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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末質(zhì)量分析一、試卷概述:本次考試題目類型靈活多樣,本試卷是對,認(rèn)識更大的數(shù)、線與角、三位數(shù)乘兩位數(shù)的檢測。二、試卷特色:考題內(nèi)容基礎(chǔ)知識覆蓋面很大,突出了平時的教學(xué)重點,擴散了學(xué)生的多項思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活運用知識的能力,既貼近學(xué)生的訓(xùn)練實際又貼近生體現(xiàn)了素質(zhì)教育的特色。本試卷題量、難易都很適中,學(xué)生成績一般,既有對基礎(chǔ)知識的檢測,又有對能力的考查。使學(xué)生通過本次考試,對自己有了一個全面檢測自己學(xué)習(xí)情況的機會。增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。三、學(xué)情分析及得失原因:實有人數(shù)23人,實考人數(shù)23人,全員參加考試。優(yōu)秀率21.
2、74%,及格率100%平均分84分,從歷次的考試情況來看,本班學(xué)生兩邊薄弱,中間突出。四、從卷面上反映的情況來看:1、基礎(chǔ)知識方面。. 平時我們的教學(xué)注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練, 本次檢測著重點是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的一個全面調(diào)查,通過這次考試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握很好,像第一大題填空題,1、2、3、6小題基本上沒有失分的現(xiàn)象。第二、第三大題掌握也很好。第四題計算學(xué)生失分嚴(yán)重,特別是列式計算,部分學(xué)生算式對,卻發(fā)生了計算錯誤。第五大題是操作題,學(xué)生在過直線外一點作已知直線的平行線和垂線時大部分學(xué)生沒有將直線延長。第六大題解決問題,特別是第4小題是要求學(xué)生估算,但大多數(shù)學(xué)生卻進行了筆算,還有個別學(xué)生算式列對
3、了,計算卻錯了。2、能力的拓展有待加強.本次考試不僅檢測了基礎(chǔ)知識,也對學(xué)生的能力拓展有了很好更進上步的檢查,但通過本次考試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的獨立應(yīng)用能力還要進一步加強。第一大題第4、5小題學(xué)生失分較多,這兩道題其實就是兩道乘法題,但是改變了以前課堂訓(xùn)練中簡單的計算形式,學(xué)生做起來就找不出頭緒。還有第六大題,第4小題,問題中問: “這個體育場大約可以容納多少觀眾?”,部分同學(xué)按照準(zhǔn)確數(shù)計算,而沒有估算。所以本題失分也較多。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!3、課堂效果有待提高。有些題目,在復(fù)習(xí)時已經(jīng)講過,但是類似的題目學(xué)生還不能正確處理,證明課堂效果不佳,學(xué)生的注意力不夠。當(dāng)然也證明強化訓(xùn)練不夠。四、教學(xué)改進措施1、加強基礎(chǔ)知識和薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。.
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