蘇教版國標本二年級下冊勞動與技術(shù)教案

1、蘇教版第 04 冊勞動與技術(shù)教案 1、整理床鋪教學(xué)目標： 學(xué)會整理自己的床鋪，逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣。教學(xué)準備：教師：小被子、小枕頭和小床單各一。 學(xué)生：每人帶一塊手帕、一塊大橡皮或沙包、一塊布 教學(xué)重點：教會學(xué)生整理床鋪的方法。教學(xué)難點：掌握折疊被子的方法。教學(xué)過程：談話揭題 小朋友，你們每天起床穿好衣服后第一件事情應(yīng)做什么？ 出示課題：今天我們一起學(xué)第 1 課整理床鋪，齊讀課題?？磮D說話，激發(fā)情趣1、我們大家一起看圖， 翻開第 1頁上面第一幅圖。 圖上畫的是什么？ 解放軍叔叔房間里有什么東西？這些東西整理得怎么樣？2、小明的床鋪整理得怎么樣？3、你的床鋪是誰整理的？你是怎么整理

2、自己的床鋪的？ 學(xué)習(xí)整理床鋪1、老師示范，邊整理床鋪邊講其方法。2、練一練。3、小結(jié)。小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會了整理床鋪。那么，我們每天早晨 起床后首先要把自己的床鋪整理好， 若有時間的話， 還要幫助父母的 床鋪也整理好，這樣，既能把我們的小手練得更靈巧，又能讓父母高 興。作業(yè)從今天起，每天早晨整理床鋪。2、洗碗筷教學(xué)目標：學(xué)會洗碗筷，逐步養(yǎng)成做家務(wù)勞動的好習(xí)慣。教學(xué)準備：教師：錄像學(xué)生：少量的碗筷、一塊清潔的洗碗布、一盆清潔水。教學(xué)重點：學(xué)會洗碗筷的方法教學(xué)難點：擦洗碗筷時雙手配合用力適當，擦去油漬沖洗干凈。教學(xué)過程：一、采用故事引入，啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會洗碗筷。二、學(xué)洗碗筷1、示范洗碗筷看錄像2、說

3、說洗碗筷的過程，板書：一、擦洗、二沖洗、三擦干3、學(xué)生學(xué)洗碗筷 4、比賽洗碗筷，并說明注意安全5、同學(xué)們現(xiàn)在我們學(xué)會了洗碗筷，你準備怎么做？6、如果碗筷油漬很多，怎樣才能洗得干凈。三、整理。3、打掃操場教學(xué)目標：掌握打掃操場的方法， 學(xué)會正確使用清衛(wèi)工具， 養(yǎng)成注意公共衛(wèi)生的 良好習(xí)慣。教學(xué)準備： 教師：課文插圖 1 的投影片 學(xué)生：竹絲掃帚、畚箕等勞動工具。教學(xué)重點： 學(xué)會掃除操場上的紙屑、果殼，大的磚塊等雜物。教學(xué)難點： 掌握打掃操場的正確方法。教學(xué)過程：一、提問：我們可以在操場上干哪些事情？二、出示課文插圖1、你們看，圖上的小朋友在操場上干什么？他們玩得怎么樣？2、怎么使不整潔的操場變得

4、整潔，你們有辦法嗎？三、揭題：打掃操場1、操場上有哪些東西清除掉？ 2、怎樣清除？3、教師講解正確的打掃方法？四、分工，交代注意事項，各組練習(xí)打掃，老師注意觀察指導(dǎo)。五、小結(jié)勞動情況 把工具收拾好，放回原處；把手洗干凈；表揚勞動中干得好，積極的 小朋友。4、愛護圖書教學(xué)目標：知道要愛護圖書的道理，學(xué)會修補圖書，養(yǎng)成愛護圖書的良好習(xí)慣。 教學(xué)準備：準備一批要修補的圖書，以及修補圖書時用的剪刀，膠水、紙等用具 教學(xué)重點：使學(xué)生知道如何愛護圖書教學(xué)難點： 教會學(xué)生根據(jù)圖書破損狀況進行修補的方法。教學(xué)過程：一、談話揭題：二、明理1、我們?yōu)槭裁匆獝圩o圖書？2、我們怎么來愛護圖書？3、練習(xí)：評一評，誰對誰

