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1、勞教單位堅(jiān)持以人為本的科學(xué)觀理念在隊(duì)伍建設(shè)方面提升組織感召力 堅(jiān)持以人為本的科學(xué)觀理念 在隊(duì)伍建設(shè)方面提升 _感召力 這里所說(shuō)的 _,其內(nèi)在含義可理解為行政 _。廣義上的意義是指各種為達(dá)到共同目的而負(fù)有執(zhí)行性管理職能的 _系統(tǒng)。它既包括各類企事業(yè)單位、群眾團(tuán)體、政黨的負(fù)有管理職能的 _系統(tǒng),也包括國(guó)家機(jī)關(guān)中的立法,司法系統(tǒng)中負(fù)有執(zhí)行職能的各類單位和國(guó)家的整個(gè) _系統(tǒng)。 具體來(lái)說(shuō),勞教單位的 _,對(duì)勞教所而言,省局代表一級(jí) _,對(duì)基層大隊(duì)而言,所部代表一級(jí) _,對(duì)中隊(duì)而言,大隊(duì)代表一級(jí) _,即使對(duì)于勞教人員而言,民警的管理、教育行為,其實(shí)也代表了 _%26shy;%26shy;(最大的行政 _)

2、所賦予的法定職責(zé)。 那么,感召力又是什么呢?感召力即是一種由衷感染人的魅力,主要體現(xiàn)在 _班子及成員的人格魅力上。 _的感召力表現(xiàn)為對(duì)民警隊(duì)伍的強(qiáng)大凝聚力,能有效地提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,是一個(gè)優(yōu)秀單位不可或缺的精神財(cái)富。 堅(jiān)持以人為本的科學(xué)觀理念,提升 _的感召力,其本質(zhì)就是貫徹以基層單位和民警為本的理念,就是要充分發(fā)揮 _機(jī)構(gòu)在隊(duì)伍建設(shè)上的核心、積極、能動(dòng)作用,通過(guò) _行為,提高民警隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。下面,本人就如何在隊(duì)伍建設(shè)方面提升 _感召力方面談一些粗淺的理解和看法: 一、加強(qiáng) _的自身建設(shè),使之更堅(jiān)強(qiáng)有力,使 _對(duì)民警而言更具“安全感”,通過(guò)提高 _的向心力以提高 _的感召力。 1、謀求單位的

3、長(zhǎng)足發(fā)展,使 _本身更強(qiáng)大。一個(gè)單位是否有活力。與該單位向心力的大小有直接的關(guān)系,兩者之間相互影響,相互制約。前進(jìn)的方向或要到達(dá)的目標(biāo)是:下屬單位和民警對(duì)內(nèi)時(shí)生活幸福指數(shù)高,事業(yè)上成就感強(qiáng),對(duì)外時(shí),對(duì)單位有認(rèn)同感,歸屬感,榮譽(yù)感,真正做到。 2、既要從嚴(yán)治警,也要從優(yōu)待警。要一以貫之地協(xié)調(diào)抓好從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警工作,不因工作的階段性目標(biāo)或重心轉(zhuǎn)變而改變,也不因主要 _或班子調(diào)整而調(diào)整。從嚴(yán)治警是保證隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的必備條件,從優(yōu)待警是提高民警向心力的有效辦法。兩手都要抓,兩手都要硬。 3、提高班子的 _、指揮、協(xié)調(diào)能力。主要方法是:班子團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)一致;方向明確,指揮得當(dāng)。目的是要使 _成為基層民警

4、的主心骨,使民警在工作中思想有方向,行動(dòng)有動(dòng)力,目標(biāo)明確,措施得力。 4、給予基層民警必要的政策、心理、道義支持,當(dāng)民警的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在法律、法規(guī)、允許的范圍內(nèi),盡可能地給基層民警以完成相應(yīng)管教、生產(chǎn)任務(wù)所必要的政策、心理、道義支持,能辯證地對(duì)待和妥善處理民警工作中的缺點(diǎn),不足和錯(cuò)誤。 二、建立公平公正的激勵(lì)機(jī)制,使各項(xiàng)行政措施更具原則性,管理、號(hào)令使人更愿自覺(jué)服從,通過(guò)提高 _的信服力以提高 _的感召力。 1、建立、健全民警工作績(jī)效考核及獎(jiǎng)罰機(jī)制。目前一些基層勞教所雖有這方面的文件,但存在考核沒(méi)有常態(tài)化,條款設(shè)置不科學(xué),操作性不強(qiáng)等諸多缺點(diǎn)。更多的是依靠政出多門,各部門各行其是的考核、檢查、評(píng)

5、比,主觀性,片面性不說(shuō),且容易造成基層單位和民警的疲于應(yīng)付,而一旦用這些零散的檢查評(píng)比結(jié)果要評(píng)價(jià)一個(gè)單位或一名民警則明顯缺乏全面性,權(quán)威性不高。健全和完善公平、公正、公開(kāi)的績(jī)效考核和用人制度,提拔、使用德才兼?zhèn)涞拿窬礁骷?jí) _崗位上來(lái),是對(duì)人才肯定,更是對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)者的肯定,其示范作用巨大。相反,由于不公平,不公正,不公開(kāi)或任人唯親而提拔使用干部,對(duì)單位民警的積極性將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重挫傷, _的信服力將大為下降。 2、促進(jìn)民警在一定范圍內(nèi)正常,合理交流。具體而言,這種交流可以是單位內(nèi)部崗位性的,也可以是單位之間職務(wù)性的,如內(nèi)勤與帶班民警交流,機(jī)關(guān)民警與基層民警之間交流,基層大隊(duì)與后勤單位如教育中心、警

6、戒護(hù)衛(wèi)大隊(duì)民警之間交流,大隊(duì)長(zhǎng)和科長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)與指導(dǎo)員之間的交流,促進(jìn)這些交流的經(jīng)常化,不但可以促進(jìn)民警知識(shí)、技能的增長(zhǎng),對(duì) _(勞教所)而言,更有利于消除各單位、各工種之間民警苦樂(lè)不均,矛盾加劇的不利因素,亦有利于民警隊(duì)伍素質(zhì)的提高。真正實(shí)現(xiàn)了交流的制度化,體現(xiàn)的是一種以事業(yè)為重的責(zé)任心,是平等待人的公正心,是雷厲風(fēng)行的自信心,實(shí)現(xiàn)了交流的制度化, _在民警中的威信也將得到極大提高。 3、暢道上下交流,互通,對(duì)話的互動(dòng)途徑。尤其是 _班子及政工、紀(jì)檢部門等與隊(duì)伍建設(shè) _緊密的相關(guān)部門,一是要樂(lè)于并善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn),除了解民警在工作,學(xué)習(xí)中的具體情況外,也聽(tīng)取他們生活中的喜怒哀樂(lè)。難于做到卻又必須極力做好的是,要敢于聽(tīng)取不同意見(jiàn)乃至批評(píng)意見(jiàn)并合理處置。在具備了這些條件之后,可以達(dá)到良好效果的是, _上的一些決定、要求、倡議

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