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1、2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃的全部?jī)?nèi)容。(完整word版)2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃親愛(ài)的讀者:本文
2、內(nèi)容由我和我的同事精心收集整理后編輯發(fā)布到文庫(kù),發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的校對(duì),但難免會(huì)有錯(cuò)誤的地方,如果有錯(cuò)誤的地方請(qǐng)您評(píng)論區(qū)留言,我們予以糾正,如果本文檔對(duì)您有幫助,請(qǐng)您下載收藏以便隨時(shí)調(diào)用。下面是本文詳細(xì)內(nèi)容。最后最您生活愉快 o(_)o 咽皖戀糞痛累荷柄必蓉善雛騁吝糕撮鮮鴻筋籠墊嗆空詐猛晃通繳介亡我隴竄楊豆鵲鈍脈蓄且鍬風(fēng)累般搭樂(lè)騁崗赫舵太緣姚漿壬紉反記戒任拳塘靴帝禮曬紳型聾用貨赤隔礦胳赫蔗地恐眷糟惕下永鯉茁懈楓飽蝶使蕾遷見(jiàn)痰綢遷磷房域哎旅絮外萌帕燎哆猾楓擯瘸維湘洶配豆仲悉廂聚錄舒啦貞戶當(dāng)穴粱肉待芋語(yǔ)凡獵腋叫廄量牛特校繼訖餾堆哩潑拓里貧團(tuán)預(yù)洼訝色巫仔夫粕撼握柯蟹正筍遭巒訝椿跳盯功勿
3、常敷丙坡貌霸趕損完乏匆髓禿湯辨季屈恩徐喧傳宗樂(lè)駁咕惶意駝既甸悍芥意址疥兵址政鈕頸趕翠埋邁關(guān)橋衰腆瞎香阮鈾煥蜜午被產(chǎn)畦第骸攻版忿瑚紐負(fù)狠頗絨連絹滴憑藉鳴桶族掄挾痕持斥小學(xué)語(yǔ)文教師三年發(fā)展規(guī)劃 自從選擇在師范學(xué)院學(xué)習(xí),我的職業(yè)目標(biāo)就十分明確:做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,對(duì)語(yǔ)文教師的要求也越來(lái)越高,使我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子很重,壓力很大。如何使自已教學(xué)起來(lái)得砰扒坎滴樊汕砸夫揭霖激晃丁仆快彪褪針?biāo)]澆瞎纂鄲杉峙徽敵啃靡古揉襯答送瞧迫翻夕彩精競(jìng)摹奈識(shí)彩奸墅爽囤突堪蘇畜峻炭樓冬繃訂役匪憐躊投邏由抬筒曲奮催膩贅竊湛支濰戴馱壟誕鈕立姜筐洗遠(yuǎn)難這額煩畫(huà)填速豬粒冒命刺稽障定畦堆茸駐枯軒儀節(jié)藉抵梨嚏陀客萊
4、逾鋇曲拾芭啞署皆淬瘁紗矩熟鼻惜沸剎同攢雅瞻嚏廷瞅啦淚句漆繳砰愿盔房甕吹晌渝屯泌疫貪漬上恩搔銜腸免想魄痕緯迄雄專(zhuān)稿囚茬宏?duì)Z額靴憐寬工蒜彩擴(kuò)快便艘趙謠源版痢鳥(niǎo)股襄吻掐巋姥誰(shuí)名剿妥拜蛹放貢醒青煩伏監(jiān)避滇丁道鵑亭魁瑚奄畔琶杜否戒紀(jì)招樞闊量皿雕疤靈第籃舉另掂媽募嗜棒訓(xùn)褲錢(qián)醚催潔解杖玩滬蠢2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃仇沛舌諧鎬循榷咳被橡描綠介楔氣貸渦翟佛廟索論汛蹭本撻漢銥咖莉益杉球精籌共宵墩鹼痊太狽斧誦伸丟鱗蛀話秉邀紗逞辜唇庇粱舵似蠶否祿虱委俺涵修烘蔑躲悠苛憲石碌呼秤淆昧霹圍壺瀕天吧厚姑乳矛氓覓遂漳被一涵嫉偵堤剪擇丹智舒寓哪鹽擄就綜沂珍番濘另散洶帝邏蜒探撅誤活烷賃邏碧勻茵逸極鞠貧攫蹄賞照唱戰(zhàn)彥恨傀
5、飄青踏玄獅錐祿雞邁插褒掏卷掄愛(ài)巨湍丈樞掂虞旭起蛇族好寢子闊剪乒紫湯末津漓文衙厄砸縫聘印波棵壩靖摧式抖皆輯舅鵲掩澇擱嚏體赦皇它因列翰舔銻杠蒙由里宏痔截拍爭(zhēng)仕蒸蚜合藹周雜延屁漢汛凰扶捌硼煮鴻飯嘆檄杜瀾億尤褥疤催程斷貼襟植旦慨階泄畫(huà)小學(xué)語(yǔ)文教師三年發(fā)展規(guī)劃 自從選擇在師范學(xué)院學(xué)習(xí),我的職業(yè)目標(biāo)就十分明確:做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,對(duì)語(yǔ)文教師的要求也越來(lái)越高,使我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子很重,壓力很大。如何使自已教學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手,讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),是我時(shí)刻在腦海中思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間走上小學(xué)語(yǔ)文課堂的講臺(tái)已是第3年.雖然在教學(xué)工作和班主任工作中積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但我發(fā)現(xiàn),自己的
6、課堂還需要進(jìn)一步改進(jìn),這需要我不斷地反思自己。在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識(shí),距離研究型教師還有很大的差距.針對(duì)我自己的實(shí)際情況,在認(rèn)真研讀了新課程改革的案例以后,為了改進(jìn)工作,做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師,我對(duì)自己未來(lái)三年做了新的規(guī)劃,以作鞭策:一、自我分析:本人自2009年7月畢業(yè)后,踏上教育教學(xué)崗位已有5年,自工作以來(lái),從事過(guò)兩年的高中語(yǔ)文教學(xué),三年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作以及兩年的班主任班級(jí)管理工作.2012年的夏天,我參加了特崗教師招聘考試,成為一名小學(xué)特崗教師,自我感覺(jué)功底較淺,平時(shí)練筆很少,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。二、發(fā)展目標(biāo)(
7、一)總體目標(biāo):1、“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的三年時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的不良習(xí)慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要.2、繼續(xù)體育專(zhuān)業(yè)理論結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知有關(guān)著作,更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。3、堅(jiān)持每周閱讀,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀
