第二學(xué)期s版小學(xué)六年級語文期中考試試卷

1、題號-一-二二三四五六七八九十十一總分得分、背背寫寫。（共4分）我會將唐朝詩人李商隱的作品無題（節(jié)選）在下面的方格里補充默寫完整。無題（節(jié)選）（唐）李商隱三、看拼音，寫詞語。（6分）xi o ng p ut u r digme i guif u shu i胸（)土（）( )( )zh i n mchu d c eku i ji ug tn t a ng(。嫩（。測( )( )四、查字典，填空。（3分）“失”字是（。結(jié)構(gòu)，查字典時，應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)“失” OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO L r LJr ihj klr.

2、 -LIT LJr if klr. LJT LIT 1 L*r LIT LIT 1 L*r），“失聲痛哭”中的“失”）。忘（。負(fù)義自（。自受_ 和C有人說，寬容是一種潤滑劑，（）；寬容是一座橋梁，（）?？梢韵诒舜碎g的猜疑積雪可以溝通彼此的心靈A、B、4、下列詞語搭配全部正確的一項是（A、發(fā)揮作用樹立榜樣技術(shù)高超C、態(tài)度嚴(yán)肅要求嚴(yán)厲后果嚴(yán)峻A、能解決器官“供不應(yīng)求”的問題B、能避免器官非法交易第二學(xué)期期中考試小學(xué)六年級語 文 試 卷（總分100分，時間90分鐘）字在字典里的解釋有：A、原有的沒有了； B沒有掌握住；C、沒有達(dá)到目的；D、錯誤、過失；E、改變（常態(tài)）?！笆ё恪敝械摹笆А弊謶?yīng)選釋義

3、項（ 字應(yīng)選釋義項（），“喪失”中的“失”字應(yīng)選釋義項（五、詞語積累。（13分）1、先補充成語，再按要求分類。（6分）鄭重其（） 和（ ）可親 張冠李（）閉目（ ）聽拾金不（）專心致（）上述詞語中，褒義詞共有四個，分別是 、2、按要求做題。（7分）大材小用生機(jī)勃勃五顏六色前俯后仰 口事心非樂不可滋鋪天蓋地 七上八下（1）上面的詞語中有兩個錯別字，改正過來：（）一（）、（）（）0 （2 分）（2） 從上面的詞語中找出一個與下面的成語結(jié)構(gòu)相似的寫下來，并照樣子再寫兩個。（3分） 五顏六色：照樣子寫： 大材小用： 照樣子寫：（3）寫一段話，要求用上以上詞語中的兩個。（2分）春天來了，六、選擇填空。（

4、6分）1、“輪船對運輸”正如“漁網(wǎng)對（?！?。A、編織 B 、捕撈 C 、勞動D 、魚兒2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。A、他今天一定不會來。B、今天，他一定不會來。C、他今天不來，這是一定的。D今天，他不可能不來,3、根據(jù)文段內(nèi)容選擇短語填空，正確的一項應(yīng)是（）；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，（）；寬容是一束陽光,可以消除人與人之間的摩擦可以使人在眾多紛擾中恪守平靜C、D）。B、行走艱難生活艱苦任務(wù)艱險D貼告示打皮球擦玻璃5、轉(zhuǎn)基因技術(shù)能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域派上大用場的原因是它（）C、風(fēng)險小，利潤高6、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容可知，下列說法中錯誤的一項是（）。A、拉曼是亞洲歷史上第一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的科

5、學(xué)家。B、“感覺上只相差20分貝的聲音，實際上是相差100倍?！边@句話所運用的說明方法是列 數(shù)字。C、狄仁杰是宋朝時期的一位剛正廉明、執(zhí)法不阿的政治家、一代名相。D大衛(wèi)一文是根據(jù)美國亨德里克房龍圣經(jīng)的故事改寫的，故事發(fā)生在三千年前的以色列。七、按要求寫句子。（6分）1、 王林的妹妹從電視上看到了美國的植物人被拔插管的消息。（縮句）2、李老師問張?zhí)m：“我讓你幫我拿的書放到哪里去了？ ” （改為轉(zhuǎn)述句）3、在南極科考隊隊員面前，什么困難都能克服。（改為雙重否定句）4、以“河水”為話題寫一個擬人句和一個比喻句。（1）擬人句：（2）比喻句：5、用修改符號在原句上修改病句。媽媽用了整整一天左右的時間織了

