小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作三化三高實(shí)施細(xì)則_第1頁
小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作三化三高實(shí)施細(xì)則_第2頁
小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作三化三高實(shí)施細(xì)則_第3頁
小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作三化三高實(shí)施細(xì)則_第4頁
小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作三化三高實(shí)施細(xì)則_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、遼河一小體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作“三化三高”實(shí)施細(xì)則一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)生健康成長為宗旨,依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年),繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院中發(fā)20077號文件、國辦發(fā)201253號文件和內(nèi)政發(fā)2007101號等文件精神,通過大力推進(jìn)我校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作條件標(biāo)準(zhǔn)化,管理制度化,工作規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教師素質(zhì)明顯提高,教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量明顯提高,學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高的目標(biāo)( “三化三高工程”),特制訂本方案,并以此為突破口和重要載體,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入實(shí)施。二、目標(biāo)任務(wù)通過大力推進(jìn)我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育“三化三

2、高工程”的實(shí)施,充分發(fā)展學(xué)生的特長,廣泛開展課外文體活動(dòng),確保每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,上好、開齊、開足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程,大力推進(jìn)條件標(biāo)準(zhǔn)化,管理制度化,工作規(guī)范化建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生體質(zhì)等綜合素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣、形成健康生活的方式,努力培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者和接班人。到2020年以前,在開發(fā)區(qū)教育局的指導(dǎo)及全面實(shí)施“三化三高工程”的基礎(chǔ)上,接受上級有關(guān)部門關(guān)于“三化三高工程”的驗(yàn)收。2020年的主要工作目標(biāo):我校努力達(dá)到國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),并按照中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要開

3、展健康教育,實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),合格率穩(wěn)定在85%以上;配齊體音美和健康教育教師;學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦一次藝術(shù)節(jié)。形成以體育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)文化為主要內(nèi)容的大課間、課外文體活動(dòng)的校園文化品牌,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。三、主要內(nèi)容(一)深入推進(jìn)三化”標(biāo)準(zhǔn),加快“三化”進(jìn)程。條件標(biāo)準(zhǔn)化:按照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校藝術(shù)器材配備標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)體育、衛(wèi)生保健器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)(試行等四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的通知等相關(guān)文件要求,積極爭取,配齊相應(yīng)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育場地器材設(shè)施設(shè)備。到2020年,努力將體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備條件全部達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

4、。管理制度化:在進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程和自治區(qū)有關(guān)實(shí)施辦法和規(guī)定的同時(shí),在開發(fā)企業(yè)教育局的正確指導(dǎo)下,探索建立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育特色管理體系,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立長效機(jī)制,逐項(xiàng)形成科學(xué)有效的管理制度。工作規(guī)范化:重視課程建設(shè),規(guī)范教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家對學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的有關(guān)政策規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)研究,開展教學(xué)觀摩評比活動(dòng),從實(shí)際出發(fā)改革教學(xué)內(nèi)容、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。完善和改進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù)比賽體制,合理開展課余體育訓(xùn)練和藝術(shù)特長培養(yǎng)活動(dòng),加快我校體衛(wèi)藝工作規(guī)范化。(二)深刻明確“三高”要求,努力實(shí)現(xiàn)“三高”目標(biāo)。提高教師隊(duì)

5、伍素質(zhì)積極配合有關(guān)部門落實(shí)教師編制,調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu),配齊相應(yīng)數(shù)量和符合學(xué)歷要求的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教師。不斷完善學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)在職培訓(xùn),鼓勵(lì)教師從實(shí)際出發(fā),開發(fā)、創(chuàng)新具有地方特色、民族特色的教學(xué)內(nèi)容,充實(shí)教學(xué)和課外文體活動(dòng),提高教師的科研、教學(xué)和改革創(chuàng)新能力。保障體衛(wèi)藝教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇,并將組織課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練以及體質(zhì)健康體檢、測試等工作,納入教師工作量。注重學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和教師梯隊(duì)建設(shè),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,提高教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,有效提高教師素質(zhì)。提高教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量:落實(shí)制度,形成氛圍。廣泛開展課余文體活

