實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作計(jì)劃

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指 導(dǎo)，按照市教育局二 00六年下半年工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中 小學(xué)德育工作章程，結(jié)合我校中學(xué)生德育分層目標(biāo)， 切實(shí)加強(qiáng)社 會(huì)主義榮辱觀教育，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓 好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化，德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè)，堅(jiān)持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。二、工作要點(diǎn)X、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（X）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，以德育工 作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全 體教職工中廣

2、泛開展“以德育人、以心育人”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想， 本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān) 心好每個(gè)學(xué)生的成長， 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生， 著力培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，以高尚的師德為學(xué) 生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。（X）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每月召開好班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)、規(guī)范管理、 完善制度、加強(qiáng)考核，特別是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理考核。同時(shí)，各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作， 群策群力，班級(jí)工作

3、要做到月月有計(jì) 劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會(huì)課開展專題系列教育活 動(dòng)，要挖掘班級(jí)德育宣傳陣地，力爭在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)” 上下功夫，要抓出成效、抓出特色。（X）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學(xué)生 干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。 結(jié)合省級(jí)課題的研究召，開好各 類學(xué)生座談會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)， 激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與 性，全面推進(jìn)“值日班長制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開展結(jié)幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。X、開展以“八榮八恥”教育為重點(diǎn)的德

4、育系列活動(dòng)（X）、立足于正面抓德育教育我們要緊緊抓住升旗儀式、 班隊(duì)活動(dòng)，重大節(jié)日活動(dòng)，社區(qū) 活動(dòng)和課堂教學(xué)，開展的各類影評(píng)撰寫和愛國主義讀書活動(dòng)， 全 面落實(shí)中小學(xué)德育大綱，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義為核心的民族精 神教育，搞好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。 引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)學(xué)習(xí)新的中學(xué)生守 則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少 年樹立正確的世界觀。（X）開展以社會(huì)主義榮辱觀教育為導(dǎo)向的校園文化建設(shè) 、我們要在日常學(xué)習(xí)、 生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎惡假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級(jí)趣味。教育學(xué)生對(duì)人誠實(shí)、誠心、誠意，提倡講 大氣、講品位、講合作，同學(xué)之間做到互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。我們要堅(jiān)持在學(xué)生中開展“四大類十二項(xiàng)”一日常規(guī)評(píng) 比活動(dòng)的同時(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，從加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)入手，開展傳幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 、我們要把環(huán)境文化融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)造高品味的環(huán)境氛圍，努力營造有利于學(xué)生成長的良好環(huán)境，用身邊的人和事，對(duì)學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成。同時(shí)要加