蘇教版必修一細胞呼吸作業(yè)

1、細胞呼吸作業(yè)1.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述中，正確的是A. 人體細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，吸收的02量小于釋放的C02量B. 有無機物產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸C. 藍藻的有氧呼吸主要在線粒體中進行D. 用透氣的紗布包扎傷口，可以抑制一些厭氧微生物的繁殖【答案】D【解析】由于人體的無氧呼吸既不吸收O2也不釋放CO2所以人體細胞吸收的 O2量等于C02量，A項錯誤；酵母菌的無氧呼吸也會產(chǎn)生無機物一一CO2 B項錯誤；藍藻屬于原核生物，細胞中無線粒體，C項錯誤；用透氣的紗布包扎傷口，可以抑制厭氧型微生物的繁殖，因為厭氧微生物不需要氧氣，D項正確。2 .呼吸熵（RQ= CO釋放量102吸收量）

2、可作為描述細胞呼吸過程中 02供應(yīng)狀態(tài)的一種 指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同 02濃度下的Q吸收量和CO釋放量。根據(jù)所給 信息，下列判斷正確的是（）A. c點時，呼吸商為1,說明該植物器官只進行有氧呼吸B該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解C. a點時，產(chǎn)生CQ的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)D. b點時，無氧呼吸強度最低，最適合貯藏該植物器官【答案】B【解析】氧氣的吸收量表示有氧呼吸的量，二氧化碳的釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸釋放的量。c點時，呼吸商為1，說明該植物器官有氧呼吸和無氧呼吸都進行，A錯誤；細胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解，B正確；a點時，植物只進行無氧呼吸，產(chǎn)

3、生CQ2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；b點時，無氧呼吸和有氧呼吸強度都很弱，最適合貯藏該植物器官，D錯誤；答案是B。3.經(jīng)測定，豌豆種子在萌發(fā)的早期，CQ2的釋放量比02吸收量大34倍。這說明此時的豌豆（）A、無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢B、有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢C、只進行無氧呼吸D、只進行有氧呼吸【答案】A【解析】略4 下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，以下說法中錯誤的是（）A. a瓶中通入的空氣，是否經(jīng)過滅菌對實驗結(jié)果影響不大B. 裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的 CO,以排除對實驗結(jié)果的影響C. 裝置乙中應(yīng)將d放置一段時間后再與 e連接D. 短時間內(nèi)，c瓶中的渾濁程度要比 e瓶中的

4、渾濁程度大【答案】A【解析】a瓶中應(yīng)通入無菌空氣，目的是排除微生物進行細胞呼吸時產(chǎn)生CQ對實驗造成干擾，A錯誤；裝置甲中NaQH勺作用是吸收空氣中的 CQ,否則無法分清裝置中的 CQ 是產(chǎn)生的還是通入的，以免影響實驗結(jié)果，B正確；裝置乙中應(yīng)將 d放置一段時間后再與e連接的目的是消耗-掉其中的O, C正確；酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生較多的CQ, c瓶渾濁程度比e瓶大，D正確。5將等量的分別放在 Q濃度不同的密閉容器中，1小時后，容器中Q和CQ的變化情況 如下表：變化量/。2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%Q吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02

5、釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有關(guān)敘述中正確的是A. 在Q濃度為03%寸只進行無氧呼吸B. 貯藏時應(yīng)選擇 Q2濃度為5%的適宜條件C. 有氧呼吸的強度隨 Q2濃度升高而增強D. 無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳【答案】B【解析】氧氣濃度為 0時，細胞只進行無氧呼吸；氧氣濃度為03%之間時，C2吸收量小于CC2釋放量，說明細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；氧氣濃度大于等于5%寸，Q吸收量等于 CC2釋放量，說明細胞只進行有氧呼吸，且氧氣濃度大于15%H，隨著氧氣濃度的上升，細胞呼吸強度不變。故A C錯。由表中數(shù)據(jù)分析，在 Q濃度為5%寸，C02釋放量最少

6、，說明此時細胞呼吸最弱，有機物消耗最低，最有利于種子的貯藏，故 B正確。小麥種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳（胚乳細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸），故D錯誤。6 .下列關(guān)于實驗中 NaQH的分析，正確的是（）A. NaQH與 CuSQ溶液等量混勻后與蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生紫色反應(yīng)B. 探究pH對酶活性的影響，NaQH溶液可破壞酶的空間結(jié)構(gòu)C. 探究酵母菌的呼吸方式，實驗中用NaQH僉測培養(yǎng)液中CQ的產(chǎn)生D. NaQH在瓊脂塊中擴散深度反映物質(zhì)運輸效率與體積的關(guān)系【答案】B【解析】在蛋白質(zhì)的鑒定過程中，應(yīng)該先加NaQH溶液，再加CuSQ溶液，A錯誤；氫氧化鈉屬于強堿，強堿可以破壞酶的結(jié)構(gòu)，使得酶的活性降低，

