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文檔簡介

1、,同伴溺水 如何正確救援?,防溺水主題班會活動(框架完整),LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET,老師:xxx,知道未成年人不可貿(mào)然施救溺水者; 掌握科學(xué)的溺水救助技能,給予溺水者最大可能的幫助; 了解水中救人注意事項。,融安一小伙為救溺水小孩不幸身亡,2019年5月19日下午1時50分左右,融安縣大洲旅游村洲頭,一名12歲男孩在游泳時不慎溺水。在旁邊的蘇開升聽見呼救,立即游過去施救,奮力將孩子托出水面,但還沒有救到安全地帶,他自己也開始支持不住了,于是急忙大聲呼喊求救。緊急關(guān)頭,在另一側(cè)游泳的三四名本地少年及時趕到,幾人先設(shè)法將孩子拉起來,然后合力救上岸。孩子救起后,他們顧不

2、上歇口氣,又游回出事地點(diǎn)去救蘇開升,但蘇開升此前就已經(jīng)沉入水中,不見了蹤影。當(dāng)時,蘇開升在現(xiàn)場的同事立即報了警。消防員到達(dá)現(xiàn)場后立即展開救援,經(jīng)過20多分鐘水下搜救,在出事地點(diǎn)不遠(yuǎn)處找到了蘇開升,并迅速將他救上岸??上?因為從溺水到救起已過了將近一小時,經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查確認(rèn),蘇開升已無生命體征。,來源:XXXXX網(wǎng),同學(xué)們,你們知道上述新聞中悲劇發(fā)生的原因是什么嗎?,一、同伴溺水,你該怎么辦,人在溺水時,求生的本能會使溺水者抓住一切能抓住的東西,且力量非常驚人。,未成年人不具備救人的能力和技巧,此時極易被溺水者緊抱纏身或拖拽入水,最后都沉入水中。所以千萬不能貿(mào)然下水救人,要采取正確的方式援救溺水

3、者。,二、如何機(jī)智救援?,如果溺水者離岸不遠(yuǎn)且仍在掙扎,最好的救援方式就是拋給溺水者帶繩索的救生圈,若現(xiàn)場沒有救生工具,就尋找長竿、繩子等進(jìn)行救助,盡量就地取材。,如何機(jī)智救援?,脫下衣服連接在一起當(dāng)繩子,拋給溺水者 如果用竹竿或木棍等營救溺水者時,施救者應(yīng)趴下,以免被溺水者拉入水中。 如果有兩人以上要懂得配合,年紀(jì)大、力量大的人趴在地上遞竹竿,同伴最好坐在他的腿上,確保他不會被拉下水。,下面這幾種救援方法對還是錯?為什么?,1、趴下用竹竿救人,2、直接跳入水中救人,3、手拉手救人,三、水中救人防被困,下面這幾種救援方法對還是錯?為什么?,會游泳并不代表會救人。未受過專業(yè)訓(xùn)練的人,切記不要輕易

4、下水救人。一定要在保證自己安全的前提下,采取正確的措施援救溺水者。,發(fā)現(xiàn)有人溺水,你會怎么做?,創(chuàng)設(shè)情景: 周末你和小伙伴在野外游玩,一個不小心,小伙伴掉進(jìn)了很深的湖里。 此時,你會怎么辦?,演練說明: 請幾名學(xué)生上臺表演創(chuàng)設(shè)好的情境,最好是有些學(xué)生會游泳,有些不會游泳的; 當(dāng)小伙伴不幸溺水后,根據(jù)自身和現(xiàn)場的情況,請學(xué)生一一演示如何處理應(yīng)對,給出各自的答案; 最后老師逐一點(diǎn)評和總結(jié)。,1、如果發(fā)現(xiàn)同伴或其他人溺水,下列做法正確的是: A.立即跳入水中救人 B.第一時間大聲呼救,尋求大人的幫助 C.和幾個朋友一起手拉手救人 2、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,下列說法正確的是: A.救人有危險,安全第一,趕緊走開 B.未成年人不具備救人的能力和技巧,應(yīng)立即通知大人或者報警 C.如果救助者會游泳可以直接跳入水中救人 3、在下水救人時,下列做法正確的是: A.從溺水者的后面施救 B.從溺水者的正面施救 C.正面或者后面施救都可以,參考答案: 1.B 2.B 3.A,4、關(guān)于溺水者的描述,下列說法正確的是: A.落水后溺水者身體就會變得沒有力氣 B.人在溺水時,求生的本能會使溺水者抓住一切能抓住的東西,且力量非常驚人,對救助人員有一定的危險 C.溺水者的力量雖然驚人,但不足以威脅到救助人員 5、下列哪種救人方法是比較安全的: A.把漂浮物扔給落水者 B.直接

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