高三基本能力答題技巧

1、高三基本能力答題技巧一.整體思路：1.答題卡和答題紙一定要填涂完整，發(fā)試卷之前多檢查幾遍；統(tǒng)覽全卷，做到心中有數(shù)，然后慢審題快做題，做完第一卷，先涂完卡后再做第二卷。2.從基本能力測(cè)試的特點(diǎn)上來講，不會(huì)有太難、太專業(yè)的題目。試卷的分布也是按照大題干為一個(gè)大題的形式，里面整合各個(gè)學(xué)科的題目。各學(xué)科沒有嚴(yán)格的界限，所以，答題時(shí)，按照題目順序依次進(jìn)行即可。二.答題規(guī)范及技巧：1.不用膠帶紙，高考中閱卷老師們會(huì)以為是在做記號(hào)，平日考試一定注意不要用。2.字大小適中，間距適中，上下基本一致。3.如果需要修改，則在錯(cuò)誤處文字中間劃兩道橫線，在上方或后面寫上正確答案。如：此處錯(cuò)誤4. 不留空白。不管你是不是

2、能做對(duì)這道題目，也不管你是不是會(huì)做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域，能寫多少步就寫多少步，要力爭(zhēng)拿下自己能夠拿到的得分點(diǎn)。并且，有大片的空白區(qū)也會(huì)破壞老師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧。5.注意答題時(shí)不機(jī)械劃分學(xué)科。有些題目用這科的知識(shí)做不出來，試著從其他學(xué)科的角度去解釋。例：北宋宣和年間，一位畫工畫了一幅貓蝶圖。表現(xiàn)的是正午室外陽光下貓兒戲蝶的情景，宋徽宗趙佶一眼就看出畫中貓的眼睛與實(shí)際不符。右邊兩示意圖中與實(shí)際情況相符的是_(填序號(hào))。此題可從生活實(shí)際、生物、美術(shù)、物理等學(xué)科角度去考慮。 6.選擇題中注意選項(xiàng)中絕對(duì)化語言的不合理性，如“完全”、“最”、“一定”、“均”等。（高考真題

3、）：俗語說：人不可一日無鹽。下列有關(guān)碘鹽的敘述中不正確是（b ）a.做菜時(shí)，起鍋放鹽可以減少碘的流失b.碘鹽對(duì)人的健康有很大好處，所有的人都應(yīng)該食用碘鹽c.碘鹽中的碘是化合態(tài)的 d.食用碘鹽時(shí)不要加太多的醋碘鹽對(duì)人的健康有很大好處，但并非所有的人都適宜食用碘鹽，有兩部分人群不能食用碘鹽，即高碘地區(qū)的人群和因治療疾?。ㄈ缂谞钕偌膊。┒灰耸秤玫恹}的。有關(guān)文件規(guī)定，這兩部分人可以持相關(guān)證明到鹽業(yè)部門專設(shè)的商店購(gòu)買不加碘的食鹽。（年真題）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心年1月發(fā)布的信息顯示：年底我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.98億，越來越多的人使用因特網(wǎng)。下列說法不正確的是（b）a我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了因特網(wǎng)用戶規(guī)?？?/p>

4、速增長(zhǎng)b因特網(wǎng)資源豐富，包羅萬象，需要的信息均能在網(wǎng)上找到c計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高性能、低成本的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)了因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶d因特網(wǎng)應(yīng)用逐步滲透生產(chǎn)生活的方方面面，成為人們信息交流的重要途徑7.學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞。（年真題）為響應(yīng)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的號(hào)召，某市組織20多名農(nóng)業(yè)專家舉辦了一次科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，果農(nóng)張大爺提出了“殺蟲劑氯氰菊酯和殺菌劑波爾多液能否混合使用”的問題。已知氯氰菊酯是一種棕黃色粘稠狀液體，遇堿分解；波爾多液由硫酸銅、生石灰和水按一定質(zhì)量比配制而成。請(qǐng)你回答張大爺?shù)膯栴}，并解釋原因。答案：不能；氯氰菊酯與堿性物質(zhì)混合容易分解（而失效）或：堿性水溶液可使氯氰菊酯發(fā)生水解（而失效）（