5、錯三、修補圖書 1、教師示范：找出幾種破損狀況不同的圖書邊講邊修補2、分四人小組：拿出準備好的破損的圖書，進行修補。5、制作玩具望遠鏡教學(xué)目標：學(xué)會制作玩具望遠鏡， 初步具有利用廢棄物品制作小玩具的能力， 培 養(yǎng)節(jié)儉的行為習(xí)慣。教學(xué)準備：1、每人兩只果奶瓶，10cmX 8cm的白卡紙或鉛畫紙一張，印好剪折 的圖樣，膠水、剪刀。2、范例玩具望遠鏡一、二架3、小黑板一塊，寫上謎語一則。教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)制作玩具望遠鏡的方法。教學(xué)難點： 如何在瓶底鉆個洞。教學(xué)過程：一、猜謎語，揭示課題1 ）小朋友，老師有一則謎語要讓你們猜猜，你們能猜出來嗎？ 2）認識望遠鏡的基本構(gòu)造二、制作指導(dǎo) 1 ）引導(dǎo)學(xué)生看課文

6、插圖，說說玩具望遠鏡該怎么做，需要哪些材料2、指導(dǎo)制作： 師邊示范邊講解玩具望遠鏡的制作過程，并讓學(xué)生跟著老師一起做。四、作品展覽并總結(jié) 1）作品展覽，把學(xué)生們的玩具望遠鏡放在展覽桌上，大家一起評比。 2）師生總結(jié)：剛才，大家的望遠鏡都做得很好， 現(xiàn)在小朋友們手中都有一架望遠鏡 了，大家都很高興， 而且我們也知道用廢棄物品來制作各種各樣的玩 具，即可以節(jié)省錢，又可以玩，真是一舉兩得啊！五、做游戲做小小的偵察兵6、可愛的瓶娃娃教學(xué)目標1、初步掌握制作瓶娃娃的方法，嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。2、享受制作瓶娃娃的樂趣，感受合作的力量與樂趣，體驗創(chuàng)造的魅 力。教學(xué)準備1、每人準備 12 只小瓶子、

7、白紙、水彩筆、剪刀、膠水、零碎布頭 和各色橡皮泥若干。2、教師準備范例瓶娃娃兩個。教學(xué)重點掌握制作瓶娃娃的方法， 在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、 創(chuàng)新能 力。教學(xué)難點 嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。教學(xué)過程一、激趣揭題由洋娃娃引入話題，出示瓶娃娃范例，揭示課題，激發(fā)學(xué)生的制作 興趣。二、學(xué)習(xí)制作過程 （1）觀察教師做的或者書本上的瓶娃娃，猜想是怎么做出來的，指 名說。（2）教師補充介紹制作方法。三、小組合作制作（1）自由組合成 35 人的合作小組，教師幫助協(xié)調(diào)。（2）提出小組合作目標（即要求）：A.制作出24只瓶娃娃，最好 不重復(fù)B在制作過程中互幫互助，人人動手參與C注意保持小組所在地的地面

8、衛(wèi)生（ 3）小組合作制作瓶娃娃，教師巡回指導(dǎo)。四、展示欣賞以小組為單位，上講臺展示勞動成果。五、小結(jié)（1）就制作過程中學(xué)生的參與態(tài)度、付出努力的程度等以及展示的 情況做簡單小結(jié)。（ 2）鼓勵學(xué)生做個有心人， 善于利用身邊沒有用的東西，變廢為寶。7、制作氣象記錄表教學(xué)目標：1、繼續(xù)掌握剪圓形的技能，學(xué)會制作氣象記錄轉(zhuǎn)盤2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和記錄氣象的興趣，初步懂得一些知識 教學(xué)準備：教師：幻燈片、大轉(zhuǎn)盤、改進轉(zhuǎn)盤、寒暑表。 學(xué)生：鉛畫紙、剪刀、圖釘、橡皮、彩色紙、彩色筆 3 支。 教學(xué)重點：教會學(xué)生制作天氣轉(zhuǎn)盤 教學(xué)難點： 掌握把幾個圓片組合在一起的方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、回憶：今天是什么天

