毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書_第1頁
毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書_第2頁
毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書_第3頁
毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書_第4頁
毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 中山大學(xué)新華學(xué)院 廣州校區(qū) 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理系 毛概社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 二一四年五月六日目錄一、活動(dòng)背景2二、活動(dòng)目的2三、活動(dòng)時(shí)間3四、活動(dòng)地點(diǎn)3五、活動(dòng)形式3六、具體流程3七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)4八、注意事項(xiàng)4九、應(yīng)急方案5一、活動(dòng)背景 垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然同學(xué)們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間,但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個(gè)重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。 在校園里

2、雖然設(shè)有分類垃圾桶,但許多大學(xué)生對此視若罔聞,見到垃圾桶不管三七二十一就隨便一丟,根本不在乎是否將垃圾分類,有的同學(xué)雖然想分開扔,卻苦于不會(huì)區(qū)分垃圾只好作罷。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下,效果甚微 二、活動(dòng)目的1.通過問卷調(diào)查、采訪、等實(shí)踐活動(dòng),了解大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。2.通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,爭做地大文明人,締造和諧文明校園。三

3、、活動(dòng)時(shí)間2014年5月日四、活動(dòng)地點(diǎn) 中山大學(xué)新華學(xué)院廣州校區(qū)五、活動(dòng)形式 活動(dòng)分為兩個(gè)階段,第一階段是了解學(xué)校垃圾點(diǎn)設(shè)置的地點(diǎn)和垃圾桶分類情況,在學(xué)校設(shè)置的垃圾點(diǎn)附近對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,以此了解大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。第二階段是發(fā)放傳單,通過傳單宣傳垃圾的種類、成因、危害和治理等方面的知識,使廣大學(xué)生普及到垃圾分類的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。六、具體流程活動(dòng)的前期準(zhǔn)備1了解到學(xué)校垃圾點(diǎn)的設(shè)置的地點(diǎn)和垃圾桶分類情況2問卷調(diào)查內(nèi)容和對垃圾分類宣傳單的準(zhǔn)備及其打印問卷格式按模板設(shè)計(jì)內(nèi)容主要與垃圾分類與處理相關(guān)印制各100份(可作調(diào)整)活動(dòng)的中期1在垃圾點(diǎn)設(shè)施附近

4、對大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查 ,了解大學(xué)生對垃圾分類認(rèn)識的情況2做好調(diào)查的筆錄和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的后期1整理調(diào)查問卷的資料和收集的筆記,得出大學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識情況。 2對大學(xué)生發(fā)放關(guān)于垃圾分類相關(guān)知識的傳單,普及他們對垃圾分類的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 調(diào)查問卷加宣傳單 200*0.5=100 筆4只 2*4=8 總計(jì):108元 八、注意事項(xiàng)1.問卷發(fā)放過程中,如遇到不明問題或有意外情況請及時(shí)電話請示組長。2.問卷發(fā)放過程中,對被調(diào)查人提出的問題,要耐心詳細(xì)的進(jìn)行講解。3.有效問卷和無效問卷請一并收回,包括未發(fā)放完的空白問卷,不得隨意的丟失,一律帶回。4.在整個(gè)調(diào)查過程中,調(diào)查人員要一定講禮貌,態(tài)度要謙虛。5.各個(gè)調(diào)查小組隨身帶筆帶紙,方便信息的記錄。6.各個(gè)問卷小組、調(diào)查小組總結(jié)工作要及時(shí)到位,方便下一步班會(huì)的開展。九、應(yīng)急方案(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論