7、甚至失活，B正確；探究酵母菌的呼吸方式，實驗中用Ca （QH 2檢測培養(yǎng)液中CQ的產(chǎn)生，C錯誤；在相同時間內(nèi)，NaQH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比可以反映出物質(zhì)運輸效率與體積的關(guān)系，D錯誤。7 細胞呼吸原理廣泛用于生產(chǎn)實踐中。下表中有關(guān)措施與對應(yīng)目的不搭配的是選項應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干降低自由水含量，降低細胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通氣，后密圭寸加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵C水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進根有氧呼吸，利用吸收礦質(zhì)離子【答案】B【解析】糧 油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風干狀態(tài)，從而使 呼吸作用降至最低，以減少有機物的消耗，A正確；乳

8、酸菌是嚴格厭氧的微 生物，所以整個過程要嚴格密封，B錯誤；水果保鮮的目的既要保持水分， 又要降低呼吸作用，所以低溫是最好的方法，C正確；植物根對礦質(zhì)元素的 吸收過程是一個主動運輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松 土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細胞的有氧呼吸作用，從而為生 根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量，D正確。8 按下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時，并對試驗結(jié)果進行分析實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細胞（細胞器完整）甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧下

9、列敘述正確的是A. 甲組不產(chǎn)生CO而乙組產(chǎn)生B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組【答案】D【解析】甲組進行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以甲組、乙組兩組都會產(chǎn)生 CQ A錯誤；由于甲組細胞不完整，甲組的酶的數(shù)量不會增加，而丙組是活細胞，可以 產(chǎn)生更多的酶，所以酒精產(chǎn)量丙組多，B錯誤；丁組有氧呼吸釋放大量能量，丙組無氧呼吸釋放少量能量，所以能量轉(zhuǎn)換率丁組較丙組高，C錯誤；丁組細胞完整，在有氧條件下培養(yǎng)題干所述的 810小時，會大量繁殖，所以丁組的氧氣消耗量遠遠大于乙組， D正確。9 .下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，

10、CQ釋放量和Q吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是A. 氧濃度為a時，適于酵母菌生成酒精B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官D. 氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生 ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)【答案】D【解析】由圖可知氧氣濃度為a時，氧氣吸收量為0說明進行無氧呼吸，呼吸產(chǎn)物是酒精，A正確。氧氣濃度為b時，氧氣吸收量為 3說明有0. 5mol葡萄糖進行有氧呼吸， 產(chǎn)生8mol二氧化碳，說明5mol二氧化碳是無氧呼吸產(chǎn)生的，此事后有2. 5mol葡萄糖進行無氧呼吸，B正確。氧氣濃度為 c時，既有有氧呼吸也有無氧呼吸，消耗葡萄糖最 少，較適于儲藏該

11、植物器官，C正確。氧氣濃度為d時，細胞產(chǎn)生 ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯誤。10 .如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置。對該圖分析不合理的是（）B. 甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下C. 在相同時間內(nèi)，C E瓶中混濁程度相同D. A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的 CQ【答案】C【解析】試題分析：甲裝置酵母菌進行有氧呼吸，乙裝置酵母菌進行無氧呼吸，因此該 實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌，A正確；實驗中的甲、乙裝置中的自變量是氧氣的有無，而有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度，B正確；在相同時間內(nèi) C、E瓶中渾濁程度不同，C瓶進行有氧

12、呼吸產(chǎn)生的二氣化碳多， 因而更渾濁，C錯誤；裝置甲的 A瓶中NaOH的作用是吸收空氣中的 CQ，避免對實驗 的干擾，D正確。11.下列各項應(yīng)用中，主要利用細胞呼吸原理的是() 貯存種子提倡慢跑稻田定期排水糖漬、鹽漬食品用透氣的消毒紗布包扎傷口.A.B .C .D .【答案】B【解析】貯存種子要在干燥、 低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性， 減弱細胞呼吸強度，從而減少有機物消耗，正確； 提倡慢跑等健康運動有利于抑制肌細胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，正確； 水稻的翻曬田是防止植物的根缺氧進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用， 正確； 糖漬、鹽漬食品利用的是滲透作用原理，將細胞殺死，破壞