9、氣？昨天呢？前天呢？上個星期一呢？2、啟發(fā)思維：那有什么辦法幫我們記住前幾天的天氣情況？3、揭題：今天學(xué)第 7 課二、認識氣象記錄表1、明確記錄表內(nèi)容。氣象記錄表上有哪些內(nèi)容呢？日期星期氣溫 天氣2、示范填寫把今天的天氣情況填上去。3、學(xué)生試填及剪下記錄表請把今天的天氣情況記一記，并剪下記錄表三、制作轉(zhuǎn)盤1、了解天氣情況及氣象符號。2、實際操作1）出示轉(zhuǎn)盤 2）分步制作 3）說說 4）評評 5）議議 6）玩玩四、課外延伸，啟發(fā)思維1、教師說，學(xué)生轉(zhuǎn)。2、討論：四人小組討論，匯報3、出示改進的轉(zhuǎn)盤&常見的野菜9 公路旁的標志牌教學(xué)目標：了解公路旁各種標志牌的用處， 要愛護標志牌， 初步學(xué)會識別公

10、路旁 的各種標志牌，接受交通安全的教育。教學(xué)準備：1、標志牌的教具卡片2、案例錄音。3、自行車、汽車、大型客車、行人的圖片4、去市交警大隊訪問有關(guān)問題。教學(xué)重點難點： 使學(xué)生初步學(xué)會識別公路旁的各種標志牌， 并知道它 的用處。、錄音引入 1、聽錄音思考：拖拉機為什么會把小強撞死？2、討論小結(jié)3、揭題： 9、公路旁的標志牌二、認識課本上的四種標志牌 1、出示，這就是一張反向彎路標志牌，說說它是什么樣兒的？ 2、像這樣三角形、黃底、黑框、黑圖案的稱為警告標志。3、警告標志提醒司機注意地形，就減速慢行，必要時鳴笛。看圖說 說反向彎路標志牌有什么作用？4、司機看見這個標志牌應(yīng)該怎么做？5、出示圖說這個

11、標志是怎樣的？6、這是禁令標志，是對車輛或行人禁止或加以限制的標志。7、看圖說說這個標志禁止什么？司機應(yīng)該怎么做？三、舉一反三，認識配套卡片上的標志 1、隨回答板書：指示標志 2、分小組學(xué)習(xí)卡片上的標志牌名稱和用 途。 3、檢查自學(xué)情況四、總結(jié)談話，指導(dǎo)行為 1、通過今天的學(xué)習(xí)，我們認識了哪些標志牌？ 2、公路旁的標志牌有什么用處？3、公路旁的標志牌用處真大，我們該怎樣對待它？4、同桌討論怎樣愛護標志牌？5、總結(jié)：10、保管好鑰匙教學(xué)目標： 知道家庭安全要保管好房門鑰匙的道理，養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。 教學(xué)準備：掛圖一幅，房門鑰匙一把。教學(xué)重點： 使學(xué)生知道要注意家庭安全，必須保管好房門鑰匙。教

12、學(xué)難點： 養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖， 再讓學(xué)生說說為什么要保管好房門鑰匙？ 怎樣保管好鑰匙？二、組織學(xué)生討論平時應(yīng)該如何注意家庭安全， 為什么不能隨便亂扔、 亂放房門鑰匙，也不能把鑰匙交給陌生人。說說自己平時是怎么保管鑰匙的。三、組織學(xué)生做保管好鑰匙的情景表演：一個小朋友在玩耍時亂扔房門鑰匙，結(jié)果回不了家了；另一個脖子 上掛著鑰匙的小朋友幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰匙， 他告訴 小伙伴今后一定要保管好鑰匙，不要亂丟亂放。四、小結(jié)。11、做個好鄰居教學(xué)目標： 知道鄰居之間要互相幫助、 和睦相處的道理， 初步學(xué)會處理日常生活 中的鄰里關(guān)系，初步具有鄰居間互相幫助的

13、思想品德。教學(xué)準備：課前了解學(xué)生在家里和鄰居關(guān)系的情況。 請幾位學(xué)生在課堂上說說自 己與鄰居相處的情況。教學(xué)重點：使學(xué)生知道鄰居之間應(yīng)該和睦相處的道理。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)處理鄰居相互關(guān)系的具體做法。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖 1，讓學(xué)生說說圖中的意思和鄰居間要和睦 相處的道理。二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖 2，說說鄰居家曬著稻谷，天下雨了，丁丁 是怎樣做的。然后請幾位學(xué)生說說自己是怎樣幫助鄰居做好事的。三、組織學(xué)生做課堂作業(yè)： 評一評圖 3 中的兩個畫面， 哪樣做是對的， 哪樣做是錯的。四、小結(jié)。12、注意公共衛(wèi)生教學(xué)目標： 使學(xué)生認識隨地吐痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便 是不衛(wèi)生、

