注入的激素、T2時刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是（）-TP 6040人吋fill%A甲狀腺激素、異常興奮B. 胰島素、驚厥和昏迷C. 胰高血糖素、驚厥和昏迷D腎上腺素、正常解析：由圖可知,Ti時刻之前，血糖濃度相對穩(wěn)定且正常，注入激素后血糖濃度大幅下降，說明注射 的是降血糖的物質(zhì)，而胰島素是能夠降低血糖的激素，血糖濃度低于45 mg/dL時,小白鼠會出現(xiàn) 驚厥和昏迷等現(xiàn)象。答案:B7為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變，可以采取哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施？（）A. 切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺B向甲狀腺功能不足的小狗體內(nèi)注射一定劑量的甲狀腺激素C.

5、 用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗D. 用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗解析：甲狀腺功能亢進(jìn)是由于甲狀腺激素含量過多而引起的，為了觀察甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變，甲狀腺激素屬氨基酸類衍生物，可用飼喂法驗(yàn)證甲狀腺激素的功能。答案:D8下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是（）A. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能C. 生物各項(xiàng)生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色D. 體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)解析:不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，因此部分體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。生命活

6、動的進(jìn)行一般同時受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，同時某些激素如甲狀腺激素又影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。答案:A9科研人員分別給三只大白鼠注射了a b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表：注射的激素注射后的反應(yīng)a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯c激素使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷激素a b、c的化學(xué)名稱依次是（）A甲狀腺激素、胰島素、生長激素B. 胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C. 胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素解析:胰島素具有降低血糖的作用，注射后可引起低血糖，甚至昏迷；生長激素能促進(jìn)動物的生長, 其促進(jìn)生長的原理是

7、促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成及軟骨生長 ；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，加速物 質(zhì)的氧化分解，因此注射甲狀腺激素后會使呼吸、心率加快 ，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。答案:C10.下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是（A甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B. 缺碘時激素和濃度都高于正常水平C圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D. 垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素 解析:是促甲狀腺激素釋放激素，是促甲狀腺激素，是甲狀腺激素。缺碘時，甲狀腺激素合成 減少，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，導(dǎo)致和的濃度高于正常水平；圖中指向下丘腦和垂體的 2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素和垂體分泌的生長激素對促進(jìn)生長發(fā)育具有協(xié)同作用

8、。答案:C11.如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）號扣可半回一甲他就君:A. 甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B. a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C. 乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D血液中的甲狀腺激素含量的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)解析:參與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的器官有下丘腦和垂體及甲狀腺，在圖中依次為甲、乙、丙。上述三種器官通過化學(xué)信號建立聯(lián)系,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺。垂體在受下丘腦調(diào)節(jié)的同時，甲狀腺激素會對其進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素濃度升高時就會抑制垂體的活動。甲狀腺激素含量上升會抑制下丘腦和

9、垂體的活動，此為反饋調(diào)節(jié)。答案:C12 下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請分析回答下列問題。在神經(jīng)系統(tǒng)中是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺活動的樞紐；是調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞。（2）在示意圖中，調(diào)控性腺發(fā)育的主要途徑是A-性腺（靶器官）；食物消化的主要調(diào)節(jié)過程是調(diào)節(jié)（寫字母順序）。在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，起拮抗作用的激素是胰島素和。（3）CO2對人呼吸頻率的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié) 解析:性腺的發(fā)育受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌腺調(diào)控，由下丘腦產(chǎn)生促性腺激素釋放激素，該激素作用于 垂體，促進(jìn)垂體合成分泌促性腺激素，促性腺激素促進(jìn)性腺的發(fā)育。食物的消化主要由神經(jīng)系統(tǒng) 調(diào)控，由外分泌腺分泌消化液消化食物。答案:(1)下丘腦大腦皮層

10、(2) B - C- E A - F胰高血糖素(3) 體液13.下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}。下丘腦卜qIA申?duì)盍诎x(1) A、B和C三種激素的名稱依次是。(2) 當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時，血液中C的含量增加貝【J機(jī)體的產(chǎn)熱量會，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會。(3) 懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量 ，結(jié)果甲狀腺增生胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指 。解析：(1)據(jù)圖中所示信息分析,A為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,B為垂體分泌的促甲狀腺激素,C為甲狀腺分泌的甲狀腺激素。(2)機(jī)

11、體受到某種刺激后甲狀腺激素增加，甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加，同時甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。(3)懷孕母親缺碘會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果是 A和B的分泌量增加，促甲狀腺激素作用于甲 狀腺，促進(jìn)甲狀腺的增生；同時因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，缺少甲狀腺激素的胎兒腦 的發(fā)育受到較大的影響；反饋調(diào)節(jié)是指一個系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)系統(tǒng)的 工作。答案:(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素(2)增加增強(qiáng)(3)增加腦一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 14某同學(xué)為研究甲狀腺的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：

12、將若干只未成年小鼠分為 2組：甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))乙組:切除甲狀腺 實(shí)驗(yàn)開始時和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。 對測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜)請回答：(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(2) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示)(3) 分析與討論 用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是_。 切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是 _。 上述分組時，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，丙組:解析：(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)思路分析可知，實(shí)驗(yàn)測定的耗氧量可表示細(xì)胞呼吸的強(qiáng)弱，可作為新陳代謝強(qiáng)弱 的檢測指標(biāo)。體長可表示小鼠的生長發(fā)育狀況，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育的影響。(2)甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝和生物生長發(fā)育的作用。甲組不切除甲狀腺，耗氧量基本不變，體長會不斷增加；乙組切除甲狀腺，不再分泌甲狀腺激素，新陳代謝減弱，耗氧量降低，生 長基本停滯。