6、一件毛衣，送給小寶寶。八、把下列句子排列成一段通順的話，在句子前面的括號里填上數(shù)字序號。首、尾句已標(biāo)出。 （4分）（）我來到蝴蝶飛舞的地方，揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風(fēng)飄舞起來，活像一只快活的蝴蝶。（）我悄悄地走過去，可剛一舉手，它就扇動著翅膀飛走了。（6）趁它們聚攏的時候，我用衣服一撲，一下子捉到了五六只美麗的蝴蝶。（）后來，姐姐教了我一個好辦法：“你用白紙做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去誘捕它們我照她說的做了。（1）院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵小花上。（）成群的蝴蝶以為又來了個伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。九、口語交際。（4分）國慶長假期間，高速公路上車輛特別多，因此常常發(fā)生交

7、通堵塞。有司機(jī)把車停留在應(yīng) 急通道，完全無視高速公路交通規(guī)則，導(dǎo)致一孕婦因未能被及時送到醫(yī)院而失去了自己的孩 子。如果你是警察，你會怎么和善勸說那些亂停車的司機(jī)們？、閱讀芳草園。（20分）閱讀課內(nèi)片斷，完成練習(xí)。（9分）夸父與日逐走，入日；夸父逐日（節(jié)選）,欲得飲、飲于河、渭：河、渭不足、北飲大澤。未至,O棄其杖，化為鄧林1、夸父逐日選自，本冊課文中，我們還學(xué)習(xí)了其中的另一個故事 （2分）2、先按原文填空，再寫出文中“走”字的古義與今義。（4分）走古義：o今義：o3、課文中最后一句表現(xiàn)了夸父精神。（1分）4、有人說夸父很傻，有人認(rèn)為他很偉大。你的看法呢？說說理由。（2分）（二）閱讀課外短文，完

8、成練習(xí)。（“分）丟失的東西一天晚上，我從街上（買 賣）梨的水果攤兒中間走過。突然，腳下一滑，幸好我趕緊扶住旁邊的木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓住了一個梨。當(dāng)時，我不（禁盡）臉熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨（已 以）被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚赵诹?手里，這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。拿著梨，我心里老覺得不踏實口 手里的梨怎么辦呢口 吃了吧口 不好意思口 扔了吧口 又舍不得口 怎么辦？怎么辦我邊想邊走，不知不覺就到家了。爸爸見我拿著梨，就問： “哪兒來的？ ” “梨梨是水果攤兒上的?！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這 時，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送

9、回去，把丟失的東西找回來！ 知道嗎？ ”爸爸的聲音不大但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼鬃约旱降讈G了什么。第二天早晨，我把梨送回去。（買 賣）梨的阿姨夸獎我說：“真是個誠實的孩子！”我的 臉紅了，隨后不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西一一誠實?！?、用“”劃去文中四處括號里不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）6、寫出下面加點字的正確讀音。（1分）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（）散發(fā)（）7、在文中第二自然段的六個處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3分）&用“”在文中畫出描寫“我”的心理活動的句子。（1分）9、把文中與“明天把梨送回去，把丟失的東西找回來” 一句相呼應(yīng)的句子寫下來。（1分）10、文中

10、有兩處“不好意思”，請你找出來，聯(lián)系上下文體會“我”當(dāng)時的心情，并寫下來。（2分）（1）第一次“我”覺得很不好意思是由于 -（2）第二次“我”覺得很不好意思是由于 -11下列是對短文中心思想的幾種概括，請你在正確的選項后面打“V” O （1分） A、本文通過寫爸爸叫“我”還梨的故事，贊揚了爸爸善于教育孩子。（）本文通過“我”拿梨、送梨的事，說明了隨便拿人家的東西是不對的。 本文通過“我”還梨的事，說明“我”已找回了丟失的東西。本文中爸爸通過叫“我”還梨的事，教育“我”做人要誠實，知錯就改 習(xí)作風(fēng)景線。（30分）題目：夸夸我的http:/www.xk bl.co m要求：把題目補充完整，寫清楚夸贊他（她）的理由，恰當(dāng)?shù)剡\用外貌、神態(tài)、動作、語言、心理等方面的描寫來表現(xiàn)人物。內(nèi)容要具體，感情要真