小學生學生評語大全

1、小學生學生 評語大全為配合素 質教育的要求 ,操行評語的撰寫既要 實事求是 ,情真意切 ,更要循循善 誘,長善救失。你思 維快，做事能干，喜 歡跟同學交 談，學習比同學 認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力 較強，老師希望你作 業(yè)還要細心點，不要有 驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。以下是小 編為大家整理的關于小學生學生 評語集錦的資料，給大家作 為參考， 歡迎閱讀 !1. 你尊敬老 師，團結同學，積極參加公益 勞動，干得 滿頭大汗，上 課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作 業(yè)也能按 時完成，要是你能把字寫端正，考 試時多檢查，肯定你的成 績會更出色。2. 你是個活 潑可愛、懂事的女

2、孩，能 帶頭參加各 項活動，對人有禮貌， 說話有分寸，對人熱情真誠。學 習主動認真，只是 對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦 鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行 !3. 當我看到你 圓圓的臉，水靈靈的眼睛 時，就覺得你是一個可 愛的女孩，你平 時觀察事物很仔 細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我 們班的毛巾洗得干干 凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老 師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的 進步。4. 你尊敬老 師、團結同學，勞動積 極肯干，但在學 習上你就不同了，作 業(yè)經常有拖拉現象，沒有自 覺性。老 師真誠希望你端正學

3、習態(tài)度，珍惜美好 時光，全身心投入學 習中去，利用自己 聰明的腦袋，相信你一定能行 !5. 老師看著你的大 腦袋和有神的大眼睛，就 覺得你是一個 聰明可愛的男孩，老 師同學都喜歡聽你講故事，你 講得故事多么 動聽，每個同學都拍手叫好，你 還是一個有禮貌的好孩子， 現在你作 業(yè)確實比以前 認真了，只是作 業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按 時完成作業(yè)，同學、老 師都會更加喜 歡你。6. 你溫柔的眼睛里寫 滿了乖巧與上 進，平時總是輕輕地回答， 輕輕地問候，悄悄地思索，默默地 觀察，像一棵毫不 張揚的小草， 總在得到肯定與 贊許之后綻放一絲甜美的微笑 ! “一分耕耘一粉收 獲”，勇敢地展 現自己，你

4、進步得會更快 !7. 老師發(fā)現 你是一位關心集體、 熱愛勞動 的孩子，只要 別人有困 難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作 業(yè)能按時完成，你能做到 這一點，真的了不起，老 師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜 歡你。8. 在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次 勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相 處，學習認真，但還缺乏一份 鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤 奮刻苦，才能取得令人 滿意的成 績 !9. 我想你應該是個很懂事，也想 進步的同學。但是光想是沒有用的 貪玩和得 過且過只是懦弱的表 現 。你想 讓別人刮目相看 嗎?那么你愿意從 現在開始有所

5、改 變嗎 ? 只要你 嚴格要求自己， 總有一天會夢想成真的 !10. 該同學尊敬老 師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能 認真聽從老 師的教導，這是老 師最滿意的， 雖然家離學校 較遠，但都能 堅持到校，在此 說聲辛苦了 !紀律觀念強，作業(yè)認真，成 績理想。多 讀書、勤思考，是他的 優(yōu)點。繼續(xù)努力吧 !一定會成功地到達彼岸 !1. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永 遠那么安安靜靜地坐著， 發(fā)言聲音很 細小，說明你還不夠自信，其 實老師時刻在關注你，我知道你學 習還 是比較用心的，只是膽子太小，不善于 動腦筋。成功是辛勤的汗水 換來的，加倍努力，你一定會很棒。2. 一直以來，忘不了你工整的作

6、業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作 風，責任心強做事一 絲不茍的孩子，你是老 師眼里的小能人。如果學 習再塌實些，克服粗心的 習慣，在同學當中威信會更高 喲 !3. 你是一個文靜和懂事的孩子，平 時學清潔，講衛(wèi)生，學 習較認真，能寫出一手漂亮的字，老 師批到你的作 業(yè)時，心里很高 興，總覺得是一種享受，不 過，近來做數學 題時，你總是要把數學 題抄錯，結果影響了考 試成績，很可惜，希今后能 積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。4. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作 業(yè)中可以看出你是一個 愛動腦 的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老 師提出的 問題，每當你是 值日生時，總是拿起拖把， 認真地拖地，你干得非常

