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文檔簡介
1、精選word文檔 下載可編輯家校溝通工作總結(jié)為了更好的促進(jìn)學(xué)校和家庭之間信息交流、思想溝通,保證教師和家長之間在良好共處的環(huán)境下探討教育學(xué)生的問題、促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展,我主要采用了給家長寫信、電話、短信、平安校園平臺、班級博客、家長會、班級qq群等方式和學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流。一、致家長的一封信。給家長寫信,是我們學(xué)校與家長溝通的一種老傳統(tǒng),針對孩子們出現(xiàn)的比較普遍的問題,我通過致家長的一封信的形式反映給家長,及時取得家長的支持。比如,針對本班有互不相讓、因小事情就大打出手,造成受傷的情況,及時給家長寫了一封信,讓家長引起重視,加強(qiáng)對孩子的安全教育、與人正確相處的教育,杜絕打架斗毆現(xiàn)象。再比如,針
2、對孩子們在綜合實(shí)踐活動課中發(fā)展不夠均衡的教學(xué)實(shí)際,我及時給家長寫了一封信,增強(qiáng)了家長對綜合實(shí)踐課的認(rèn)識和重視,取得了家長對孩子學(xué)習(xí)的支持,力爭讓每個孩子都能得到良好發(fā)展。每次發(fā)下信后,第二天,我都及時收回,認(rèn)真閱讀家長的回信,以便及時了解家長的寶貴教育建議,為下一步班級開展工作,教育孩子打好基礎(chǔ)。在閱讀家長來信的同時,我自己也在學(xué)習(xí),在家長身上學(xué)習(xí)教育孩子的知識??梢哉f,給家長寫信的方式得到了各位家長的認(rèn)可,也受到了很好的成效。二、電話、短信、平安校園。家長們平時工作都比較忙,不可能事事都往學(xué)校跑,打電話、發(fā)短信都是比較便捷的溝通方式。比如,班內(nèi)哪個孩子表現(xiàn)進(jìn)步了,我會及時給家長發(fā)個短信報喜;
3、運(yùn)動會上誰表現(xiàn)突出了我也會給家長發(fā)個短信;誰在學(xué)校里出小問題了,我會及時給家長打個電話做溝通交流;如果是通知之類的我會及時通過平安校園平臺發(fā)短信告知家長。很多家長收到短信都會很高興,很感動,他們?yōu)楹⒆拥木时憩F(xiàn)高興,為老師對孩子的上心而感動。三、家長會。本學(xué)期,共召開了兩次大型的家長會,開學(xué)初一次,主要總結(jié)上學(xué)期的工作、介紹開學(xué)初的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、傳達(dá)下一步的工作和學(xué)習(xí)要求;利用期末復(fù)習(xí)前的時間召開了家長會,將孩子一學(xué)期的表現(xiàn)、學(xué)校、班級開展的一系列活動及時反映給家長,讓家長有了一個知曉我們工作的機(jī)會;針對期末復(fù)習(xí)給家長提了一些建設(shè)性的建議,以便家長可以針對孩子自身實(shí)際去輔導(dǎo),去教育。從家長會后,孩
4、子們的表現(xiàn)來看,家長會應(yīng)該是開出了實(shí)效,收到了良好效果。四、班級博客。為了讓家長及時了解到學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動,第一時間了解孩子的在校表現(xiàn),我會將學(xué)校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級博客上;還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等,讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn),從而知道自己的孩子有什么長處或不足;另外,博客上我還設(shè)立了“家教之窗”,里面會發(fā)布一些家教信息,讓家長能及時了解到教育孩子的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺。五、家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性,大家共同為如何管理班級、如何教育孩
5、子出謀劃策,大家一起努力把班級管理工作干得更好!我們的教育要想取得良好的效果,離不開家長的配合和支持,家校工作是一項(xiàng)細(xì)致的、經(jīng)常性的工作,需要投入相當(dāng)大的精力才能達(dá)到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!教師217年家校溝通工作總結(jié)家校溝通是我校實(shí)施的一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生成長的重要工作。家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作開展情況進(jìn)行回顧,總結(jié)以下一、家長意見與建議家長普遍關(guān)注的問題是教學(xué):(1)、希望學(xué)校在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫。(2)、幫助學(xué)困生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,加大補(bǔ)差力度,早日見
