七年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案

1、2019 年七年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案輕松快樂(lè)過(guò)寒假( 江蘇人民出版社七年級(jí)上冊(cè)國(guó)標(biāo)版 )練習(xí)一一 . 1. 嶙 2. 翼 3. 糟 4. 佇 5. 怡 6. 毫 7. 蹂 8. 瓣二 . 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外 提心吊膽 3. 如：患難之交布農(nóng)之交車(chē)笠之交一面之交練習(xí)二二 . 1. 宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 自失起來(lái)彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色 3. 白鐵無(wú)辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 5. 聽(tīng)取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺 千里共嬋娟三 . 1. 唐代 杜甫 2. C四 . 1.農(nóng)村生活農(nóng)民 2.略五

2、 . 向日葵 一串紅 黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然六 . 略練習(xí)三一 . 山珍海味 遺臭萬(wàn)年 雜亂無(wú)章 點(diǎn)石成金 弱不禁風(fēng) 粗制濫造 火上澆油 笨嘴拙舌二 . 勿施于人 差之千里 五谷不分 滿盤(pán)皆輸 一鳴驚人 百年樹(shù)人第 1頁(yè)三 . 1.江春入舊年2.清風(fēng)半夜鳴蟬3.今夜月明人盡望4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩(shī)情到碧霄四 . 斗千軍萬(wàn)馬五 . 六出祁山 七擒孟獲 東和孫權(quán) 北拒曹操 火燒赤壁 收取東川，西川1. 第一件 ; 我讀小學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇很得意的作文，老師說(shuō)我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問(wèn)題的考題，教授說(shuō)我不懂微積分，還說(shuō)是抄的。第三

3、件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。2.師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力 ( 或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生4. 翻來(lái)覆去地看學(xué)生的論文，到圖書(shū)館去查資料 ; 向同事請(qǐng)教處理辦法5. 從羅馬法精神的高度 ( 或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。 )6. 略練習(xí)四一 . 1. 想 2. 編 3. 寫(xiě)1. 隱喻著因年齡的稚嫩 , 認(rèn)識(shí)的淺陋 , 而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤 , 青春路上的小路 , 是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路 .2.作為過(guò)來(lái)人所擁有的生活經(jīng)驗(yàn); 想以此來(lái)勸告 , 避免后來(lái)人第 2頁(yè)重蹈覆 .3. 表 了我 好奇

4、心 , 求知欲 , 不屈不 的精神 , 及 著與 .4. 道路是曲折的 , 前途是光明的 , 只要 著于一個(gè)目 , 地 斗 , 努力 , 未來(lái)就是美好的 .5. 任何人都具 人 所共有的美好品 , 好奇 , 求知 , 著 , 頑強(qiáng) , 并且 于 踐 , 不落后 , 是我 得 幸的 點(diǎn) .6. 來(lái)人的 路癖 , 無(wú)非是想 后人少犯 , 少走彎路 . 但是人性的 展卻無(wú) 些 , 它按照人的成 律循序 , 不會(huì)因 者的 , 而 除后來(lái)人的成 程 , 沒(méi)有 一 程 , 就沒(méi)有真正的成 , 是 律 , 所以 , 明智的 者 , 會(huì)叮 之余 , 微笑著關(guān)注 一切的 生與 束 . 五一 . 1. 會(huì)心得意

5、示2.(1).他只要一去 是喝光， 定必醉方休。(2).醉酒 ，以 自己的心志。3. ，喝酒，寫(xiě)文章 .4.B5.(1).一種與世無(wú)爭(zhēng)， 逍遙灑脫的人生 度。 居田園， 不與世俗，不與官 同流合 (2).采菊 下，悠然 南山。二. 1.(1).集 (2).聯(lián) 2. (1).半夜不怕鬼敲 (2).英倍君行車(chē) 3. (1). 不 尾(2).快 加鞭4. (1).虎 龍 龍虎 龍 虎 (2).龍 鳳 龍 鳳 龍 三 .夏夜的星空夏夜的星空是多么美 啊! 那些 的星星是那么寧?kù)o, 安詳 , 既像一只只明亮的眼睛 , 又像一 燈 , 在看著我 , 照著我 , 使我 生 多幻想白茫茫的 河 , 靜靜地躺在