7、起 勁，雖然你寫得字比以前好多了，但 還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。5. 文文雅雅是你美好的氣 質，樸樸 實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤 懇懇是你良好的 習慣，每當老 師講課 到精彩之 處時，總能尖刀你嘴角露出的一 絲微笑，你是老 師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽 發(fā)言吧，你將成 為一名品學兼 優(yōu)的好學生。6. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜 歡跟同學交朋友， 語言表達能力 較強，希你今后更加 嚴格要求自己，戒 驕戒躁，你會更 優(yōu)秀。7. 在老師的心目中你是一位 聰明調皮的學生，你的學 習一般，不求上 進，如果把你的聰

8、明才智用到學 習上去，你定會更 優(yōu)秀。有時你會把 腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老 師覺得你沒有以前好， 長時間 想著玩，你的學 習成績會上不去，希你清醒 頭腦，力求上進，努力趕上和超 過別人。8. 你見到老師總能禮貌相待，老 師覺得你比以前懂事了，學 習比以前 認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班 級里的毛巾洗干 凈，老師希望你上 課積極發(fā)言，爭取更大的 進步。9. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自 覺性，作 業(yè)按時完成，但作 業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平 時要積極參加 課外活 動，成為全面發(fā)展的好學生。10. 你的天真

9、 單純讓 人喜歡，你的 懶散好動又讓人心 煩。要好起來，作 業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短 暫的斷續(xù)的，為什么不能 專心一點持久一點呢 ?要知道 “成功是從來不和 懶漢交朋友的 ”，刻苦學 習吧，相信 聰明的你一定不會辜 負大家的希望 !11. 沉靜穩(wěn)重是你的個性， 認真塌實是你的品格，你的 負責能干，好學上 進，讓你具有很大的 親和力。是老 師心目中的得力助手，同學心中的 優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老 練的鉛筆子， 實在令人折服 !望上課發(fā)言再大膽些，在集體活 動中展示你的 風采。12. 你學習認真，作 業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經 常也能看到你 舉手發(fā)言，這是你的一個 進步，平常 值日工作

10、比 較負責，能認真拖地，體育 鍛煉也比較認真，老 師希望你更加努力學 習，戒驕戒躁，力爭上游。13. 你尊敬 師愛友，守 紀聽話，能按 時完成作業(yè)，字跡工整，平 時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學 習上要多 動腦筋呀，如果你上 課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學 習方法，你會取得令人 滿意的成績的。14. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上 課不愛回答問題，說話也有點 靦腆，可 見你內心比 較善良，只是在學 習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就 應該在學 習上有所作為，不要老是 縮手縮腳的，大膽地投入到學 習中來吧 !積極參與 課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑 戰(zhàn)吧 !15.

11、“守紀 ”二字就是你的代名 詞，無 論什么 時候都能看 見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉 起的小手，告 訴我你的好學上 進，那彬彬有禮的 問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點 書寫不端正，那在老 師心目中你將更加完美。16. 老師每次看到你 對值日生工作 認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向， 課間能積極參加活 動，能愛護公物，不 過，老師發(fā)現 你在做作 業(yè)時總 是很粗心，甚至每天要 錯一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。17. 聰敏懂事 熱情大方的你是個尊 師好學，文明守 紀，關心集體，助人 為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字

12、寫漂亮，百尺竿 頭，更進一步。18. 你尊敬 師長，頭腦聰 明，能寫一手整 潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真 讓人佩服 !只是太 悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上 課多動口，專心聽，在學 習上再主 動些，在各方面更上一 層樓!19. 認真執(zhí)著文靜可 愛的小女孩，在學期 臨近結束之際，向你 說聲 “辛苦了 ”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一 樣煩瑣 的工作 收奇本子交 給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善 終，從不出 錯。望學 習也細心一點，爭取更 優(yōu)異的成 績。20. 你是個生性好 動、聰明的女孩， 對于課堂上老 師的提問，你能 認真思考 積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有

13、點象男孩，上 課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點， 認準目標，加倍努力，做個人人稱 贊的好學生。1. 海峰：這學期你是我班 進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧 ?記?。菏郎蠠o 難事，只怕有心人。只要你朝著目 標勇往直前，你就一定能取得 勝利!祝你在新年 “更上一 層樓 ”!2. 你是個思想 純樸的小男孩，待人隨和、 誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體， 樂意助人， 這些都是你的美德。你的 愛好廣泛，在學 習上，你 堅持不懈，勤 奮刻苦 ;在生活上，你融 匯在集體的海洋中，收獲了很多快 樂。老 師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!3.