6、成效。(3)、孩子的好成績與實(shí)際能力懸殊大。教育: (1)、加強(qiáng)安全教育擔(dān)心孩子安全問題。(2)、雙休日孩子玩游戲、看動畫片自主性差。生活(1)、學(xué)生晚上休息時間和質(zhì)量保證問題。(2)、教室物品丟失問題。其它孩子成績不好,擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)。二|、對策與措施對于家長的意見與建議應(yīng)當(dāng)高度重視,保持優(yōu)勢,改進(jìn)不足,并及時作好與家長的溝通交流工作。盡快拿出應(yīng)對措施并付之于實(shí)踐不能讓家長提出的我們應(yīng)該而且有能力解決的問題繼續(xù)成為下次家長會的問題。為此,我們將在德育工作方面努力做到1、關(guān)愛每一個學(xué)生尤其對學(xué)困生、德困生更要多給予關(guān)心、鼓勵與幫助。對特困生要繼續(xù)完善教師承包制和幫扶談心制。2、定期進(jìn)行青春期教
7、育。3、后期德育工作重點(diǎn)將放在道德教育方面。4、進(jìn)一步完善學(xué)研組制度,及時溝通交流,互通信息,增強(qiáng)合力。5、進(jìn)一步完善家校聯(lián)系制。每月要確保至少一次與每位家長進(jìn)行書面或電話交流,對學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)生活要加強(qiáng)指導(dǎo)和反饋。特殊學(xué)生要增加聯(lián)系的次數(shù)與頻率,注意交流的藝術(shù)性。通過各種形式與家長們的交流,我感到很有實(shí)效,家長們也感到增進(jìn)了學(xué)校、家長和自己的孩子之間的相互了解??梢哉f每一次與家長的交流都是在溝通理解、互通情況、攜手共商培養(yǎng)學(xué)生良策的和諧氣氛中結(jié)束的。三、家校聯(lián)系后的體會與反思1、互動性、人文化家長會的出現(xiàn),順應(yīng)了時代發(fā)展要求,開創(chuàng)了家長會的新局面。家長和教師是合作伙伴,老師不是家長的家長家
8、長不是學(xué)生的學(xué)生。2、家長會能否取得成功關(guān)鍵在平時。3、居安思??磫栴},穩(wěn)中有改求發(fā)展。4、家長會的成功是學(xué)校各部門通力合作的結(jié)果。5、家長對學(xué)校教育提出的要求在認(rèn)識層次上逐步提高,給學(xué)校教育、管理提出了更高的要求。家校溝通總結(jié)本學(xué)期的家校溝通主要分為以下幾點(diǎn)一、家長會在這次家長會中,全班27位家長按時到會,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,對孩子的教育是重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了陳主任所做學(xué)校工作報告,老師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進(jìn)行交流,了解自己孩子在校表現(xiàn),同時征求老師的意見,如何更好的教育子女。通過本次家長會,感覺收效很大?,F(xiàn)總結(jié)如下第一方
9、面及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的教師情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。第二方面將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。第四方面讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。二、電話聯(lián)系在平時的時間里,學(xué)
10、生早退,曠課,遲到,感冒生病,包括各科作業(yè)情況都采取了電話的聯(lián)系方式及時和家長取得聯(lián)系。同時家長門也提出一些建議1、注意學(xué)生的上課情況。2、安排英語課時多些。3、多布置作業(yè)練習(xí)。4、嚴(yán)格管教學(xué)生。通過這些建議,我也更有利于我今后的工作。三、微信、微課掌上通本學(xué)期做到每天采用微信與微課掌上通的方式與家長取得聯(lián)系。關(guān)于學(xué)生當(dāng)天的表現(xiàn)與動態(tài),大部分以照片的形式讓家長能夠及時又徹底的了解孩子的校情況,比如當(dāng)天的家庭作業(yè),孩子們午餐吃什么,午睡情況如何,今日體育課體操隊(duì)形是否工整,課余時間參加跳繩比賽的情況、讓家長更能熟悉的掌握孩子當(dāng)天在校的情況,進(jìn)而讓家長們放心,孩子在校時刻有老師的關(guān)心與照顧。以上的