13、細胞膜的選擇透過性，從而使大分子物質(zhì)能夠進入細胞，錯誤； 用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，正確；所以上述應(yīng)用中，主要利用細胞呼吸原理的是.12 .在適宜的溫度和一定的 CQ濃度等條件下，某同學對 A、B兩種高等植物設(shè)計實驗， 測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如表。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)回答下列問題：光合作用速率與呼吸作用 速率相等時的光照強度光合作用速率達到最大 值時的最小光照強度光合作用速率最大值時CO吸收量黑暗條件下CO釋放 量A植物13115.5B植物393015注：光照強度單位：klx ； CQ吸收量或釋放量單位：mg/ (100cm2 h)(1) 本實驗中，適宜的溫度和一定的C

14、Q濃度屬于變量。(2) 當光照強度為1klx時，A植物葉肉細胞的光合作用速率(填“大于” 、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若將A植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，短時間內(nèi) A植物葉綠體中H的含量將(填“增加”或“減少”)。(3) 當光照強度為3klx時，與B植物相比較，A植物的實際光合作用速率較(填“大” 或“小”)，此時A B兩植物固定 CQ速率的差為mg/ (100cmf h)(4) A、B兩植物相比較，植物更適合在弱光下生長。【答案】(1)無關(guān)(2) 大于增加(3) 大 1.5(4) A【解析】(1 )由題意知，該實驗的自變量是光照強度和植物的種類，適宜

15、的溫度和一定 的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量。(2) 由表格知，當光照強度為 1klx時，A植物的光合速率與呼吸速率相等，由于植物細胞有的不進行光合作用而進行呼吸作用，因此A植物葉肉細胞的光合作用速率大于呼吸速率；A植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，光照強度增大，光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP增多，二氧化碳濃度不變暗反應(yīng)消耗的還原氫和ATP不變，因此短時間內(nèi)。H數(shù)量增加。(3) 光照強度為3klx時，植物A的實際光合作用強度是 11+5.5=16.5mg/( 100cmf?h)，B植物該光照強度是光的補償點，實際光合作用強度是 15mg/( 100cm?h),所以A植物

16、的實際光合作用速率較大； A、B兩植物固定CO速率的差為16.5-15=1.5mg/( 100cm?h)。(4) 由于A植物的光的補償點和飽和點較低，因此A植物適合在弱光條件下生長。13 圖1表示發(fā)生在高等植物葉肉細胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中代表物質(zhì)，abcdefgh表示生理過程，1川代表B生理作用的反應(yīng)階段.圖2co,吸收相對値甲表示該植物葉片 CO吸收相對值隨光照強度的變化曲線，請據(jù)圖分析回答：圈2(1) 若是H，是.(2) 在圖2甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖 1abcdefgh中的b、e、g和.圖2中乙丙時，限 制光合作用的主要因素是.(3) 如果在圖2的乙狀態(tài)下突然升高 C

17、Q濃度，葉綠體內(nèi) C的含量.(4) 寫出該植物體細胞中可能存在的產(chǎn)生CQ的生理作用名稱：.(5) 、代表的物質(zhì)依次是.(6) 在B生理作用過程的I川反應(yīng)階段中，發(fā)生在線粒體中的是階段，釋放能量多 的是階段.【答案】(1) ATP(2) h光照強度(3) 增加(4) 有氧呼吸或無氧呼吸(5) 水、丙酮酸(6) n、川川【解析】(1 )分析圖中A結(jié)構(gòu)是葉綠體，類囊體上的色素吸收光產(chǎn)生 (H)和(ATP.(2) 圖2甲狀態(tài)時，光照強度為0,說明此時只進行細胞呼吸，應(yīng)該發(fā)生圖1中b、e、 g、h過程.圖2中乙t丙的限制因素為光照強度.(3) 在圖2的乙狀態(tài)下突然升高 CQ濃度，CQ固定過程加強，而此時

18、光照強度偏弱， 產(chǎn)生H和ATP相對較少，即C3的還原沒有增加，最終導致 C3增加.(4) 植物體細胞的有氧呼吸或無氧呼吸過程中可產(chǎn)生CQ.(5) 在細胞呼吸過程中，葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸即.有氧呼吸第三階段進行的是前 兩個階段產(chǎn)生的H與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水即.(6) 在B生理作用過程是有氧呼吸，發(fā)生在線粒體中的是有氧呼吸的第n、川階段， 釋放能量最多的是第川階段.故答案為：(1) ATP(2) h光照強度3)增加(4) 有氧呼吸或無氧呼吸(5) 水、丙酮酸(6) n、川川14 某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放。如圖1表示該植物固定和還原CQ過程，據(jù)圖分析回答下列問題。(1) 圖中的A代表的