6、動(dòng),保證每天一小時(shí)體育鍛煉。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的培養(yǎng),積極開展優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。豐富和發(fā)展大課間活動(dòng),形成切實(shí)可行、具有本校特點(diǎn)的課外文體活動(dòng)體系。開展相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析和科研工作,提高文體活動(dòng)質(zhì)量。廣泛開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練、課余藝術(shù)興趣輔導(dǎo)等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生體育藝術(shù)特長,提高體育藝術(shù)水平。形成以體衛(wèi)藝文化為主要內(nèi)容的大課間、課外文體活動(dòng)校園文化品牌;學(xué)校每年舉辦一次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦一次藝術(shù)節(jié);每個(gè)學(xué)生都能掌握2項(xiàng)以上體育鍛煉技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能。提高學(xué)生體質(zhì)等綜合素質(zhì):精心組織,周密安排。廣泛開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練、課余藝術(shù)興趣輔導(dǎo)等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生體育藝術(shù)特長,提高體育藝術(shù)素養(yǎng),

7、有效提高體衛(wèi)藝工作質(zhì)量。做好學(xué)生健康檢查制度、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度與國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試制度的配套銜接,保證學(xué)生體檢經(jīng)費(fèi)投入。定期開展以食品衛(wèi)生、流行傳染病為重點(diǎn)的學(xué)校公共衛(wèi)生監(jiān)督和檢查工作,確保公共衛(wèi)生安全,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。(三)建立新機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展學(xué)校成立以校長負(fù)責(zé)分管副校長主抓,體、音、美學(xué)科教研組和校醫(yī)室分工完成的體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理學(xué)校體衛(wèi)藝工作。探索改進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐模式,引導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)配餐,合理膳食,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,有效發(fā)揮其對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的引導(dǎo)作用。探索衛(wèi)生、藝術(shù)方面的綜合素質(zhì)評價(jià)方法。全面開設(shè)健康教育課,推進(jìn)課余訓(xùn)練體制,建立課余訓(xùn)練隊(duì),科學(xué)開

8、展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作,調(diào)動(dòng)各方面積極性,營造濃厚的學(xué)校體育文化氛圍,不斷提高學(xué)校課余訓(xùn)練和競技水平。重視體衛(wèi)藝教師繼續(xù)教育工作,不斷更新專業(yè)知識,提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。積極培養(yǎng)體育和藝術(shù)高水平人才,優(yōu)化體育、藝術(shù)特長生繼續(xù)培養(yǎng)深造的空間,推動(dòng)體育、藝術(shù)教育和公共衛(wèi)生教育向更高水平發(fā)展。四、組織實(shí)施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)學(xué)校重視經(jīng)費(fèi)投入、人員配備、條件保障等,加強(qiáng)督促指導(dǎo)學(xué)校“三化三高工程”的具體實(shí)施工作,落實(shí)各項(xiàng)要求,制定實(shí)施辦法、成立專門組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任目標(biāo),確?!叭吖こ獭钡玫饺嬗行?shí)施。遼河一小“三化三高工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王亞蘭(校長) 全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)“三化三高工

9、程”工作實(shí)施,負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)、人員配備、 條件保障。副組長:田書全(黨支部書記) 負(fù)責(zé)“條件標(biāo)準(zhǔn)化”推進(jìn)工作。潘 江(副校長)負(fù)責(zé)“管理制度化”、“工作規(guī)范化”推進(jìn)工作。董貴臣(主 任) 負(fù)責(zé)“三高”目標(biāo)的實(shí)施。成員:體衛(wèi)藝教師、衛(wèi)生保健教師、心理咨詢教師、各班班主任分別負(fù)責(zé)相關(guān)科目“三化三高工程”工作的具體實(shí)施。(二)制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)重點(diǎn)。結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案,制定具體實(shí)施辦法。本著實(shí)事求是的原則,進(jìn)一步理清思路,把學(xué)生綜合素質(zhì)的提高作為工程的立足點(diǎn),把課程建設(shè)和活動(dòng)開展作為突破口,把學(xué)校體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工程實(shí)施的重中之重,進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),長遠(yuǎn)規(guī)劃,科學(xué)發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)我校的工作實(shí)施。具體工作安排如下:2013年9月: 建立、完善遼河一小體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作“三化三高工程”實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),做好宣傳動(dòng)員工作2013年10月:明確“三化”目標(biāo),完善“三化”標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)“三化”建設(shè)。 “三高”目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)全面展開。2013年11、12月:大課間、課外文體活動(dòng)的校園文化品牌創(chuàng)建活動(dòng)開展,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。包括:特色冬季大課間跑步、走步運(yùn)動(dòng)和跳繩運(yùn)動(dòng)。2014年2020年:腳踏實(shí)地完成“三化三高工程”工作目標(biāo)。根據(jù)上級要求,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,育人為本,突出教育的公平性,積極引導(dǎo)更多的學(xué)生參與學(xué)校體衛(wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論