2019年12月大學(xué)英語四級(jí)高頻詞匯活記活用(6)

1、2019 年 12 月大學(xué)英語四級(jí)高頻詞匯活記活用 (6)1,Numerous studies already link the first meal of the dayto better classroom _.A) performanceB) functionC) behaviorD) display題目相關(guān)單詞解釋performance ：n. 績(jī)效, 表現(xiàn), 演出function ：n. 功能, 函數(shù); 計(jì)算機(jī) 函數(shù)behavior ：n. 行為display ：vt. & n. 顯示，表現(xiàn)，陳列，展覽2,The most successful post-career athlete

2、s are those whocan take the identity and life skills they learned in sportsand _ them to another area of life.A) utilizeB) employC) applyD) exert題目相關(guān)單詞解釋utilize ：v. 利用employ：n. 雇用;v. 雇用; 利用, 使用apply ：vi. (for) 申請(qǐng)，請(qǐng)求， (to)應(yīng)用，適用 ;vt. 把應(yīng)用于，應(yīng)用，使用exert ：v.發(fā)揮, 使用, 施以影響3,The technological advances made it

3、possible for themiddle classes to enjoy what had once been _ only tothe very rich.A) manageableB) measurableC) acceptableD) affordable題目相關(guān)單詞解釋manageable：a. 能夠處理的 , 能夠管理的measurable：a. 能夠測(cè)量的acceptable ：a. 能夠接受的affordable ：a. 能夠負(fù)擔(dān)的4,Being out of work, lane can no longer _ friendsto dinners and movies a

4、s she used to.A) urgeB) treatC) appealD) compel題目相關(guān)單詞解釋urge：v. 催促, 力勸treat ：v. 宴請(qǐng), 招待, 款待appeal ：n.懇求, 上訴, 吸引力 ;v. 求助,訴請(qǐng); 有吸引力compel：v.強(qiáng)迫, 迫使5,_ by the superstars on television, the youngathletes trained hard and played intensely.A) ImitatedB) ImposedC) InsuredD) Inspired題目相關(guān)單詞解釋imitate ：vt. 仿效 的行為，

5、模仿impose：v. 把.強(qiáng)加于 ; 征( 稅),處以(罰款,監(jiān)禁等 )insure ： v. 保險(xiǎn), 確保, 投保. 險(xiǎn)inspire ：vt. 鼓勵(lì)，鼓舞，激發(fā)，激起答案及解析1, 答案： A參考譯文：很多研究已經(jīng)把早餐和良好的課堂表現(xiàn)聯(lián)系在一起題目分析：本題題干的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單, 是一個(gè)簡(jiǎn)單句 .考點(diǎn)分析：本題主要考查選項(xiàng)四個(gè)名詞的意思的辨析 , 而這四個(gè)詞匯都是比較常見的單詞.注意：1,display 的詞性除了名詞還能夠做動(dòng)詞 , 另外顯示, 表現(xiàn)這個(gè)詞義容易被忽視 , 務(wù)必記住.2, 題干中的 numerous為形容詞, 當(dāng)修飾部單數(shù)名詞時(shí) , 翻譯為為數(shù)眾多的, 大的, 當(dāng)修飾復(fù)

6、數(shù)名詞時(shí) , 翻譯為很多的意思 .3, 題干中的固定搭配 link.to. 把. 和. 聯(lián)系起來.2, 答案：C參考譯文：最成功的退役運(yùn)動(dòng)員是那些把他們?cè)隗w育中獲得的經(jīng)驗(yàn)、技巧應(yīng)用于生活的其他方面的人 .題目分析：本題題干的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，首先提取主干，主語為 Themost successful post-career athletes ，謂語為 are，賓語為 those ，those 后面跟有一個(gè)很長(zhǎng)的定語從句 who can take the identity andlife skills they learned in sports and apply them to anothera

