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文檔簡介

1、學(xué)校安全演練方案為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,當學(xué)校發(fā)生緊 急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定 本安全疏散演練方案,并進行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事 件的能力,另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。 本次演練安排在2017年9月中旬不定時某一天。一、處置事故的組織:1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:黃廷華(校長)組員:王輝、袁龍、梁先林、武孔濤、李曉洪、代昌斌、趙琦、 朱習慧、茍星、陳桂林、王榮鳳、劉燕、郭紅菊、李海堂、于丹、韋 軍(袁粼粼)、張信珊(曾敏)、各學(xué)科教師。3、安全疏散逃生演練現(xiàn)場指揮小組總指揮:黃廷華現(xiàn)場指揮:李曉洪二、組織實施安

2、排:1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)和 部分教師負責在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散, 班主任 及當時上課的 教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:(1)、樓梯口疏散指揮員安排領(lǐng)導(dǎo)安排:一號樓梯:袁龍;二號樓梯:梁先林三號樓梯:武孔濤四號樓梯:代昌斌操場指揮:王輝2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:1、當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;2、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室 的樓道口等待本班學(xué)生 (如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口, 則先下到一樓, 再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生) ,遇到本班學(xué)生后立即 協(xié)同任課教師帶

3、領(lǐng)本班學(xué)生到操場, 按出操位置安排集結(jié)隊伍 (如情 況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。3、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué) 生到安全地帶集結(jié)。4、到達操場后迅速清點人數(shù),報總指揮。3、救護組人員安排:(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時處理傷病員。(2)門位處于待命狀態(tài),如有其它情況準時開關(guān)校門(3)校車隨時待命,運送傷員到醫(yī)院。(4)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到大操場主席臺待命,參加救護工作三、疏散要求與注意事項:1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏 散,不能再收拾物品。嚴禁重返教室,以

4、免影響疏散通道的暢通。2、疏散集合地點:按出操位置在操場集中,如情況需要,再聽 從指揮安排。3、通過演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生 開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本 的安全知識。4、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅 自指揮或干擾指揮。5、疏散過程要按 培訓(xùn) 知識進行,保證演練嚴肅性,達到預(yù)期效 果。同時,又要注意演練中的安全,每班成單列,右手扶欄桿,不追 跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人 摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。班主任與隨班教師在聽到警笛后, 立刻打開教室前后門, 引導(dǎo)同 學(xué)疏散,要求學(xué)生做到:1)冷靜判斷;2)應(yīng)絕對服從老師的組織;(3)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離;(4)不擁擠、推搡;四、可能出現(xiàn)的火災(zāi)逃生從火場

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