19、物質(zhì)是；a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的；C物質(zhì)產(chǎn)生的場所是。(2) 和一般植物光合作用固定 CQ不同的特點是，根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的 光合作用特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是。(3) 植物夜晚能吸收 CQ,卻不能合成(CHzQ)，其原因是。白晝這類植物進行光合作用所 需的CQ還可以由過程產(chǎn)生，產(chǎn)生 CQ的總反應(yīng)式為。(4) 右圖為某蔬菜基地測定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度。曲線a中，在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較(深或淺)。曲線b的峰值低于曲線 a,其兩個主要決定因素是 (光照 強度、環(huán)境溫度、空氣中CQ含量

20、)。69時和1618時，曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內(nèi)較高。wlt講.rt【答案】(1) C5 (或五碳化合物)基質(zhì)類囊體的薄膜上(基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上)(2) CQ首先被固定為C4干旱(或沙漠)地區(qū)(3) 光反應(yīng)不能正常進行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP H細胞呼吸總艮應(yīng)式二旦 6COa + 12H30 + ffift(4) 深光照強度、空氣中 CQ含量溫度【解析】(1) 由題圖可知，A是五碳化合物，B是三碳化合物；a是二氧化碳的固定， 發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，C是還原氫，還原氫由光反應(yīng)階段產(chǎn)生，發(fā)生的場所是 葉綠體的類囊體膜.還原氫既為b過程提供活躍的化學能，又為b過程提供 還原劑。(2

21、) 分析題圖可知，該植物二氧化碳的固定過程是首先二氧化碳被固定為 四碳化合物，再形成三碳化合物，這類植物夜間能氣孔打開吸收二氧化碳， 在白天溫度高時氣孔關(guān)閉，此類植物的特點是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的。(3) 夜晚無光，不能進行光反應(yīng)，暗反應(yīng)因缺少還原氫和ATP無法進行， 因此不能合成有機物；白天光合作用需要的二氧化碳可以來源于空氣中的二 氧化碳，也可以來源于有氧呼吸過程中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳。(4) 在曲線a中，與11時相比，13時處于正午太陽光強，為減少水分的散 失，氣孔關(guān)閉CQ進入量減少，光合作用減弱即實際光合作用強度與呼吸作 用強度之差變小(不考慮溫度對呼吸作用和光合作用的影晌)，CQ含量減少

22、 影響了光合作用的暗反應(yīng)(減弱)，CQ減少消耗的C5少，因此形成C3少，而 光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和H并沒有少(光反應(yīng)繼續(xù)進行)，所以不斷地消耗C3形成 C5，因而植株葉綠體內(nèi)Q與C5化合物相對含量較高的是C5.而在13時植株 上部成熟葉片凈光合作用的累積量(淀粉)比11時多，13時所取葉片用碘 蒸氣處理葉片顯色深。曲線b的峰值低于曲線a ,b全天蓋膜，a全天不蓋膜， 所以膜內(nèi)(棚內(nèi))空氣不流動，CQ光合消耗的大于呼吸產(chǎn)生的，即小于外界 空氣中CO2的含量影響了暗反應(yīng)，同時棚內(nèi)光照強度減弱影響光反應(yīng)，而溫 度的改變對光合作用的影響不大。69時和1618時，曲線b高于曲線a, 即光合作用強，主要原因是

23、此時段棚內(nèi)溫度較高。15 .請回答植物光合作用的兩個問題：下圖是某種植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu)，字母表示生理過程，請據(jù)圖回答問題。大比中(xj(1) 圖中物質(zhì)X是；圖中4表示的細胞結(jié)構(gòu)是。(2) 圖中能產(chǎn)生 ATP的場所是(填數(shù)字標號)。(3) 光合作用暗反應(yīng)發(fā)生的場所是(填數(shù)字標號)，它需要光反應(yīng)為之提供的物質(zhì)是。(4) 若將新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強度的光照(其他條件保持相同且適 宜)，測得氧氣釋放速率如下表所示。光照強度(klx)07 二4681012140： (mg/100 cm2一202610121212該葉片呼吸作用吸收 Q的速率是(mg/100 cmf h)。當光照強度為 6 klx時，則葉綠體 中Q的去向是(填字母)。【答案】(1)丙酮酸細胞質(zhì)基質(zhì)(2)2、3、4、5( 3)6 H、ATP(4)2 d、 g、e【解析】(1)圖中物質(zhì)X是丙酮酸；圖中4表示的細胞結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)基質(zhì)。(2) 圖中能產(chǎn)生 ATP的場所是2線粒體內(nèi)膜、3線粒體基