部編版語文三年級上冊_ 期中測試題(B卷)

1、三年級語文上冊期中測試卷（ b 卷）一、讀拼音，寫詞語。（8 分）jio nn pn mn h di hu zh（ ） （ ） （ ） （ ）ji zhun h ln xin p c zhun（ ） （ ） （ ） （ ）二、給下面字的不同讀法各組一個詞。（8 分）磨似盡三、給詞語填上反義詞。（4 分）悶堅硬（ ）喜愛（ ）善良（ ）誠實（ ）夸獎（ ）馬虎（ ）安全（ ）黑暗（ ）四、詞語模仿秀。（7 分） 例：紅（通通）金（ ）綠（ ）黃（ ）黑（ ）白（ ）紅（ ）例：（歡樂）的浪花 （拼命）地奔跑（ ）的樹葉 （ ）的太陽 （ ）的秋天 （ ）的泉水 （ ）地飄動 （ ）地勞動 （ ）

2、地演唱 （ ）地玩耍五、選一先，填一填。（6 分）欣然依然突然居然忽然果然1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在（ ）爬上來了！ 2列寧來到白樺樹下，（ ）又看到那只灰雀在枝頭歌唱。3 （ ），小男孩往地上一坐，哭了起來。4 小慶齡剛走到門口，（ ）想起，小珍今天上午要來找她學(xué)疊花籃。5 我們（ ）快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。6 下午三點，萬壽菊（ ）怒放。六、按要求改寫下面的句子。（8 分）1列寧經(jīng)常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。（1） 改為“把”字句：（2） 改為“被”字句：2李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。縮句：3菊花在點頭。擴(kuò)句：七、判斷。（10 分）1

3、 “柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ）2 “那些悶了好久的蜜蜂向四面飛散”這句中的“悶”應(yīng)讀“mn”。（ ）3 “蜜蜂飛得低，幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。（ ） 4九月九日憶山東兄弟這首詩是宋代詩人王維寫的。（ ）5花鐘這篇課文告訴我們：只要留心觀察我們周圍的事物，就會有一定的發(fā) 現(xiàn)。（ ）八、填空。（8 分）1 高爾基說：“ ”，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí) 慣。2 在我遇到困難與挫折時，爸爸經(jīng)常這樣鼓勵我：“”，往往使我信心倍增。3 老師常常用“ ”這句話來激勵 我們勤奮學(xué)習(xí)。4 旅居在外的人通常愛用“ ”這句詩表達(dá)思念之情。九、閱讀短文，回答問題。（一）秋天的雨，

4、吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來 樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大 覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它 們都在準(zhǔn)備過冬了。1 秋天的雨對一些好朋友關(guān)心地說：“ ”，從文中你知道了它的好 朋友是 、 、 、 、 、 。 （4 分）2 仿“舒舒服服”寫幾個詞語：（4 分）3你還知道其他哪些動、植物是怎樣過冬的？（2 分）（二）下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一 個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一 定要到達(dá)目的地。于是我迅速向上走去，只

5、見青青的草晃動著葉子在向我們招手，還有些不知 名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧！”沒多少時間，我們到了半山腰的柑橘林。柑橘已經(jīng)成熟了，有的就像一個個 怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一個個小胖子正 望著我們傻笑。柑橘樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬 到。不一會兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了！到了！”我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景，一條柏油公路穿過全城；一 條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似的向東飄去。那寺廟和參 天古樹，這會兒看來像點綴盆的工藝品。1 在短文中找出跟“看”的意思相近的詞，寫在橫線上。（1 分）2 選擇題。（3 分）（1）短文中的“目的地”是指（ ）a 玉峰山 b 玉峰山山頂 c 柑橘園（2）“你們這些小不點兒，難道想征服我？”這句話的意思是（ ）a 你們年紀(jì)小，害怕難走的山路。b 你們年紀(jì)這么小，別想爬上山頂。c 你們年紀(jì)雖小，要爬到山頂并不難。（3）“千里長江如一條玉帶似的向東飄去?！边@句話屬于（ ）a 擬人句 b 比喻句 c 夸張句3把短文中表示地點變換的詞句摘錄下來。（2 分）十、習(xí)作。（25 分）你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，你叫什么名字，你的愛好是什么，你最愛看的書 是什么，你最討厭什么，爸爸媽媽平時怎么說你的，爺爺奶奶喜歡你嗎？同學(xué)們 愿意和你交