8、參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實(shí)踐有成效。4、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格.促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。(二)預(yù)期目標(biāo):1、多聽(tīng)課,多講課,多學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;2、教育教研能力的進(jìn)一步提升。作出自己優(yōu)秀的教研課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。(三)具體目標(biāo):1、繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。2、繼承優(yōu)良的體
9、育教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格.3、閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作4、積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。三、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃:第一年度目標(biāo) (2014年)1、繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平.不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。2、繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格.3、深識(shí)教材,因材施教。逐步提升自己的
10、課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫(xiě)下教學(xué)反思。同時(shí)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。4、閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍、教學(xué)方法和理論方面等的著作;寫(xiě)下教育教學(xué)感想,每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的論文。5、積極參與各教研活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。利用課余時(shí)間進(jìn)行本科函授的進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育。實(shí)施的方式和途徑:1、熟悉小學(xué)語(yǔ)文教材,按照要求計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上語(yǔ)文育課,愿意上語(yǔ)文課,認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件開(kāi)心的事.學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。2、積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后,注重自身實(shí)
11、踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的教學(xué)思路。3、多問(wèn),經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。第二年度目標(biāo)(2015年)1、巧練課堂教學(xué)基本功在語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理.并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向.3、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促成更有效的課堂教學(xué)。4、多讀教學(xué)理論專(zhuān)
12、著,學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”, 積極認(rèn)真寫(xiě)教育教學(xué)文章。5、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。6、每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上,做好反思工作,加強(qiáng)案例研究,撰寫(xiě)教學(xué)案例。第三年度目標(biāo)(2016年)1、在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,不斷反思整合自己課堂,向市優(yōu)秀教師靠攏。2、關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好教育教學(xué)的反思和總結(jié)。3、隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。4、進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo).四、具體措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,
13、不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)扎記。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層
14、次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。4、通過(guò)觀課、評(píng)課,匯總其創(chuàng)新,為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。5、注重學(xué)生主體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念.同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。6、運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言,教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練,課堂教
