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1、神經(jīng)科見習(xí)生教學(xué)工作總結(jié) 神經(jīng)科見習(xí)生教學(xué)工作總結(jié)范文 我科教研室按照學(xué)校及醫(yī)院教學(xué)科的安排,在xx年11月到xx年7月,對xx年級的本科班見習(xí)同學(xué)(包括臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)145人,法醫(yī)專業(yè)38人)進行了見習(xí)帶教工作,并取得了可喜的成績,具體總結(jié)如下: 1.在見習(xí)帶教過程中,我科實行帶教老師、教學(xué)秘書、教學(xué)主任三重把關(guān),注重學(xué)生臨床基本操作能力訓(xùn)練,重點培養(yǎng)規(guī)范的詢問病史、體格檢查、病歷書寫及臨床思維能力,特別是讓學(xué)生熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查的方法。 2.我科教研室嚴格依照學(xué)校印發(fā)的醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊的.要求,帶教老師對學(xué)生進行神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的示教和講授,并通過觀看神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的錄像加深學(xué)
2、生的認識。 3.帶教老師通過講授神經(jīng)科病例特征及定性、定位分析,提供典型病例進行病史采集和 _病歷書寫,培訓(xùn)學(xué)生的臨床思考能力;對于見習(xí)生書寫的病歷由帶教老師及時修改并作講評。 4.安排四個單元的時間由帶教老師向?qū)W生示教病區(qū)及門診的常見病、多發(fā)?。ㄈ缒X血管病、脊髓病、多發(fā)性硬化、周圍神經(jīng)病、癲癇、偏頭痛和帕金森病等),并通過臨床病例討論、分析和總結(jié)的方法,讓學(xué)生掌握神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。 5.我科在見習(xí)帶教工作中,確保每一個輪回的見習(xí)同學(xué)都能見習(xí)到一次以上的腰椎穿刺術(shù)以及各項臨床操作,讓學(xué)生有更深的印象及認識。 6.在每個輪回見習(xí)結(jié)束前,安排學(xué)生進行見習(xí)輪科考試,具體包括2小時的臨床理論考試和每個學(xué)生56分鐘的臨床操作考試??荚囃戤吅螅瑤Ы汤蠋煂W(xué)生的考卷進行及時、認真的評閱,結(jié)合見習(xí)同學(xué)的平時表現(xiàn)和病歷書寫情況,按照醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊上的評分標準評出各個同學(xué)的見習(xí)成績。并經(jīng)我科教學(xué)主任進行審核后,由教學(xué)秘書及時上交給醫(yī)院教學(xué)科。 總之,在過去的一年里,我科xx年級見習(xí)生見習(xí)帶教工作圓滿完成并取得較好的成績,學(xué)生平均成績達到80分以上?;具_到臨床教學(xué)的目標,使學(xué)生具備較強的臨床能力,熟練掌握了神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的
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