11、家校溝通方式增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。反思及改進(jìn)方向家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的交流中發(fā)現(xiàn),我們教師對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難,多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑中學(xué)習(xí),要盡自己最大的能力去做好自己的教育教
12、學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系等;認(rèn)真做好家訪工作,多與家長學(xué)生接觸??傊緦W(xué)期的家校溝通我個人還是比較滿意的,看到了家長對學(xué)校的信任,對我工作的支持,我不由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個嶄新的階段。家校溝通工作總結(jié)為了更好的促進(jìn)學(xué)校和家庭之間信息交流、思想溝通,保證教師和家長之間在良好共處的環(huán)境下探討教育學(xué)生的問題、促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展,我主要采用了給家長寫信、電話、短信、班級翼校通、家長會舉辦教育交流和舉行親子活動。一、致家長的一封信。給家長寫信,是我們學(xué)校與
13、家長溝通的一種老傳統(tǒng),針對孩子們出現(xiàn)的比較普遍的問題,我通過致家長的一封信的形式反映給家長,及時取得家長的支持。比如,加強(qiáng)對孩子的安全教育、。再比如,針對孩子們在綜合實(shí)踐活動課中發(fā)展不夠均衡的教學(xué)實(shí)際,我及時給家長寫了一封信,增強(qiáng)了家長對綜合實(shí)踐課的認(rèn)識和重視,取得了家長對孩子學(xué)習(xí)的支持,力爭讓每個孩子都能得到良好發(fā)展。每次發(fā)下信后,第二天,我都及時收回,認(rèn)真閱讀家長的回信,以便及時了解家長的寶貴教育建議,為下一步班級開展工作,教育孩子打好基礎(chǔ)。在閱讀家長來信的同時,我自己也在學(xué)習(xí),在家長身上學(xué)習(xí)教育孩子的知識。可以說,給家長寫信的方式得到了各位家長的認(rèn)可,也受到了很好的成效。二、電話、短信家
14、長們平時工作都比較忙,不可能事事都往學(xué)校跑,打電話、發(fā)短信都是比較便捷的溝通方式。比如,班內(nèi)哪個孩子表現(xiàn)進(jìn)步了,我會及時給家長發(fā)個短信報喜;運(yùn)動會上誰表現(xiàn)突出了我也會給家長發(fā)個短信;誰在學(xué)校里出小問題了,我會及時給家長打個電話做溝通交流;如果是通知之類的我會及時通過平安校園平臺發(fā)短信告知家長。很多家長收到短信都會很高興,很感動,他們?yōu)楹⒆拥木时憩F(xiàn)高興,為老師對孩子的上心而感動。三、家長會。每學(xué)期,召開兩次大型的家長會,開學(xué)初一次,主要總結(jié)上學(xué)期的工作、介紹開學(xué)初的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、傳達(dá)下一步的工作和學(xué)習(xí)要求;利用期末復(fù)習(xí)前的時間召開了家長會,將孩子一學(xué)期的表現(xiàn)、學(xué)校、班級開展的一系列活動及時反映給家
15、長,讓家長有了一個知曉我們工作的機(jī)會;針對期末復(fù)習(xí)給家長提了一些建設(shè)性的建議,以便家長可以針對孩子自身實(shí)際去輔導(dǎo),去教育。從家長會后,孩子們的表現(xiàn)來看,家長會應(yīng)該是開出了實(shí)效,收到了良好效果。四、班級翼校通。為了讓家長及時了解到學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動,第一時間了解孩子的在校表現(xiàn),我會將學(xué)校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級翼校通;還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等,讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn),從而知道自己的孩子有什么長處或不足;翼校通成為我們班家長和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺。五、家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性,大家共同為如何管理班級、如何教育孩子出謀劃策,大家一起努力把班級管理工作干得更好! 我們的教育要想取得良好的效果,離不開家長的配合和支持,家校工作是一項(xiàng)細(xì)致的、經(jīng)常性的工作,需要投入相當(dāng)大的精力才能達(dá)到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!六、舉辦教育交流,資源共享。在每學(xué)期在家校選出比較優(yōu)秀家長進(jìn)行講解在本身
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