《驛路梨花》文本解讀-雷鋒精神耀光芒_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、驛路梨花雷鋒精神耀光芒,第一部分（1-8,第二部分（9-12,第三部分（13-27,第四部分（28-36,第五部分（37,梨樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)小屋,小屋里解饑餓疲勞,瑤族老人述說(shuō)原委,梨花之妹揭示真相,卒章顯志結(jié)束全文,這是一間怎樣的小屋,明確：有門(mén) 、火塘 、干柴 、米 鹽巴、辣子和提示語(yǔ)的小屋,安全、溫暖、人情味,1）老余誤會(huì)小屋是守山護(hù)林老人的。 （2）“我”和老余誤會(huì)小屋是瑤族老人的。 （3）瑤族老人誤會(huì)小屋是梨花林里一群哈尼小姑娘修 建的,全文有哪幾次誤會(huì)？產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果,使情節(jié)波瀾起伏，曲折動(dòng)人，更能激發(fā)讀者的閱讀興趣,分析本文結(jié)尾的表達(dá)效果,明確：引用陸游“驛路梨花處處開(kāi)”的詩(shī)句結(jié)

2、尾,既照應(yīng)題目，更表明“處處”都有這樣美如梨花、助人為樂(lè)的小姑娘，學(xué)習(xí)雷鋒之花開(kāi)遍了神州大地，大大開(kāi)拓了作品的境界，深化了作品的主題,明確：標(biāo)題“驛路梨花”，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)小屋外邊的自然界的梨花，更寫(xiě)小屋主人梨花姑娘；譬喻恰切，以潔白美麗的梨花比喻梨花姑娘的鮮明形象、純美心靈；具有深刻的象征意義，以自然界梨花的美化環(huán)境象征出梨花姑娘助人為樂(lè)的高貴品質(zhì),聯(lián)系全文思考：本文標(biāo)題具有什么特點(diǎn)和作用,分析標(biāo)注詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。 “不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋,明確：“很受感動(dòng)”表明她對(duì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的解放軍同志的敬仰，也點(diǎn)出了日后照管小茅屋的感情因素?！俺３！?，說(shuō)明她發(fā)揚(yáng)雷鋒精神助人為樂(lè)成為自覺(jué)行動(dòng),討論主題：文中寫(xiě)“我”夢(mèng)見(jiàn)在梨花林里散步，看到一個(gè)哈尼姑娘在歌唱。作者營(yíng)造該夢(mèng)境有

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