口語(yǔ)交際 (3)

1、千陽(yáng)縣啟文小學(xué) 教師電子備課導(dǎo)學(xué)案 審核人簽字：班級(jí)科目語(yǔ)文課題 口語(yǔ)交際我們?nèi)ヂ糜沃鱾浣處熽惥陥?zhí)教教師備課時(shí)間 9月 26 日上課時(shí)間月 日 星期（ ）課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：1、能把自己見到的風(fēng)景名勝與大家共享。 2、能勇敢的承擔(dān)口語(yǔ)交際中的“導(dǎo)游”角色，把自己的所見講清楚。2、過程與方法：在交流中，學(xué)會(huì)傾聽，并能獲得知識(shí)，感受樂趣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過“旅游”，學(xué)生了解到祖國(guó)的風(fēng)景名勝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛大自然的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生把自己見到的風(fēng)景名勝講清楚。課 前準(zhǔn) 備風(fēng)景名勝圖片、風(fēng)景名勝文字資料教學(xué)難點(diǎn)在對(duì)答和評(píng)議中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣教學(xué)過

2、程設(shè)計(jì)（第 1 課時(shí)）環(huán)節(jié)時(shí)間教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生行為個(gè)性化修改一、談話導(dǎo)入5分鐘1、談話：小朋友，你們喜歡去旅游嗎？你為什么喜歡旅游呢？旅游有什么益處呢？ 2、小結(jié)：通過旅游，我們可以認(rèn)識(shí)很多新朋友，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，人的心情自然會(huì)變得輕松愉快。3、揭題：今天老師當(dāng)導(dǎo)游帶同學(xué)們一起去“旅游”，好嗎？1、 學(xué)生暢所欲言，自由發(fā)言。2、 明確交際主題，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。二、情境示范5分鐘1、教師戴上導(dǎo)游證，以優(yōu)美的聲音將學(xué)生帶入情境：親愛的游客們，歡迎你們選擇啟文小學(xué)旅游團(tuán)，你們將會(huì)享受到一流的服務(wù)。我是你們本次旅程的導(dǎo)游，你們就叫我陳導(dǎo)游吧！2、出示千湖濕地公園的風(fēng)景圖片，師旁述。3、看來(lái)，大家都被

3、如此美景陶醉了！你們能用一兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)一下自己的感受嗎？也可以用一兩個(gè)四字詞贊一贊這么優(yōu)美的景色！1、跟隨老師的引導(dǎo)，明確角色，進(jìn)入情境。2、認(rèn)真傾聽老師介紹濕地公園的風(fēng)景，感受祖國(guó)風(fēng)光的美好。3、學(xué)生踴躍發(fā)言，鼓勵(lì)用上書本上學(xué)到的詞語(yǔ)和課外積累的詞。三、明確要求5分鐘1、同學(xué)們，在剛才的旅游中，張老師是扮演著什么角色？（導(dǎo)游）你能說一說導(dǎo)游要注意什么嗎？2、小結(jié)：（1）語(yǔ)言優(yōu)美，聲音響亮，態(tài)度大方，待人熱情有禮貌。（2）按照一定的順序介紹。（3）把景點(diǎn)最美的地方介紹清楚3、你能說說游客又要注意什么呢？4、小結(jié)：游客們聽得要專心，不明白的及時(shí)提出來(lái)讓“導(dǎo)游”解答。1、 學(xué)生大膽發(fā)言，要求他們把

4、話說清楚，說完整。2、 明確當(dāng)“導(dǎo)游”的表達(dá)要求。3、 同桌交流后再自由發(fā)言。4、 明確“游客”的注意事項(xiàng)。四、小組活動(dòng)20分鐘1、檢查課前準(zhǔn)備。2、自由組成小組，給自己的“旅游團(tuán)”起名字。3、組內(nèi)每個(gè)成員輪流當(dāng)“導(dǎo)游”介紹。有圖片的在介紹時(shí)把圖片展示給大家看?！坝慰汀笨梢噪S時(shí)向“導(dǎo)游”提問題，“導(dǎo)游”要耐心解答。1、 學(xué)生拿出自己課前收集到的風(fēng)景名勝圖片或資料。2、 學(xué)生自由組合成“旅游團(tuán)”，給自己的旅游團(tuán)起個(gè)名字。3、輪流當(dāng)“導(dǎo)游”，向小組內(nèi)的“游客”介紹自己知道的風(fēng)景名勝：五、展示交流評(píng)出優(yōu)秀5分鐘1、每個(gè)組的最佳“導(dǎo)游”上臺(tái)為為全班介紹。2、對(duì)于他們介紹到的景點(diǎn)，你還有哪些問題想知道得更清楚？請(qǐng)向“導(dǎo)游”提出，讓他們及時(shí)解答。3、評(píng)選“最佳導(dǎo)游”。4、老師扮作記者現(xiàn)場(chǎng)采訪：被評(píng)為“最佳導(dǎo)游”有何感想？你這些知識(shí)是從哪里來(lái)的