14、不文明、不道德的行為，要求學(xué)生做到在公共場所要注意公共衛(wèi)生 教學(xué)準備： 1、注意公共衛(wèi)生掛圖一張。 2、收集學(xué)生中注意公共衛(wèi)生和不注意公共衛(wèi)生的事例。教學(xué)重點： 初步掌握注意公共衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)難點： 培養(yǎng)注意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師啟發(fā)學(xué)生討論哪些場所是公共場所（影劇院、醫(yī)院、碼頭、 車站、公園、街道、工廠、學(xué)校、廣場等） 。二、結(jié)合本班事例組織學(xué)生討論哪些行為是講究公共衛(wèi)生的， 哪些是 不注意公共衛(wèi)生的行為的？（隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂倒污水贓 物、隨地大小便等）這種行為為什么是不對的？（不衛(wèi)生、不文明、不道德）三、要求學(xué)生做到在公共場所要吐痰入盂，果殼紙屑丟入果殼箱，污

15、水贓物倒入陰溝下水道或者垃圾箱，大小便上廁所。注意公共衛(wèi)生， 做一個講衛(wèi)生、講文明、講道德的好孩子。13、講究個人衛(wèi)生教學(xué)目標：知道注意個人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。 逐步養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的良好 習(xí)慣。教學(xué)準備： 收集學(xué)生中重視個人衛(wèi)生和不注意個人衛(wèi)生的典型事例。 教學(xué)重點： 掌握注意個人衛(wèi)生的要求和措施。教學(xué)難點： 培養(yǎng)講究個人衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師首先提出為什么要注意個人衛(wèi)生，然后組織學(xué)生進行討論， 最后由教師總結(jié)：搞好個人衛(wèi)生有利于身體健康，如果沒有良好的個人衛(wèi)生習(xí) 慣，不利于身體健康，同時給別人留下不好的印象，因而影響自己的 人際關(guān)系、社交活動，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

16、二、教師按課文逐條講述注意個人衛(wèi)生的措施，并提出具體的要求， 對學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣進行指正。 （可組織學(xué)生自己講）（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天洗澡一 至二次，每周洗頭二次。（2）要求每天早晚要刷牙、洗臉，飯后漱口。（3）要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。（4）衣褲臟了要及時換洗，女孩子襯褲一周至少換兩次。（5）理發(fā)要求一般冬季每月理一次，其他時間可根據(jù)季節(jié)而定。（6）要求每天晚上洗屁股、洗腳。三、教師除了按課文對學(xué)生提出個人衛(wèi)生的要求外， 還可補充其他方 面的一些要求，如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和洗腳毛巾 要定期搓洗、消毒等。四、最后教師進行總結(jié)并提

17、出今后日常生活中應(yīng)該做到注意個人衛(wèi)生 的幾點要求，鼓勵學(xué)生學(xué)會洗漱一類的勞動。 諸如洗紅領(lǐng)巾、 小黃帽、 手帕、襪子等。逐漸學(xué)會洗衣褲等。14、睡覺要講衛(wèi)生教學(xué)目標：了解睡覺時的衛(wèi)生常識， 逐步養(yǎng)成睡覺的正確姿勢和講衛(wèi)生的良好習(xí) 慣。教學(xué)準備：事先了解學(xué)生中睡覺不講衛(wèi)生的典型事例， 以便字教學(xué)中有針對性地 進行講述。教學(xué)重點： 知道睡覺的正確姿勢和睡覺講衛(wèi)生的常識。教學(xué)難點：使學(xué)生做到睡覺時講衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)過程：一、根據(jù)課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺的姿勢怎樣才算正確？（右側(cè) 臥）哪些姿勢不正確？（俯臥、仰臥）并指出為什么不正確？二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖， 組織學(xué)生討論睡覺應(yīng)講究哪些？為什么？