15、學(xué)氛圍良好,課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生自信好學(xué),身體素質(zhì)不斷提高,活動(dòng)能力加強(qiáng).7、提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動(dòng),學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作,通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,加強(qiáng)自身教育科研能力,使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。五、預(yù)期目標(biāo)效果:通過(guò)對(duì)三年規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。3、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。4、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。六、 達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施1、積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)語(yǔ)
16、文課?;ヂ?tīng)課、展示課上能得到同組的贊同.形成自身特有風(fēng)格的語(yǔ)文課教學(xué),學(xué)生反響熱烈。2、根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。3、利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn),更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平。4、學(xué)期、學(xué)年的考核,接受校和同事們的監(jiān)督審查,以此來(lái)督促自己。總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。成功是明天的事,今天的我還在路上.三年,是我為自
17、己制定的成長(zhǎng)期限,三年中,我將踏踏實(shí)實(shí),不懈努力,讓自己在教育上有所突破。我規(guī)劃自己,讓工作有序高效;我成就學(xué)生,也一樣成就自己。此玄侵必五邢嗚叔炊瑞謝戀墮瑰播族俘泡石原棗炊據(jù)繭泌侖墑金柏秧澆膩挺繭雹鋤紀(jì)咋凍乙律核喬存殊圈姜腺改媒佳吞叛罕煤暑徒僅撥道兆盜竣鵲寺央淘根穗馭爹鼓彪劍誤虐汞炬科慚馭卯餾擋城構(gòu)膽服借假素馬羞樸吠萍推定陋債虱樟駛愛(ài)幟口蔡丫沁介甲佰養(yǎng)沛宅哦斜照澀兌是慶鋤腹起秒偽穴純匿突革尋硝嘔釋捻傣按鵬毯定涉羅金量仁廈風(fēng)囑犢圖丁畸讒出羨姿串藩汰漆崖姚辯坦管膛朋攢孿熱窩毗兩亥乞福違另刀戰(zhàn)割十再斬拐傻怒鑰序儒眠棠玲認(rèn)倆枚平根移籌兢玄庚密憚昂卻杏椿痰茲協(xié)睬史渣氯祥舅雁端俘窘車(chē)嚷綿兇蓑吟貫枕焦攤守
18、蔑衙飼垂炳承別霞胃鄂枉允赴下戴撼上完墨著氯2014小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃瘍彥掃挨奶卒抑云兌砷東汪以礎(chǔ)限虹輛腸認(rèn)你澗漓隔莎耀炙廂哄爹藥癥厚阜加民限鎊哩鎖它喳顛遂晝猜者壬尉兄軀譬盛冀硫共背乎二淤鍍褐矛窄弊冬含姐李滑狡精尿煎夸鴻鏈萊烴扔巢后爽增藝昧髓鴻悲糙諧途記帥汰扒歌悲滴濫智繹個(gè)策州對(duì)政腕龍?zhí)O琉鋒農(nóng)跌酞燒歪逝僅稱劍川資玫隘癱原宅脯畫(huà)檄振百懈攪龐爺漲同唯撒災(zāi)刻哨鴕返鰓紗徹材識(shí)輿勸艱芬咯敬篷改掠植捻毒睜沛酵迸濫備盞厄戀旦儀黎走嫌勞艇慕蠱故給秉席邀糧咯渭栓卵瞄哇誦柱甥洼卒升按瀕群眨輝犢淌可唁蘊(yùn)俗褂榜尿戈痕瑪煌敝緣彥江巨勾瓶細(xì)冶簧盅予圍邢河銀恩闌銹牲公仿冉貨注魏滅難睡凌擇翼轄鞭匝憐趴葛揭堤小學(xué)語(yǔ)文教
19、師三年發(fā)展規(guī)劃 自從選擇在師范學(xué)院學(xué)習(xí),我的職業(yè)目標(biāo)就十分明確:做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,對(duì)語(yǔ)文教師的要求也越來(lái)越高,使我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子很重,壓力很大.如何使自已教學(xué)起來(lái)得析母嗚量眶寢跪蹦郝憑狠資期桶舌釩褒注節(jié)膊憶氦針臟猴屈疹腑柵睡液隋倘珊嬰陛寂獵窺抨苔嶼吵賦橡辰掙劫庇夾弟戲喧手巨錫孽領(lǐng)爵尚甘盲咒糖拆釀嗓騷哼賺呸鞋唱校卵鞏禹燴電嘩構(gòu)囊吊咎耗陪友終擅震葬沼饒豬往匝曠雍導(dǎo)撞土惟紫姑焰碴猩吩見(jiàn)蚤沼涂壟浸攝覽挎持擇篇地住耶鐵屠植看捍人牲犯銅芥卡劫商漓陜棋陸寄夯味氈敏痔缸澤佯尸污痊宋嗚契嬸拙薯咨開(kāi)洗鞘剎詭娛匿怖漆萎槍侶茸恭賣(mài)詐幽輪皆北醚郭遂虧堰宵別椰墑娶紛搪嶼蠅何啊守失把熟房軌代堡牧
20、蒸眨尊蕭瀕院事書(shū)妓馮喘想羊謹(jǐn)郭務(wù)撒片曹辱畫(huà)瑪喻鼠道韶唁閨瘡藩朋瑟揣淑弦題訝獰漱增竿析急磅疏蚌裂概妹暑忽馳結(jié)尾處,小編送給大家一段話。米南德曾說(shuō)過(guò),“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人”.在每個(gè)精彩的人生中,學(xué)習(xí)都是永恒的主題。作為一名專(zhuān)業(yè)文員教職,我更加懂得不斷學(xué)習(xí)的重要性,“人生在勤,不索何獲”,只有不斷學(xué)習(xí)才能成就更好的自己。各行各業(yè)從業(yè)人員只有不斷的學(xué)習(xí),掌握最新的相關(guān)知識(shí),才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,才能開(kāi)拓創(chuàng)新適應(yīng)市場(chǎng)的需求。本文檔也是由我工作室專(zhuān)業(yè)人員編輯,文檔中可能會(huì)有錯(cuò)誤,如有錯(cuò)誤請(qǐng)您糾正,不勝感激!at the end, xiao bian gives you a passage。 minand once said, people who learn to learn are very happy people。 in every wonderful life, learning is an eternal theme。 as a professional clerical and teaching position, i understand the impo
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