2020年中學(xué)教師工作總結(jié)范文

1、2020年中學(xué)教師工作總結(jié)范文高中教員事情總結(jié)時候總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)瞬馬上迎來新 的一年，回首這一年的事情情形，有得也有失，現(xiàn)作以下總結(jié)：一、思維職業(yè)道德方面當(dāng)真進(jìn)修馬列主義毛澤東思維，踴躍介入到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動 中，處處以身作則，敢于開辟，踴躍朝上進(jìn)步，不怕艱苦，不怕波折。 日常平凡，嚴(yán)峻遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制，定時上下班，踴躍列入學(xué) 校構(gòu)造的各項(xiàng)政治進(jìn)修和活動，并當(dāng)真做好條記，當(dāng)真進(jìn)修新課程教 學(xué)工作規(guī)范，進(jìn)修其新的教學(xué)工作理念的同時，并研討老課本，使本 人能順應(yīng)不息進(jìn)展的教導(dǎo)新形勢。在教學(xué)工作中，我一直能以滿腔的 熱忱去體貼酷愛每一位門生，不合錯誤門生體罰或變相體

2、罰，使他們 在一個布滿愛的環(huán)境下進(jìn)修成長。二、教導(dǎo)教學(xué)工作才能方面在 XX 年的上半年我負(fù)責(zé)高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作事情， 下半年我負(fù)責(zé)高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作事情作為中學(xué)數(shù)學(xué)教員， 我深知根底教導(dǎo)的重要性，特別是近幾年，在從招考教導(dǎo)向素養(yǎng)教導(dǎo) 的轉(zhuǎn)軌過程當(dāng)中，我更是注意門生素養(yǎng)的周全進(jìn)步。日常平凡，我當(dāng) 真?zhèn)湔n，起勁研討課本，明確教學(xué)工作目標(biāo)，凸起教學(xué)工作重點(diǎn)，攻 破教學(xué)工作難點(diǎn)，經(jīng)心設(shè)想教學(xué)工作進(jìn)程，接納生動活躍的教學(xué)工作 手法，進(jìn)步門生的進(jìn)修樂趣。對一班和三班采用分歧的教學(xué)工作要領(lǐng)， 因材施教。關(guān)于班級中問題較好的門生，我盡量出一些思考題，以便 他們踴躍思想，開辟他們的解題思緒，

3、進(jìn)步他們的解題才能，關(guān)于差 生，我從不灰心，老是實(shí)時發(fā)明他們身上的閃光點(diǎn)，應(yīng)用課余時候， 耐煩的幫他們指點(diǎn)，不厭其煩地教，鼓動勉勵門生不懂就問，正直其 進(jìn)修立場，起勁進(jìn)步門生進(jìn)修問題。在教學(xué)工作中，我老是實(shí)時的向 教訓(xùn)厚實(shí)的教員討教，進(jìn)修其優(yōu)異的教學(xué)工作教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，起勁 進(jìn)步本身的營業(yè)程度。三、立異評估，鼓勵促成門生周全進(jìn)展。一直把評估作為周全調(diào)查門生的進(jìn)修狀態(tài)，鼓勵門生的進(jìn)修熱忱， 促成門生周全進(jìn)展的手法，也作為教員深思和改良教學(xué)工作的無力手 法。對門生的進(jìn)修評估，既存眷門生常識與技藝的懂得和控制，更存 眷他們情緒與立場的構(gòu)成和進(jìn)展 ;既存眷門生數(shù)學(xué)進(jìn)修的效果，更存眷 他們在進(jìn)修過程當(dāng)中

4、的變遷和進(jìn)展。抓根底常識的控制，抓講堂功課 的堂堂清，接納定性與定量相結(jié)合，定量接納等級制，定性接納考語 的方式，更多地存眷門生曾經(jīng)控制了甚么，獲得了那些前進(jìn)，具有了 甚么才能。使評估效果有利于樹立門生進(jìn)修數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步門生 進(jìn)修數(shù)學(xué)的樂趣，促成門生的進(jìn)展。四、抓實(shí)慣例，保障教導(dǎo)教學(xué)工作使命周全實(shí)現(xiàn)。 堅(jiān)持以教學(xué)工作為中央，強(qiáng)化治理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作行動， 并力圖慣例與立異的無機(jī)連系，構(gòu)成門生莊重、用功、求真、善問的 精良學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴動手，懂得門生的認(rèn)知程度，查找材料，經(jīng)心備課， 起勁建立寬松愉悅的進(jìn)修空氣，激起樂趣，教給門生常識，培養(yǎng)了門 生精確的進(jìn)修立場，構(gòu)成精良的進(jìn)修習(xí)性及要領(lǐng)，使門生學(xué)得無味， 學(xué)得真實(shí)，向 40分鐘要效益 ;扎扎實(shí)實(shí)做好慣例事情，做好教學(xué)工作的 每一件事，確切抓好單位過關(guān)及期中品質(zhì)檢測。一份耕耘，一