18、 （睡前洗腳、刷牙、按時睡覺；睡覺前不要吃食物，不嬉笑打鬧；不把被子蒙在頭上或者不當風(fēng)睡覺； 枕頭高低要適中。）三、然后根據(jù)課文插圖進行課堂練習(xí)，讓學(xué)生判斷對錯。對的地方： A 、按時睡覺（時針指九時） ；B、睡覺開窗，保證空氣新鮮；錯的地方： A 、開電扇、迎風(fēng)睡；B、枕頭太高（易造成脊椎畸形）；C、姿勢不正確（仰臥、手放在胸上）；D、睡覺口張開，不衛(wèi)生。四、小結(jié)。 15、摘蠶豆莢16、種向日葵教學(xué)目標：知道向日葵的特點、用途以及種植常識。初步學(xué)會種向日葵的方法。 培養(yǎng)種植勞動的興趣。教學(xué)準備：1、介紹向日葵的特點、用途以及種植常識的幻燈片或者掛圖。 2、種植向日葵的種子及鋤頭、水桶等。教學(xué)

19、重點： 掌握中指向日葵的有關(guān)知識和技能教學(xué)難點： 因種植向日葵從育種到收獲是一個很長的過程， 不是一堂課、 一次勞 動所能完成的， 必須從種植到中耕管理到收獲的教學(xué)都安排、 連貫得 好，才能獲得勞動知識和成果的雙豐收。教學(xué)過程：一、利用幻燈片或者掛圖，簡要講述向日葵的特點和用途。二、講述種植向日葵的常識。結(jié)合向日葵的生長培育過程分幾次講。首先講選種、浸種、播種的 有關(guān)生產(chǎn)知識和要求。再講選苗培土和施肥。最后講授粉和收割。三、利用學(xué)校小農(nóng)場或者校園四周的空閑地， 比較集中地種植向日葵。分階段地指導(dǎo)學(xué)生掌握種植培育技能。四、鼓勵學(xué)生回家利用空閑地種植向日葵。探17、種南瓜18、錘子和釘子教學(xué)目標：

20、認識常用的錘子和釘子，初步學(xué)會用羊角錘敲釘子和拔釘子的技能 教學(xué)準備：1 、準備羊角錘、圓頭錘子和釘子、小木版若干。 2、準備大小不等、材料不同制成的錘及相關(guān)教學(xué)掛圖。 教學(xué)重點：初步學(xué)會使用羊角錘敲釘子和拔釘子的技能。教學(xué)難點： 敲釘子時錘要敲得平準。教學(xué)過程：一、采用提問的方法，從錘子和釘子的功用來導(dǎo)入課文。錘子一般是敲打用的手工工具，釘子主要是固定物件用的。二、引用課文插圖或者展示實物，講述錘子的組成及材料。常用的錘 子由錘頭裝在木制的手柄上組成。 錘頭大多用鋼材制成的， 用于一般 敲擊精致的物品或者金屬薄片等， 或者使工作物表面不受損傷。 錘子 的把柄，常見的是用堅硬的木料制成的，還有

21、用其他材料制成的，如 大鐵錘的柄是用毛竹條制成的。三、從錘頭的不同形狀，講到羊角錘的使用。錘頭的形狀不同，有羊角錘、圓頭錘、扁頭錘等。木頭常用的是什 么錘呢？一般木工常用的是羊角錘。既好敲打，又好拔釘。四、引用課文插圖，講述敲釘子、拔釘子的方法。教師可以示范。五、學(xué)生嘗試。19、消滅蚊子教學(xué)目標： 了解蚊子的危害，初步學(xué)會控制蚊子繁殖的條件和消滅的方法。 教學(xué)準備：教師：蚊子生長發(fā)育過程圖一張。 學(xué)生：搜集滅蚊的方法。教學(xué)重點：控制蚊子繁殖的條件和消滅蚊子的主要方法。教學(xué)難點：了解蚊子的生長過程。教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們，夏天快來臨了，氣溫高，各種各樣的昆蟲多起來了，許多昆 蟲給我們帶來了歡樂，對人類很友好。可是，一提起蚊子，人們就討 厭它，你知道蚊子給人類帶來什么危害嗎？學(xué)生回答后，教師小結(jié)：蚊子是害蟲，它叮人吸血， 讓皮膚紅腫發(fā)癢，更可惡的是它還會傳播 疾病，如可通過吸血傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等疾病，危害人體 的健康。所以我們要消滅這個害蟲。齊讀課題：消滅蚊子二、了解蚊子的生長過程?？磮D，蚊子的生長要經(jīng)歷幾個過程？ 教師指圖介紹：蚊子吸了血后，在水里產(chǎn)卵，