濰縣署中寄舍弟墨第一書復(fù)習資料

1、【課內(nèi)文言復(fù)習題集】濰縣署中寄舍弟墨第一書一、 課文相關(guān)文學常識1. 作者：鄭燮，號板橋，清代著名書畫家、文學家。擅畫蘭竹。2重要鏈接：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。和父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，且同位于唐宋八大家之列。課內(nèi)我們學過他的作品：黠鼠賦（文）、記承天夜游（文）、飲湖上初晴后雨（詩）、江城子密州出獵（詞）?？鬃樱呵飼r期思想家，儒家學派創(chuàng)始人，被尊稱為“至圣”、“萬世師表”。記錄他和弟子言行思想的著作是論語。課內(nèi)與其相關(guān)的作品是孔孟論學（前四則）。史記，我國第一部紀傳體通史，西漢司馬遷著?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”（魯迅評價）。課內(nèi)我們學過的陳涉世家即選自史記。二、 課文分析

2、1主旨：這封家信批駁了“讀書以過目成誦為能”的觀點，提出讀書應(yīng)當擇其精華，深入研讀。2段意：第一段明確提出反對“讀書以過目成誦為能”的觀點。第二段指出過于強調(diào)過目成誦，會有印象不深刻的弊端。以孔子、蘇軾的正面事例，虞世南等人的反面事例，論證了讀書應(yīng)當深入研究。第三段指出過于強調(diào)過目成誦，會有無所不誦、泥沙俱下的弊端。以史記的正面事例，“小說家言”等反面事例，論證了讀書應(yīng)擇其精華。3寫作方法： 例證法和對比論證法。三、習題a套閱讀濰縣署中寄舍弟墨第一書全文，完成練習（語段略，共計8分）1文中“韋編三絕”用的是 （人名）的典故；東坡則是 （人名）的號。（2分）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞

3、語的含義：（3分）讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 3下列對文意理解不正確的一項是（ ）（3分）a作者用東坡的例子證明讀書要真正有所得，必須反復(fù)研讀。b作者認為虞世南等人沒有佳作傳世，和他們“書不再讀”的陋習有關(guān)。c作者認為，史記中除了項羽本紀，余者并不值得一讀。d作者用“破爛廚柜”等作比喻，意在闡明讀書應(yīng)有所取舍，擇精華記誦的觀點?！敬鸢浮?孔子；蘇軾。2讀書把看了一遍就能背誦作為值得肯定的能力，（其實）是最不能成事/不中用的。（關(guān)鍵詞：以、為、濟事）3c（錯在作者認為項羽本紀是其中最好的，但并沒有說其余各篇不值一讀）b套閱讀濰縣署中寄舍弟墨第一書第二段，完成練習（語段略，共計8分）1本文作

4、者是 朝的鄭燮，他的號是 。（2分）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）豈以一過即記，遂了其事乎！ 3下列對文意理解不正確的一項是（） （3分）a過目成誦，往往看得并不清楚，記在心里的就更少。b孔子和東坡都具有過目成誦的能力。c虞世南等三人生平讀書從不讀第二遍。d深入研讀才能令我們不斷領(lǐng)悟書中精妙之處?！敬鸢浮?清；板橋。2怎么能因為看一遍就能記誦，就草草結(jié)束學習呢！（關(guān)鍵字：以、過、遂、了）3a（文意是“眼里看得清楚”）c套閱讀濰縣署中寄舍弟墨第一書全文，完成練習（語段略，共計8分）1本文的作者是 。（2分）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）一眼即過，與我何

5、與也？ 3下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）a孔子和蘇軾的事例典型而有力地證明了作者的觀點。b虞世南等三人“迄無佳文”是因為缺少如蘇軾那樣的天才。c即使杰出如史記，也不需要每篇都讀都記誦。d那些低俗戲曲、打油詩詞，完全沒有記誦的價值?！敬鸢浮?鄭燮/鄭板橋。2看了一眼就過去了，和我有什么相關(guān)呢？（關(guān)鍵字：何、與2）3b（是因為缺少深入研讀的精神）四、考題鏈接2011屆靜安二模卷閱讀濰縣署中寄舍弟墨第一書第1、2段，完成練習（語段略，共計8分）1選文的作者鄭燮，號 ，是 朝書畫家、文學家。（2分）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（3分）豈以一過即記，遂了其事乎！ 3下列對選文理解

6、正確的一項是（ ）（3分）a第一段明確表達了作者對“過目成誦”的記憶力的輕視與否定。b第二段開頭指出，讀書若“一眼即過”，往往眼前蒙眬，心里茫然，難以留下印象。c第二段接連以兩位天賦過人的先賢為例，闡述了深入研讀給心靈帶來的收獲和滿足。d第二段又以虞世南等三人成名后不再讀書導(dǎo)致終無佳作傳世的例子，從反面論證了觀點?！敬鸢浮?. 板橋；清。2. 怎么能因為看一遍就能記誦，就草草結(jié)束學習呢?。P(guān)鍵字：以、過、遂、了）3. c（a錯在作者否定的是“讀書以過目成誦為能”的觀點；b錯在“眼前蒙眬”，應(yīng)該是“眼睛看得清楚”；d錯在“不再讀書”，應(yīng)該是“書不讀第二遍”）2012屆普陀一模卷閱讀濰縣署中寄舍弟墨第一書第1、2段，完成練習（語段略，共計8分）1本文作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（3分）讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 3下列對選文理解不正確的一項是（ ）（3分）a節(jié)選的第段主要論證了：“讀書應(yīng)該也必須深入研讀”。b孔子讀易的事例證明“不廢困勉下學之功”乃讀書之本。c“老吏史苦之”與“坡灑然不倦”對比，證明讀書貴在樂學。d虞世南等人的事