小學(xué)人音版二年級(jí)下冊音樂《玩具交響曲》精品教案

1、義務(wù)教與課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書音樂二年級(jí)第四冊小學(xué)人音版二年級(jí)下冊音樂玩具交響曲精品教案教學(xué)目標(biāo)：1、 知識(shí)技能目標(biāo)：能夠運(yùn)用玩具模仿音樂中各種玩具發(fā)出的聲音。能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強(qiáng)弱、音色、長短和高低。2、 過程與方法：能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。能夠運(yùn)用人聲、樂器或其他音源進(jìn)行創(chuàng)作3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過聆聽音樂玩具交響曲，并且參與打擊樂器表演，能夠用簡明的表演動(dòng)作表現(xiàn)音樂情緒。教學(xué)內(nèi)容：一、 完整聆聽玩具交響曲第一樂章，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)樂曲活潑有趣快樂的音樂情緒。二、 復(fù)聽樂曲，讓學(xué)生說出音樂中特殊的聲音，并且能結(jié)合玩具和打擊樂器的聲音來進(jìn)行模仿。三、 聽到音樂做自

2、己喜歡的動(dòng)作，表演或者模仿敲擊某種樂器。作品簡析： 老莫扎特的玩具交響曲，是不同作曲家創(chuàng)作的同名交響曲中最早、也是最有名的一首。其短小、精煉，通俗易懂，除弦樂器外，使用了一些玩具作為樂器，從而增添了不少誘人的童趣。在這首作品中，各種鳥鳴聲、玩具發(fā)條聲和鈴聲等的運(yùn)用，創(chuàng)造出一種稚意盎然的氛圍。 該曲為3個(gè)樂章：快板，簡單的奏鳴曲式；小步舞曲；終曲快板；一共演奏約10分鐘。這部交響曲雖然篇幅很小，但格調(diào)質(zhì)樸、歡快，意境淡美、綿長。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們我們一起聆聽一首樂曲，聽聽這首樂曲中有沒有你熟悉的聲音，請(qǐng)你用動(dòng)作模仿一下1、完整聆聽玩具交響曲第一樂章問：你們聽到了哪些熟悉的聲音？ （學(xué)

3、生交流）問：你能用動(dòng)作模仿一下嗎？ （學(xué)生模仿）教師：這段音樂中有許多用樂器和玩具模仿的聲音，所以這首樂曲叫玩具交響曲（出示課題）師： 這節(jié)課 老師也給同學(xué)們帶來了一件樂器，大家閉上眼睛，聽一聽他是誰？（敲擊三角鐵）三角鐵在演奏時(shí) ，左手提著吊繩，用右手敲擊，大家一起跟著模仿一下，師 ：還有一些小樂器放在大家的板凳下面 ，趕快拿起來和小伙伴交流一下 聽聽他們的聲音學(xué)生們演奏樂器三角鐵 串鈴 掛木魚教師：請(qǐng)你說說你的樂器是什么？你怎樣來演奏？（學(xué)生分別展示）教師及時(shí)糾正：串鈴在演奏的時(shí)候，身體要坐直，右手拿起樂器搖奏，大家一起跟著模仿一下 三角鐵在演奏時(shí) ，左手提著吊繩，用右手敲擊，大家一起跟著

4、模仿一下，教師：你們還有別的演奏方法嗎？想一想 ？老師告訴大家還有一種演奏方法叫滾奏，左手提著吊繩，右手拿著小棒在里面滾動(dòng)著演奏，大家一起模仿一下。（樂器安靜）刮木魚：演奏時(shí)，左手拿著帶有螺旋裝的木棍，右手拿著小木棒在上面刮奏發(fā)出聲音。大家跟著模仿一下師：請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的樂器 一起參與玩具交響曲第一部分的演奏 小樂器準(zhǔn)備好2、（聆聽第一部分）學(xué)生參與音樂演奏，老師指揮小樂器請(qǐng)休息聆聽 主題旋律 教師：同學(xué)們的表現(xiàn)非常棒，接下來聽一聽第一部分的音樂主題中有哪些打擊樂器和玩具的聲音？想想如果可以用線條表示，你想用什么線條？（學(xué)生回答）教師啟發(fā)學(xué)生，你能畫出來嗎？其他同學(xué)跟著畫一畫 教師：請(qǐng)同學(xué)們

5、拿起刮木魚加入演奏，布谷鳥的叫聲我們可以用什么方式：聲音模仿，大家試一試 給音樂伴奏小樂器請(qǐng)休息 教師：我們可以試著用“peng”哼唱一下嗎？ 教師：再來聽一聽第一部分，我們哼唱的主題旋律在第一部分出現(xiàn)了幾次？如過你聽到，就請(qǐng)你用“peng”跟著唱一唱再次聆聽第一段教師：同學(xué)們 我們剛才聽到好多樂器的聲音，接下來大家聽來聽第二部分，你還能聽到什么聲音？能讓你聯(lián)想到什么？聽第二部分評(píng)價(jià)師：你聽到什么聲音了？能聯(lián)想到什么？教師：你來模仿一下再次聆聽第二部分，聽到鳥叫，振翅的聲音，你來模仿一下教師：我們一起參與到音樂的表演中教師：原來我們手中的樂器可以模仿這么多有趣的聲音，你們聽 第三部分中用沒有主題旋律啊聽到請(qǐng)你唱一唱聆聽第三部分做動(dòng)作表演。按音樂的節(jié)奏 做飛翔 振翅的動(dòng)作都可以。教師：今天老師還帶來一首與玩具有關(guān)的音樂玩具兵進(jìn)行曲，你們聽聽？熟悉嗎？大家跟著老師表演一下，你們熟悉嗎？ 教師：音樂家為同學(xué)們創(chuàng)作了這么多與玩具有關(guān)的樂曲，