201x年電年夜 小我 學(xué)習(xí)總結(jié)

1、201x年電年夜 小我 學(xué)習(xí)總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼 我叫xxxx，是xxxx電年夜 xxxx年xxxxx專業(yè)學(xué)生。兩年前，本著提升能力，適應(yīng)社會成長 需要，我報名進入了xxxx電年夜 xxxxx分校，開端 了電年夜 學(xué)習(xí)生活。兩年來，從進入電年夜 這個全新的教室 開端 ，我始終保持 自己的目標(biāo)，嚴格要求自己，賡續(xù) 充足、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)將我兩年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下： 學(xué)習(xí)態(tài)度正直 嚴謹。在學(xué)習(xí)歷程 中，我緊緊抓住電年夜 這種開放式的教導(dǎo) 模式，在寬松的學(xué)習(xí)情況 、強年夜 的網(wǎng)絡(luò)支持和賡續(xù) 更新的教授教化 辦法 下，我依照 自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方法 等自主支配 了學(xué)習(xí)歷

2、程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升能力學(xué)，由此培養(yǎng)了優(yōu)越 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，為往后 賡續(xù) 獲取各方面的知識奠定 堅實的基本 。學(xué)習(xí)辦法 科學(xué)合理。每學(xué)期伊始，我對每門課都制定詳細的學(xué)習(xí)籌劃 ，嚴格遵照執(zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都認真預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分 課前準備，帶著疑問和來聽指點 課;聽課歷程 中，對重點與難點能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固溫習(xí) 。由于電年夜 的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教導(dǎo) ，而上課指點 的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內(nèi)容，我保持 用強年夜 的網(wǎng)絡(luò)力量 來解決問題，課間的時間不敷 的話，就通過德律風(fēng) 答疑和發(fā)電子郵件的方法

3、 ，向先生 和其他同學(xué)請教，不解決問題決不罷休。對先生 部署的作業(yè)我非分特別 重視，從不足 衍了事，而是細心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關(guān)的課程知識，贊助 我檢查 對 所學(xué)內(nèi)容的懂得 和掌握水平 ，實時 發(fā)明 欠缺和需要增強 的部分 ，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間樹立 接洽 。艱苦 面前保持 不懈。電年夜 課程主要通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，為了能夠跟上課程的進度，我專門買了臺電腦，平時沒事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的知識，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對自己的知識構(gòu)造 進行彌補 ，并實時 與同學(xué)們溝通交換 。對一些家庭的艱苦 和矛盾，我也能夠?qū)崟r 化解，確保學(xué)習(xí)、家庭兩不誤。報名電年夜 時，孩子才六個

4、多月，日間 幾乎全部的時間都在孩子身上，根本 無法看書學(xué)習(xí)，只有晚上孩子睡著以后能力 學(xué)習(xí)，有時為了趕上學(xué)習(xí)進度，經(jīng)常一學(xué)習(xí)就是子夜 。兩年來不管多忙多累，起風(fēng) 下雨，我都做到了面授課不遲到、不缺課 ，自主完成作業(yè);每周自主支配 18個小時進行課程學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí);在前4個學(xué)期共計18門課程，我全部一次性通過測驗 ，測驗 平均造詣 90分，其中邏輯學(xué)為滿分100分;這學(xué)期我提前修完了卒業(yè) 論文-關(guān)于當(dāng)前社區(qū)志愿者軍隊扶植 的思考，對永樂西小區(qū)志愿者軍隊扶植 起到了贊助 作用，獲得 了永樂西小區(qū)居委會的好評;xxxxx年還因?qū)W習(xí)造詣 突出，榮獲xxxx電年夜 xxxxx年度xxxxx獎學(xué)金一等獎。在這兩年的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些造詣 ，然則 也存在一些問題：一是專業(yè)知識的相對缺乏，使得學(xué)習(xí)起來對照吃力，二是沒有一定的理論知識的貯備 ，往往需要更多的時間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。對于往后 的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然困難 ，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會 。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運用于工作實踐中去。二要理論接洽 實際。通過專業(yè)理論知識來