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1、小學(xué)五年級語文心田上的百合花練習(xí)題及答案 小學(xué)五年級語文心田上的百合花練習(xí)題 一、形近字組詞。 僻( )誕( )瘤( )姨( )謹(jǐn)( )籽( ) 癖( )涎( )遛( )夷( )瑾( )仔( ) 二、把下列詞語補(bǔ)充完整。 縮小-( ) 模糊-( ) 討厭-( ) 危險-( ) 柔軟-( ) 笨重-( ) 相信-( ) 虛偽-( ) 準(zhǔn)確-( ) 張開-( ) 普通-( ) 陌生-( ) 三、為下列加點字選擇正確的解釋。 1過:A.經(jīng)過 B.過錯 C傳 (1)現(xiàn)在的日子越過越好。( ) (2)小明經(jīng)老師一翻教育后,已改過了。( ) (3)他從小紅手上拿過語文書。( ) 2間:A.中間 B.量詞

2、(1)今年,家里蓋了三間大瓦房。( ) (2)爸爸還在田間辛勤地勞作。( ) 3結(jié):A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了 (1)這樣的結(jié)局,誰也沒想到。( ) (2)節(jié)日的夜晚,大家張燈結(jié)彩,高興極了。( ) (3)爸爸將魚裝進(jìn)口袋,并挽個活結(jié)。( ) 四、我會改寫句子。 1他拿走了我的書。(陳述句) 把字句:_ 被字句:_ 2.狂風(fēng)吹彎了小樹。 把字句:_ 被字句:_ 3.一片烏云把太陽遮住了。 陳述句:_ 被字句:_ 兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。4. 陳述句:_ 把字句:_ 5.密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 把字句:_ 被字句:_ 五、閱讀答題。 _ 小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大

3、水蜜桃引誘著猴兒們,他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫毮緲?,爭先恐后要過橋,誰不想先吃上那鮮紅的桃呢?可由于眾猴你拽他扯,誰也不能通過獨木橋,全都急得吱吱亂叫。 這時,猴王跳出來主持公道:“別爭了,別搶了!現(xiàn)在進(jìn)行考試,優(yōu)勝者先過橋?!?)對,猴王絞盡腦汁 眾猴靜了下來,焦急而專注地應(yīng)( 地想出了幾道考題。 一道道考題過去了,優(yōu)勝者卻還是沒能決出,因為進(jìn)化論哪一道題都不止一只猴子能答對,而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法,只得( )繼續(xù)考下去。 終于,一只猴子不耐煩了,眼珠兒一轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條,縱身一躍,攀住藤條蕩過河去了。 另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。?)過河去了。 當(dāng)這兩

4、只猴子爬上桃樹大吃特吃時,眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。 在短文中的括號里給加粗的字注音。 短文最后兩個自然段里共有個錯別字,請你用“_”畫出來,并在下面改正。 _ _ _ _ 寫近義詞。 專注( ) 焦急( ) 4用“”畫出文中的一個反問句,然后把它改寫成陳述句。 _ 5從下面選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在短文前的橫線上。 過河 考試 誰該吃桃? 小學(xué)五年級語文心田上的百合花練習(xí)題參考答案 一、偏僻 誕生 腫瘤 阿姨 謹(jǐn)慎 菜籽 怪癖 流涎 遛彎 鄙夷 瑾瑤 仔細(xì) 二、擴(kuò)大 清楚 喜歡 安全 堅硬 靈巧 懷疑 真誠 錯誤 合攏 特殊 熟悉 三、1A B C 2.B A 3.C A B 四、1.把字句:他把我的書拿走了。 被字句:我的書被他拿走了。 2.把字句:狂風(fēng)把小樹吹彎了。 被字句:小樹被狂風(fēng)吹彎了。 3.陳述句:一片烏云遮住了太陽。 被字句:太陽被一片烏云遮住了。 4.陳述句:兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在鹿后面。 把字句:鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。 5.把字句:密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。 被字句:藍(lán)藍(lán)的天空被密密層層的枝葉遮住了。 五、.應(yīng)(yng) 得(de) ?。?/p>

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