2021年最新學校信息技術(shù)工作總結(jié)

1、 2021年最新學校信息技術(shù)工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年最新學校信息技術(shù)工作總結(jié)一、加強_機構(gòu)的管理1.進一步健全_結(jié)構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學設(shè)備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。2.在學校人員緊缺的情況下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護,_好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關(guān)知識的指導培訓等工作。3.制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更

2、好穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度，由信息工作領(lǐng)導小組負責指導、檢查、驗收。二、信息技術(shù)課程教學:本學期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，_備課，真正做到教學內(nèi)容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應(yīng)順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學習新知識，結(jié)合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應(yīng)付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者，能夠不唯書、不唯上，能

3、用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威_芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質(zhì)量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。 三、從基礎(chǔ)抓起。信息技術(shù)就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術(shù)，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，因此在信息技術(shù)的教學過程中，就要從計算機的最基本的應(yīng)用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎(chǔ)知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對Window98操作系統(tǒng)的應(yīng)用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工

4、具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。三、從操作練起。動手是學習計算機的重要方法，應(yīng)用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領(lǐng)悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領(lǐng)悟、體會和掌握到的東西轉(zhuǎn)化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基矗同時還強調(diào)其它科目教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。四、以應(yīng)用帶促進，著力打造一支過硬教師隊伍1.廣大教師在實際應(yīng)用

5、中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進教師的信息化應(yīng)用水平。2.對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點_全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術(shù)的能力。3.努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認真_教學，提高學生信息化能力。五、課堂教學與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合，努力提高廣大學生整體信息素養(yǎng)水平一個學校的信息化教育水平，并不僅僅體現(xiàn)在學校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關(guān)鍵還在于學生信息素

6、養(yǎng)的提升。 學校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括:1.定時開放網(wǎng)絡(luò)教室，學生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)E-MAIL，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項工作:如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。2.辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據(jù)學校對各年級學生不同的信息化技術(shù)要求，制定活動內(nèi)容?；仡櫛緦W期的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關(guān)心幫助提供良

7、好的條件和信息資源。篇2:學校信息技術(shù)工作總結(jié)我?，F(xiàn)有學生_名，_個教學班，教職員工_人。學校一貫重視教育信息化建設(shè)，逐年加大教育信息化建設(shè)的資金投入，注重加強教育信息化資源建設(shè)，積極探索信息技術(shù)與學科教學的整合，努力提高師生的信息化應(yīng)用水平。現(xiàn)就以下幾方面作簡單匯報。一、加大資金投入，構(gòu)建教育信息化的硬環(huán)境。學校十分重視在教育信息化設(shè)施上的投入，學校先后自籌資金 _余萬元建成了校園電視臺、主控室、閉路電視網(wǎng)、_了數(shù)字化廣播系統(tǒng)，并裝修了理化生實驗室、圖書室、閱覽室、及多媒體教室。建成了一個多媒體課件制作室和_個多媒體電化教室;_年上半年，學校更新了微機室中的全部電腦，并且每個班級都_了29寸

8、大彩電。學校接通“校校通”網(wǎng)絡(luò)，開通了“關(guān)愛一線通”實現(xiàn)了家校互動。學生用計算機_臺，生機比達到9.5:1，學校擁有教師機_臺，基本達到一線教師每人一機。學校自建教學資源庫豐富，達到320G。學校實現(xiàn)學籍管理電子化。教師計算機合格率_%。硬件上的信息化環(huán)境奠定了數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)，我們已與_教育信息網(wǎng)、_區(qū)教育信息網(wǎng)建立了聯(lián)系。二、制定激勵機制，加強教育信息資源庫建設(shè)。學校積極鼓勵教師參與校、區(qū)、市三級教育資源庫的建設(shè)，學校制定了相應(yīng)的考核、評先的激勵機制，每年對在信息技術(shù)與教學實踐工作中成績突出教師進行獎勵，在評優(yōu)和評先及推薦進修方面優(yōu)先考慮。在引進、購買麗圖教育網(wǎng)絡(luò)資源庫等現(xiàn)成的教育資源

9、的同時，學校更注重教育資源庫的建設(shè)，鼓勵各學科各專業(yè)教師結(jié)合本課程的難點、重點進行_備課，形成了學科廣泛、內(nèi)容豐富的素材庫、課件庫、試題庫、教案庫、論文庫等，把這些具有鮮明學科特色的優(yōu)秀作品搜集在學校教育資源庫中，也為同類學校同學科教師提供了教育資源，實現(xiàn)了教育資源的信息化。同時學校積極_推薦教師的優(yōu)秀作品參加各類教育資源評獎活動，取得了較好的成績，近年來，有多項課件、多篇論文在省級、市級和區(qū)級評比中獲獎。另有多項課件在各級評優(yōu)課中展示交流。三、注重課堂教學實效，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。學校十分注重發(fā)揮校園網(wǎng)的實效性，成立了專門機構(gòu)更新、維護學校的網(wǎng)站，高質(zhì)量的學校網(wǎng)站、豐富的內(nèi)容及教育資源吸引