5、年真題）某同學(xué)在參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中，測(cè)試了800米跑等多個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試方法為：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上，兩腳分開1015厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。據(jù)此推斷該測(cè)試項(xiàng)目的名稱及該同學(xué)的性別分別是a仰臥起坐，男 b仰臥起坐，女 c坐位體前屈，男 d坐位體前屈，女（年真題）蔚藍(lán)色的大海中生活著各種藻類植物，紅藻的色素主要吸收藍(lán)色光，褐藻的色素主要吸收黃綠光，綠藻的色素主要吸收紅橙光，在海水中各種光的穿透性按照紅-綠-籃的順序逐漸增強(qiáng)。三種藻類由淺到深的垂直分布趨勢(shì)是(d)a.紅藻-褐藻-綠藻 b.綠藻-紅藻

6、-褐藻c.褐藻-紅藻-綠藻 d.綠藻-褐藻-紅藻8.從系統(tǒng)的觀點(diǎn)去看待問題。（年真題）小強(qiáng)在用恒溫箱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無法自動(dòng)控制。經(jīng)檢查，恒溫箱的控制器沒有故障。參照右圖，下列對(duì)故障判斷正確的是（c）a只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障b. 只可能是溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障c. 熱敏電阻和溫度設(shè)定裝置都可能出現(xiàn)故障d可能是加熱器出現(xiàn)故障把恒溫箱看成一個(gè)系統(tǒng)，熱敏電阻、加熱器、控制器、溫度設(shè)定裝置都是這個(gè)系統(tǒng)的部分，任何一部分出了問題都會(huì)影響到整體。9.開放性題目中的“不開放”?？荚囍械牟牧戏治鲱}，特別是研究性學(xué)習(xí)，都是圍繞一個(gè)背景，若干資料，所以答題時(shí)應(yīng)符合整個(gè)研究背景以及資料，切不可

7、憑自己想法隨意“開放”。10.檢查的方法：順手記下該檢查的題號(hào)。檢查時(shí)首先要注意有沒有漏題。繼續(xù)審題，因?yàn)橥瑢W(xué)們題目不會(huì)通常是在審題環(huán)節(jié)出錯(cuò)。檢查時(shí)不要輕易改選擇題的答案，因?yàn)榈綑z查時(shí)，大腦已經(jīng)連續(xù)工作很長(zhǎng)時(shí)間了，輕易以疲憊的頭腦去翻頭腦清醒時(shí)的答案，可能會(huì)把人做對(duì)的題改錯(cuò)了。11.向課堂外要成績(jī)，注意觀察日常生活。待添加的隱藏文字內(nèi)容3基本能力的很多東西來源于生活，來源于實(shí)踐，在日常生活中要多注意留心觀察，比如，常用的家電上、路邊的指示牌、日常生活用品上的一些標(biāo)志、注意事項(xiàng)等內(nèi)容直觀形象，更容易記住。12.填空題并列的內(nèi)容最好用序號(hào)標(biāo)出，讓閱卷老師一目了然。例：中國(guó)青年志愿者公益組織在敬老、

8、助殘、關(guān)愛兒童等方面做了大量工作，給社會(huì)增添了一份濃郁的溫情。請(qǐng)寫出中國(guó)青年志愿者標(biāo)志（右圖）的組成：標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母y圖案中央即是手，也是鴿子的造型三個(gè)形象元素組成的。這個(gè)標(biāo)志寓意是中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人心”的主題。三.高考命題的考查方式與特點(diǎn)：無論是體育、藝術(shù)還是技術(shù)領(lǐng)域，都不直接考查學(xué)生的知識(shí)記憶能力，而是通過提供新材料或問題情境從知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、技能遷移的角度考查學(xué)生的基本能力與素養(yǎng)，不直接考查書本知識(shí)，更不會(huì)把技能當(dāng)成知識(shí)來考查。技能學(xué)科的題目設(shè)計(jì)要求學(xué)生必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的技能訓(xùn)練，否則就很難理解題目的材料與情境，難以解決所給問題。四.年高考命題預(yù)測(cè)：1.依據(jù)年、年和年高考基本能力試題的題型來看，預(yù)計(jì)年高考在題型方面變化不會(huì)太大，仍將以常見題型為主，繪圖、判斷、列表、設(shè)計(jì)等題型可能會(huì)有所強(qiáng)化。2.年高考預(yù)計(jì)會(huì)繼續(xù)突顯能力傾向，難度基本穩(wěn)定在年的水平，但不乏出現(xiàn)個(gè)別專業(yè)性稍強(qiáng)的題目以體現(xiàn)一定程度的區(qū)分度。3.基本能力測(cè)試將一如既往地貼近生活，關(guān)注時(shí)代，命題可能將以一年左