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1、最新教育工作總結(jié),僅供參考學(xué)習(xí)2019 年第一學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)范文【最新版】本學(xué)期我擔(dān)任七年級二班的班主作工作,在學(xué)校和德育處的組織下,圓滿完成了各項任務(wù),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、班級基本情況七年級十二班現(xiàn)有學(xué)生51 人,其中男生30 人,女生 21 人。絕大部分學(xué)生比較樸實聽話,難免有個特別難以管教的學(xué)生 ; 學(xué)生的整體成績比較均勻穩(wěn)定,但缺乏尖子生。二、 積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生,他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,也有些許的畏懼感,更有甚者,有部分學(xué)生來自魏家地村子,有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒。基于種種原因,我認(rèn)為穩(wěn)定
2、學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作:1. 以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。2. 以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。3. 區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心理。4. 開了主題班會“入學(xué)教育班會主題”。三、常規(guī)工作1. 安全教育。根據(jù)學(xué)??傮w工作思路“狠抓安全教育,保障教育教學(xué)”的指導(dǎo),我始終把安全教育工作和在首位,經(jīng)常經(jīng)常利用班會,晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生時刻注意安全; 成立安全小組,督促檢查學(xué)1 / 4最新教育工作總結(jié),僅供參考學(xué)習(xí)生的活動,并不定期的對學(xué)生進(jìn)行安全抽查,排除安全隱患。在師生的共同努力下,本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。2.
3、 文明養(yǎng)成教育。學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)一日常規(guī)、中學(xué)生守則等規(guī)章制度,以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查 ; 召開主題班會,經(jīng)常做學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。3. 班干部的培養(yǎng)。通過民主選舉,選出一批有能力、工作責(zé)任心強的學(xué)生重新組成了新的班委會,多次召開班干部會議,使他們明確自己的職責(zé),指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級,及時匯報班級出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下,本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。4. 經(jīng)常與家長溝通。學(xué)生的成長受到家庭、學(xué)校,社會的共同影響,通過與家長的溝通,使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生
4、出現(xiàn)的問題根源。真正使家校形成教育合力。5. 經(jīng)常與科任教師溝通。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法 , 調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系。因此 , 我一方面深入學(xué)生 , 了解學(xué)生思想動態(tài) , 及時做好調(diào)解說服工作 ; 另一方面 , 我主動與各任課教師進(jìn)行交流 , 不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況 , 還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們 , 與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中 , 我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽 , 能和睦相處。6. 配合學(xué)校開展活動2 / 4最新教育工作總結(jié),僅供參考學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校工作安排,我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動,并取得了一定的成績,得到好
5、評,校運會榮獲得第一名。同時積極參與學(xué)校安排的勞動任務(wù)。7. 其他工作認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,做好各種記錄。四、有特色的工作1. 班會由學(xué)生主持完成,做到周周有主題對學(xué)生進(jìn)行分組,提前一周布置班會主題,讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣既使得班會擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式,增強了班會實際教育效果,又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,合作能力。2. 舉行過兩次獎勵主動回答問題學(xué)生的活動由于本班的課堂氣氛不活躍,為提高學(xué)生回答問題的積極性,特舉辦此項活動?;顒右?guī)則:由各小組組長記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動回答問題的次數(shù)進(jìn)行評比,獎勵最多的小組和個人。此項活動一定程度達(dá)到了預(yù)期目的,收到了較好效果。3. 進(jìn)行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級管理的意見征集征集對同學(xué)意見時,要求學(xué)生實事求是地寫出對班上同學(xué)存在的缺點,問題,匿名上報,并當(dāng)場宣讀,承諾只宣讀,不核實,不處理。對提到的問題做到有則改之,無則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認(rèn)識到自己在他人心目中的形象,以及自己的缺點。對征集到的教師、班級管理意見及時給予解答,合理的采納,不合理的說明原因。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神,真正參與到班級建設(shè)中來。四、存在問題1. 個別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。3 / 4最新教育工作總結(jié),僅供參考學(xué)習(xí)2. 班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治,文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強??傊?,班主任工作是項極其繁雜
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