10、了全校師生，校園網(wǎng)站的建立，實現(xiàn)了學生與學生、學生與教師、教師與教師之間的網(wǎng)上交流。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為師生之間、教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的技術(shù)支撐。同時校園網(wǎng)的建立也為實現(xiàn)學校的教育管理信息化奠定了基礎(chǔ)，學校工作的總體思路、工作安排及校務(wù)公告等管理信息通過校園網(wǎng)能全面及時地發(fā)布給每個教師。各個科室及時公布的動態(tài)（范本）信息也為部門與部門之間的協(xié)作、溝通提供了便捷，無紙化辦公已初見成效。學校積極創(chuàng)造條件鼓勵老師使用計算機和網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學，鼓勵老師利用校內(nèi)外的教育資源，實現(xiàn)電子備課，引導教師努力探索信息技術(shù)與學科整合的有效途徑，變革傳統(tǒng)的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體性，逐步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學

11、習的課堂模式，提高課堂教學的效果，形成了教學特色。學校要求每位中青年教師每學期至少要開一堂信息技術(shù)支撐下的校內(nèi)公開課，并以各教研組為單位開展評課活動。通過活動，有效地提高了教師運用信息技術(shù)進行教育教學改革的能力。四、狠抓師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化的師資隊伍。培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教育觀念，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程的根本;加強師資隊伍建設(shè)，是辦好學校和全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學校按標準配備了信息技術(shù)專任教師，并明確專人擔負學校網(wǎng)絡(luò)管理的職責。學校現(xiàn)有專任教師_名，取得中高級教師職稱的達_%，全校_%的中青年教師通過市里_的信息技術(shù)考試，并將此與業(yè)務(wù)考核、職稱晉升掛鉤，學校還多次_開展信息技術(shù)校本培訓

12、，通過培訓，廣大教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)的能力大_大提高，將信息技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于課堂教學已蔚然成風，利用網(wǎng)絡(luò)自覺進修、自我提高也成為我校教師有效的學習手段。五、健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，重視網(wǎng)絡(luò)安全教育。在充_受網(wǎng)絡(luò)給教育教學帶來無限便利的同時，網(wǎng)絡(luò)安全也是學校十分_的問題。一方面，在所有機器上都_了花季護航軟件同時學校建立了健全的網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責權(quán)限，定期對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行維護和監(jiān)控，應(yīng)用軟件保證網(wǎng)絡(luò)暢通、安全，嚴防有害信息危害青少年學生的身心健康。另一方面，學校通過主題班會、心理輔導等方式積極宣傳網(wǎng)絡(luò)文明公約，對師生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高他們自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，抑制不

13、良信息的能力，在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中工作、學習。六、強化機制，確保信息化工作的順利進行。為確保教育信息化工作長期、有效、健康地開展，學校制定了信息化工作長期規(guī)劃和近期計劃，形成了信息化工作領(lǐng)導小組、專人管理網(wǎng)絡(luò)，落實專人負責，建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確職責、權(quán)限，學校落實信息化建設(shè)_，加大軟硬件設(shè)施的投入資金，學校修訂、建立了一套激勵機制，將教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學改革情況跟教師的評優(yōu)評先、職稱晉升掛鉤，和學生的評優(yōu)評先掛鉤，從而有效地促進全體師生信息素養(yǎng)的提高，也為學校全面推進教育信息化提供有效保障。篇3:學校信息技術(shù)工作總結(jié)一年來我校在威遠縣教育局的正確領(lǐng)導下，重視信息技術(shù)教育，積極參加各

14、項信息技術(shù)比賽活動取得了顯著的成績?，F(xiàn)將學校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:一、普及信息技術(shù)教育，開發(fā)信息技術(shù)課程二十一世紀是信息時代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會發(fā)展的必然，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對計算機的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學科在各年級開足課時，每個年級按質(zhì)按量的完成了本學期的教學任務(wù)。要培養(yǎng)學生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培訓方面做了以下工作:利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經(jīng)驗和體會;_教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上_本組教師參加鎮(zhèn)、縣級

15、教育教學活動。在教學中注重學科研究，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。二、信息技術(shù)與學科整合面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。

16、選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識、課件制作知識、網(wǎng)絡(luò)運用知識。同時,為了進一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學校_了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用后,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉(zhuǎn)變,教師教學方法的轉(zhuǎn)變,學生學習習慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。三、學校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實用，更好的服務(wù)于教育教學，服

17、務(wù)于學校的管理，從年初開始，我校著手組建并入縣教育城域網(wǎng)，并于_月正常運行，為信息技術(shù)與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索利用電子白板、多媒體電腦，信息技術(shù)與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作 :1、抓好資料管理，及時向教師呈現(xiàn)教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。2、做好學校的電教設(shè)備維護工作和培訓工作。我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護更加細化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。五、積極參加各項信息技術(shù)比賽活動在本學年度中，我校有多名老師和學生在市縣信息技術(shù)比賽中獲獎，取得了優(yōu)異