B1技術(shù)支持的測驗與練習(xí)(學(xué)情分析)

1、B1技術(shù)支持的測驗與練習(xí)(學(xué)情分析)B1 技術(shù)支持的測驗與練習(xí)能力維度學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境利用信息技術(shù)在課堂中或課堂外開展測驗與練習(xí)活動，從而豐富測驗與練習(xí)的活動形式能力描述提高測驗與練習(xí)活動的評價反饋效率及時診斷學(xué)習(xí)掌握情況，為教學(xué)策略調(diào)整和差異化學(xué)習(xí)支持提供依據(jù)提高學(xué)生參與活動的興趣和積極性有助于通過積累形成測驗與練習(xí)的資源庫1. 工具介紹：選擇一種你常用的測驗與練習(xí)工具，介紹其基本功能以及特點，同時結(jié)合你的教育教學(xué)實踐分析其應(yīng)用情境與使用策略。建議結(jié)合圖文進行呈現(xiàn)。優(yōu)秀合格?工具介紹詳細完整，清晰地說明了工具?工具介紹詳細完整，清

2、晰地說明了工的基本功能和特點；具的基本功能和特點；?結(jié)合教育教學(xué)實踐對工具的應(yīng)用情境?結(jié)合教育教學(xué)實踐對工具的應(yīng)用情做了深入分析，分享了有效的應(yīng)用策境做了分析，并分享了工具應(yīng)用策略；略；?工具操作便捷，使用策略具有創(chuàng)新性，值得學(xué)習(xí)和借鑒；?圖文并茂，可讀性強。?圖文并茂，可讀性強。提交指南和 2. 實施方案：請描述測驗/練習(xí)實施過程，包括實施時機、實施條件、教師準備、學(xué)生準評價標準備等。以視頻形式提交，需出現(xiàn)教師個人形象，原則上不超過5分鐘。優(yōu)秀合格?對測驗/練習(xí)過程進行了詳細描述，流?對測驗/練習(xí)過程進行了描述，流程程清晰、安排科學(xué)合理；清晰、安排合理；?充分考慮了實施條件和師生準備等因?考

3、慮了實施條件和師生準備等因素；素；?針對實施過程可能出現(xiàn)的意外情況做了詳細預(yù)案；?視頻清晰流暢，畫面穩(wěn)定，講解清晰，?視頻清晰流暢，畫面穩(wěn)定。無冗余信息。3. 學(xué)生體會：兩名學(xué)生對參與過程進行了回顧，說明他們在該活動中的體驗與感受。以音頻或視頻形式呈現(xiàn)，每個學(xué)生的回顧時間不超過2分鐘。信息化手段能夠支持形式多樣的測試與練習(xí)，如選擇題、填空題、匹配題、問答題等，能夠提高統(tǒng)計效率與反饋速度，同時也能及時獲得可視化結(jié)果，優(yōu)化評價方式與評價成效。例如在課堂中可以利用PowerPoint開發(fā)隨機選擇題，提高學(xué)生活動參與的興趣和積極性；實踐建議基于問卷星、問卷派等軟件可以開發(fā)標準化測試題，及時掌握學(xué)生的學(xué)情。此類活動開發(fā)過程中教師需要考慮：內(nèi)容或目標是否適合采用標準化試題形式？學(xué)生是否都可以很方便訪問測試資源？如何呈現(xiàn)測驗與練習(xí)的結(jié)