考點綜合練習五年級下冊語文期末試卷

1、考點綜合練習五年級下冊語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 我能拼，我能寫bo z oj mp i qi nhxi _kx nchn di nl l y u xi wng j zh t n_2. 形近字組詞騙 _ 璧_ 漿_ 怔_ 挺_編_ 壁_ 槳_ 證_ 誕_3. 關心身邊事：最近，各種短視頻特別流行，尤其是抖音和快手，就連小學生也迷戀其中不能自拔。教育部已經(jīng)下文，要求家庭、學校和社會要高度重視并預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的問題。對待這個問題你怎么看？你會怎么做？4. 給劃線字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線上。息：呼吸時進出的氣

2、；停止；消息；休息A老班長已經(jīng)奄奄一息了。 _B我堅持每天晚飯后看新聞聯(lián)播，獲取了很多信息。_C他的血液，變成了奔流不息的江河。_D我們應該按照時間作息， 有規(guī)律地生活和學習。_5. 把下列成語補充完整神 _鬼 _質(zhì) _彬_征_戰(zhàn)千 _萬 _情 _脈_生_死含 _茹 _機 _算_重_長絞 _腦 _羅 _布_盡_機6. 補寫詩句，先解釋劃線的詞，再解釋詩句的意思1. （1）草鋪橫野六七里， _。橫野： _。意思： _。2. （2）怪生無雨都張傘， _。怪生： _。意思： _。3. （3）大兒鋤豆溪東， _。最喜小兒亡賴 ，_ 。鋤豆 _。亡賴： _。意思： _。7. 才華展示臺：請用 3 個詞語

3、來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。_1 / 38. 按要求寫句子1. （1） 柳 種 高尚的品格象征著建 柴達木的先 。（改 反 句）2. （2）淚珠大 大 地落在 氣 的 里。（ 句）3. （3）用第一人稱敘述的方式， 不改 意思改寫下面的句子。 他當年是民兵 ，打 無數(shù)次 仗。 ：“ _”4. （4） 美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 判斷修辭方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B .

4、 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關內(nèi)容改 的。景陽 出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當 的那一刻， 整個參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個鞋匠。當 美國的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會 越的人，從未料到要面 的 是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參 院

5、演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺上的 候， 有一個 度傲慢的參 站起來， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我希望你 往，你是一個鞋匠的兒子。”所有的參 都大笑起來， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開 不已。等到大家的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定會 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無法像我父 做鞋匠那 做得那么好。”參 院陷入一片靜默。林肯 那個傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學到了做鞋的技 。”然后他 所有的參 ： “參

6、 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么 大，他的手 是無人能比的?！?到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。開 不已： _。2. （2）在文中的橫 上填上合適的關 。2 / 3在林肯當 的那一刻，整個參 院的 都感到 尬，_林肯的父 是個鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我從小就跟父 學到了做鞋的技 。

7、3. （3）林肯當 參 的 度是 _，林肯的 度是_。從中我 可以看出林肯是一個 _的人。4. （4）寫出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 ?！?句 的理解。6. （6） 了短文，你受到了什么啟 ？13. 理解春天的山是 色的，那 色淡淡的， 多 葉 冒出芽來， 著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是 色的，那 色 的，一片片 葉，不管是大的 是小的，都像被 油彩涂 ， 雨點落上去，都 染 了。秋天的山不再是一種 色了。下 一 秋霜，有的 林 成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的 林 成了杏黃色， 望去，就像枝 掛 了熟透的杏和梨；有的 林 成了火 色， 一吹， 林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳 ； 有的 林 紫 紫 ，跟 里的紫 幕布的 色一 。只有松柏秋霜， 一 的葉子 是那么翠 。秋天的山一片金黃， 一片火 ，一片翠 人 五 六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。1. （1） 篇短文共寫了 _、_、_三個季 候的山，重點寫了 _季的山的景色。2. （2）秋天的山有 _、_、_等 色。14. 古 出塞，文學常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽 _。三、寫作