蘇教版四年級語文下冊試題_第1頁
蘇教版四年級語文下冊試題_第2頁
蘇教版四年級語文下冊試題_第3頁
蘇教版四年級語文下冊試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版四年級語文下冊試題【第三四單元】 一、字詞寶庫24% 1、看拼音寫詞語。10% qiao men tui jian wu bi xian shu mao se dun kai pi bei ji yu qin qi shu cai yu jie bing qing 2、頌讀三字經(jīng)。6% 三字經(jīng)是我國古代的一本( )讀物?!坝H師友”的“親”是( )意思;“孝于親”的“親”是( )意思?!叭谒臍q ” 3、寫出四個(gè)與諸葛亮有關(guān)的成語。4% 例:初出茅廬 _ _ _ _ 4、寫出四個(gè)含有比喻的詞語。4% 例:血流如注 _ _ _ _ 二、語句長廊15% 1、將下列句子用最簡短的方式表達(dá)出來,主要

2、意思不變。4% 1)、被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。 頁 1 第 _ 2)、弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。 _ 2、病句診斷。(請你用修改符號修改下列病句)4% 1)、從他的身上,我看到了許多同學(xué)的文明形象。 2)、他在熱情的掌聲中登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。 ?7%3、你還記得嗎 1)、諸葛亮分析了_的形式,提出了_ 、_的策略。劉備聽了 、像 。 2)、天時(shí)不如地利,_。 3)、_,溫故而知新。 、寫一句描寫山村傍晚美麗景色的詩句 4) 。 _,_ 三、片段欣賞26% (一)、番茄太陽17% 那個(gè)正午我坐在窗口,看滿街的車來車往,眼前總浮現(xiàn)出明明天使般

3、的笑臉。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中,溫暖著我的心。 頁 2 第 1、“番茄太陽”代表什么?4% 2、紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中,溫暖著我的心。 你是怎樣理解這句話的?4% 3、在你的心中,明明是個(gè)怎樣的孩子?4% 、學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么感想?5% 4 9%(二)、快樂閱讀 一幅油畫 這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。 門前是一座大花園,開著鮮艷的花朵?;▓@里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷的果子,落著美麗的小鳥。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光。 遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起一句古詩:“_ ,_ ?!?1.第一段話是圍繞“_”這句話來寫的。2% 2.第二段先寫了門前的景物,又寫了房子 _的景物,再寫房子_的景物,最后寫了房子_的景物。是按 頁 3 第_順序?qū)懙摹?%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論