14、 你渾身上下充 滿了活力， 課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么 積極，你 發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮， 腦子多思考一下，你就可以得出令人 滿意的答案，希望以后能以學 習為重， “甩掉 ”粗心的毛病，那 時你就更棒 !4. 張寶元： 聰明活潑的你，尊 師愛友，能主 動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感 強。如果能戒 驕戒躁，虛心學 習他人的 長處，你的 進步會更快。希望下學期的你加入到 “三好學生 ”的行列 !5. 姜文：這學期的你表 現更出色了：上 課專心聽講，踴躍發(fā)言 ;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感 強 ;能認真完成工作 ;作業(yè)整潔 。熱愛

15、勞動 。不 過老師發(fā)現 你寫字姿 勢不端正，希望努力 糾正，保 護你那美 麗的眼睛 !6. 每次批到你的作 業(yè)，總覺得正確率很高， 這與你的 認真、細心是分不開的，每堂 課上都能聽到你 滿意的回答，你 現在比以前懂事了，真正做到了不欺 負同學， 這是你的 進步，老師為你高興，你平常很喜 歡參加體育 鍛煉，勞動積 極肯干，你是一個 聰明、好學的孩子，希你戒 驕戒躁， 為同學做好的榜 樣。7. 在老師面前，你是一個天真、可 愛的男孩，但走出校 門，就會貪玩，把作 業(yè)丟在腦后，忘 記了自己是個學生，而且字跡 較差，上 課老走神，希望你明確學 習目的，端正學 習態(tài)度，以學 業(yè)為重，上 課多動腦筋，積極

16、舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。8. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、 愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜 樣，你能 熱心助人，關心同學，體 貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老 師批到你的作 業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。9. 你思維快，做事能干，喜 歡跟同學交 談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力 較強，老師希望你作 業(yè)還要細心點，不要有 驕氣，能改正自己的缺點，你的 進步會更大。10. 你是一個文靜、懂事的女孩，平 時愛清潔，講衛(wèi) 生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老 師為有你這樣的學習而感到高 興

17、，老師希望你上 課大膽發(fā)言。11. 你是一個 聰明活潑的小姑娘， 愛勞動 ，有禮貌， 樂助人，有 時你很善解人意， 話都說到人心坎上去了。學 許用心，表演大方，可 “馬 虎粗心 ”卻成了你前 進路上的 “攔 路虎 ”，努力趕走它好 嗎?期待你成功后 燦爛的笑容。12. 在老師心目中，你是個既 聰明、機靈的男孩。學 習上有余力，但你有 時沒有把心思放在學 習上，特 別這一學期內，你 讓老師失望。既然是班干部，就必 須處處嚴 格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成 為出色的學生。13. 每次批到你的作 業(yè)時，我總覺得你的字在 進步，每當你 見到老師時，總是禮貌相待，每次 值日時，你干得是那么起

18、 勁，每堂上，我 總能聽到你 滿意的回答，你真的在 進步了，作 業(yè)比以前 認真，不 過，這次考試你沒有 認真對待，失分太多了，老 師希望你在作 業(yè)時，更加 細心點。14. 在老師心目中你是個善良、 純樸的男孩，平 時勞動積 極，能 樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上 進性，上 課能認真聽講，但缺少一份 鉆勁。希望你平 時多下苦功夫，不懂就 問，爭取好成 績。15. 你是個懂禮貌、 聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積 極。但學 習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字， “書山有路勤 為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那 顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧 !16. 你聰明能干，做事很有主 見，老師很喜歡你，不 過現在你比以前 調皮，上 課時發(fā)言少了， 課后動歪腦子，使 勁地玩是少不了你了，你 說是嗎 ?老師不希望你 這樣 做，只希望你與 優(yōu)秀生比一比，找出自己與 別人的差距，你才會有 進步。才會更 優(yōu)秀，讓別 人更加喜歡你。17. 每堂早 讀課上，老 師都能聽到你朗朗的 讀書聲，每次作 業(yè)你是那么 認真，每堂 課上，你聽得那么 專心，發(fā)言非常 積極，平常你很會整理學 習用品，你真是一個有禮貌、 講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。18. 你是一個表面文靜、內心活 潑的女