數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)模式_第1頁
數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)模式_第2頁
數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)模式_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三角形的內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”。 引導(dǎo)學(xué)生運用三角形的內(nèi)角和解決問題。2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，動手實踐能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認真實驗的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗成功的喜悅。教學(xué)重點：探究發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”這一規(guī)律的過程，并得出結(jié)論。教學(xué)難點：把三角形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角進行探究實驗，驗證三角形的內(nèi)角和是180度。教具準備：課件、學(xué)生準備不同類型的三角形各一個，量角器。教學(xué)過程：一、基本訓(xùn)練 激趣導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三角形的分類，你還記得可以按什么方法給三角形分類嗎？2、（課件展示）按邊分，可以分成

2、哪幾種類型？按角分可以分成哪幾種類型？3、故事引題，板書課題直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形本來是最要好的三兄弟?？墒墙裉煸绯浚麄儏s吵得不可開交。直角三角形洋洋自得地說：“我個子最大，我的內(nèi)角和也最大！”鈍角三角形馬上反駁說：“不對，我有一個鈍角，比你們哪一個角都大，我的內(nèi)角和應(yīng)該是最大的?！变J角三角形也很不服氣地說：“我一個角也不比你們少，所以我的內(nèi)角和也不會比你們小?！彼麄兡阋谎裕乙徽Z，到現(xiàn)在也沒有爭論出個結(jié)果。這節(jié)課我們來幫助他們角決“三角形的內(nèi)角和”問題好不好？二：合作學(xué)習(xí) 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)什么是三角形的內(nèi)角？內(nèi)角和指什么？怎樣才能知道三角形的內(nèi)角和是多少呢？小組合作，量一量，算一算，按要求填表。（課件出示合作要求）三、操作探究 得出結(jié)論1、用自己喜歡的方法驗證三角形的內(nèi)角和。2、讓學(xué)生匯報自己的驗證方法。3、課件演示得出結(jié)論：三角形的內(nèi)角和是180度。四、變式訓(xùn)練 反饋調(diào)節(jié)（課件出示練習(xí)題）1、游戲：幫角找朋友2、猜一猜3、應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論