7、rea of life. 該從句的先行詞為 those. 在這個(gè)定語從句中又含著一個(gè)很短的定語從句 ,they learned, 其先行詞為the identity and life skills. 本句話的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜 , 大家務(wù)必搞清楚.考點(diǎn)解析：我認(rèn)為這道題是這個(gè)年中比較難的一道題 , 無論是題干所考察的語法結(jié)構(gòu) , 還是選項(xiàng)詞匯都是很容易搞錯(cuò)的 .注意：1,utilize 是四級(jí)考試很容易出現(xiàn)的詞匯 , 但考察的不會(huì)很深, 只需知道它當(dāng)利用講就能夠了 .2,employ 一詞除了大家都知道的雇用的意思以外 , 還能夠做使用講 ,在做“使用”講時(shí) , 賓語多是方法 , 時(shí)間, 力量等較為

8、抽象的詞 .3, 需要辨析 apply 和 exert 兩個(gè)詞.exert 有施加, 應(yīng)用的意思 , 其賓語往往較為抽象 , 如影響, 壓力等, 施加應(yīng)用的力度較強(qiáng) , 并期望達(dá)到特定的目的 .apply 的意義較為廣泛 , 有申請(qǐng), 專心于等意思 , 在做應(yīng)用講時(shí), 主要指將某種事物 , 如規(guī)則, 系統(tǒng), 技巧等, 應(yīng)用到另外的場(chǎng)合或者具體的行動(dòng)當(dāng)中 , 或應(yīng)用于一項(xiàng)特定用途 .3, 答案：D參考譯文：科技的進(jìn)步使得中產(chǎn)階級(jí)能夠享受以前只有非常富有的人才能負(fù)擔(dān)的東西。題目分析：本題題干結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜 , 注意一個(gè)句式和一個(gè)語法現(xiàn)象 .一個(gè)句式是 make it possible for sb.

9、to do sth. 意思為使某人做某事成為可能 . 語法現(xiàn)象是本句包含一個(gè)名詞性從句 , 即：what had oncebeen affordable only to the very rich.what 引導(dǎo)的名詞性從句一般翻譯為. 的, 本句中的名詞性從句可翻譯為非常富有的人才能負(fù)擔(dān)的, 再根據(jù)翻譯的增詞法 , 在后面加上 東西, 使句子的意思完整 .考點(diǎn)解析：其實(shí)本題的難度并不是很高 , 選項(xiàng)中的詞匯的意思乍看起來很難, 但只要大家知道英語詞法中的一個(gè)規(guī)律 , 此題就將迎刃而解 . 在英語中 , 在動(dòng)詞后面加 able 后綴, 構(gòu)成一個(gè)形容詞 , 能夠翻譯為 能夠. 的. 知道了這個(gè)規(guī)

10、律, 只要知道了名詞的意思 , 也就不難知道那個(gè)形容詞的意思了 .另外, 根據(jù)選項(xiàng)前的 only to the very rich, 能夠知道應(yīng)該選affordable 才符合題意 .4, 答案：B來源：考試大的美女編輯們參考譯文：因?yàn)槭I(yè)了， Lane 不再象以往那樣招待他的朋友用餐和看電影。題目分析：本題題干的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單 , 只需注意劇中的兩個(gè)狀語Being out of work,as she used to.考點(diǎn)解析：本題主要考查選項(xiàng)四個(gè)詞匯意思的辨析 . 四個(gè)詞語均能夠使用*( 代表動(dòng)詞 )sb. to do sth. 的結(jié)構(gòu). 其中 treat sb.to do sth.這個(gè)結(jié)構(gòu)不太常見 , 其意思為招待某人 ., 款待某人.5, 答案：D參考譯文：被電視上的超級(jí)巨星所鼓舞，這個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練認(rèn)真比賽。題目分析：本題的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單 , 但是卻包含一個(gè)很重要的語法現(xiàn)象- 非謂語動(dòng)詞 . 句中的前半句 inspired by the superstars ontelevision 為分詞短語作狀語 .