6、湛 的天空中 . 的星群在 河里 , 像是無(wú)數(shù)漂在河上的航 燈 .第 3頁(yè)你看 , 靠著銀河的那幾顆星, 多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝 , 也許那就是天鵝座了; 在銀河南端的那幾顆星, 多像一個(gè)高舉雙夾 , 翹著尾巴的大蝎子它就是有名的天蝎座了 ; 在銀河左邊的那幾顆星 , 多像一把精致的大提琴 ; 在銀河右邊的那幾顆星 , 多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹; 練習(xí)六一 . (1).壯麗 (2).悲傷二 .倍 暗 日 異 開(kāi) 山 長(zhǎng) 萬(wàn) 心 一 發(fā) 強(qiáng)理 壯 云三 . 1.數(shù)不清 2.愿者上鉤3.猴子稱霸王4.不識(shí)好人心5. 四不像五 .1.精神到處文章老學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平 練習(xí)七一 .1.公共衛(wèi)生也應(yīng)

7、該講究啊。2.還好有你監(jiān)督嘛。二 . (1).退 (2).老 (3).偏 暗 (4).易 (5).生三 .1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽(yáng)光”四 . 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。 2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分 3. 答：道路語(yǔ)言是指道路上的交通標(biāo)線，標(biāo)識(shí), 交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂4. 答：道路語(yǔ)言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。 5. 答: 此題無(wú)劃線。 6. 答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來(lái)疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。練習(xí)八一.1.大風(fēng)起兮云

8、飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。3.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三.落花 / 你注定一路與風(fēng)兒相伴/ 刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/ 卻腐化你自己四. 1.第 4頁(yè) 南冬天的湖 不 冰 2. 那水呢，不但不 冰 . 全拿出來(lái)了 3. 把白雪寫(xiě)活了，體 他的生氣。 4. 人 天兒越晴，水藻越 。 5. 澄清的水 靈的 水晶 把水面倒映的 屋 ，黃草山，比作小灰色 影。 6. 溫晴五 . 心 不如行 ，某些事等待其 就是意味著放棄，意味著 。 九一 .1.喜 “超 女生”的人很多，喜 “ 2019 年感 中國(guó)人物 ”2. 學(xué)生 的全民素 有待很大的提升。四.

9、1.一不 ，二 候未到。立即盡孝2.孝心在我 身旁 ，我 從來(lái)不會(huì)在意，只有到死神降 ，我 才會(huì)看 她。4. 趕快盡孝。不會(huì) 他 再生氣，做一些力所能及的事， 他 省點(diǎn)心。 十二 . 眾位好 在吳用的策劃下合演了一 ，令 志放松警惕， 了他取得了生辰 。三.1. C 2. A四 . 越是平民窟就越 ，越?jīng)]糧，越多人。五.信任是一 春 ，它會(huì) 枯藤 出新 ; 信任是一條 ，它 了無(wú)數(shù)心靈。信任又像 放的花 ，它需要友 作空氣，忠 作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。六 . 我 必 尊重他 ! 因 心地善良的人已 不多了，我 一生要真 的 待 些人，關(guān)注他 。 十一一 . 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4. 籍

10、5. 鈞 6. 地 7. 睹 8. 偶二 . 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B三 . 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B第 5頁(yè)四. 1. chi s ng 籍顛簸2.C3.(1)根據(jù)猶唱后庭花(2) 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精命舛氣壯 , 武松寫(xiě)就英雄詩(shī)5. 棉花：是花，我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷; 不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布 ; 只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。六 . 過(guò)去我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨我知道了一個(gè)又一個(gè)該懂的道理改變迎來(lái)新的自己練習(xí)十

11、二一. “啊 ! 竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢?，什么都不做地就進(jìn)來(lái)了，天啊 ! 我真不知要如何感謝他啊 ! ”三 . 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。第 6頁(yè)四 . 感謝 一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼 稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：這一次考不好不要緊，下一次再考好一