2021年淺談人才工作范文

1、淺談人才工作范文 淺談人才工作 最近國(guó)家和地方各級(jí) _都在積極編制未來(lái)十年人才發(fā)展規(guī)劃。一個(gè)重要的問(wèn)題就是什么事人才，怎樣利用人才？這樣一個(gè)問(wèn)題可謂是眾人皆知、總?cè)私哉劇１扇嗽诖艘蚕胝務(wù)勛约旱目捶ā?何為人才？是否只要是擁有學(xué)歷的人就是人才？普遍意義上說(shuō)，只要擁有中專(zhuān)以上學(xué)歷的人就是人才。但是，人才兩字絕非僅僅只是這樣簡(jiǎn)單的含義，因?yàn)橛袑W(xué)歷的人不等于就是有知識(shí)的人，有知識(shí)的人也不等于就是有能力的人，有能力的人也并不就是有道德的人。因此，人才應(yīng)是一個(gè)復(fù)合的概念，真正的人才應(yīng)該是一個(gè)有德才的人，有一技之長(zhǎng)的人，能夠理論 _實(shí)際，解決問(wèn)題的人。因此，人才的種類(lèi)有許多種，比如說(shuō)黨政人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、

2、社會(huì)工作人才、宣傳文化人才等等。 如何有效的利用人才，這也是一個(gè)非常系統(tǒng)和復(fù)雜的問(wèn)題。鄙人認(rèn)為主要要做好以下幾方面的工作： 第一，選好人。人才選拔是保證人才素質(zhì)的一個(gè)非常重要的關(guān)口，應(yīng)該根據(jù)具體崗位的工作性質(zhì)以及工作要求的不同，有針對(duì)性地選拔具有特殊能力的人才。比如說(shuō)，基層黨政工作人員選拔時(shí)就無(wú)需過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，由于基層工作本身的特性，更多的應(yīng)看重實(shí)際的工作能力，突出表現(xiàn)在基層的工作經(jīng)驗(yàn)以及與基層群眾交流溝通的能力，處理基層事務(wù)扎實(shí)肯干的工作責(zé)任心。同時(shí)，科學(xué)配備人才隊(duì)伍的年齡、性別、性格、學(xué)歷以及黨派和地域結(jié)構(gòu)，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，多元共創(chuàng)。 第二，育好人。人才培養(yǎng)是不斷提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效方

3、式。要豐富培訓(xùn)載體，構(gòu)建多元化、全面性的人才培養(yǎng)機(jī)制。利用學(xué)校培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)以及掛職培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等途徑豐富人才的知識(shí)，開(kāi)拓人才的視野，提升人才的能力。同時(shí)，根據(jù)不同工作的性質(zhì)，合理采用培訓(xùn)方式，力圖達(dá)到培訓(xùn)效果的最大化，并且積極將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作成績(jī)。 第三，用好人。人才資源在某種程度上是一種靜止的概念，但是要想充分發(fā)揮人才資源，必須實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化管理。對(duì)于人才的管理要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰。建立健全人才激勵(lì)機(jī)制，利用績(jī)效考核、職務(wù)晉升、工資晉級(jí)等方式對(duì)人才進(jìn)行分類(lèi)管理，充分調(diào)動(dòng)人才的工作積極性。同時(shí)，努力解決固有的體制難題，爭(zhēng)取用事業(yè)、用待遇、用感情鼓舞人才，留住人才。 總之，人才資源是科學(xué)發(fā)