寶貝行動游戲教案

1、寶貝行動游戲教案【篇一：幼兒園游戲活動十二個】1，游戲名： say hello目的：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)詞（第一學(xué)習(xí)）準(zhǔn)備：字卡方法：老師一個一個產(chǎn)生詞寶貝和詞寶貝的語調(diào)做自我芥末青蛙：我是 x 字寶貝，好朋友！孩子說： x 字寶貝好！2，游戲名：長得更高，變得更短目的：了解這個詞準(zhǔn)備：字卡方法：老師第一個字卡在黑板上連續(xù)，請年幼的孩子閉上你的眼睛，老師把一個字卡上移一個字卡的距離，然后與老師一，二，三個數(shù)字的聲音，孩子打開你的眼睛，說誰長得高 ;另一方面，老師把一個字卡下來，請孩子說誰變短了。3，游戲名稱：小動物真的玩目的：學(xué)習(xí)詞準(zhǔn)備：字卡 方法：在黑板上生成的單詞卡，老師說的歌曲：小 x 小 x 真的

2、玩，觸摸它，觸摸那個，觸摸 y 字寶貝回來輕輕觸摸幾個孩子的頭幾個孩子去黑板，觸摸這個詞寶貝和學(xué)習(xí)這個小動物叫 聲音或動作回到座位。4，游戲名：螞蟻移動豆目的：學(xué)習(xí)詞準(zhǔn)備：螞蟻頭飾方法：請小孩子小時候的小螞蟻，寶貝的時候豌豆。游戲開始了，老師對母親的語氣對小螞蟻說：孩子們，寒冷的天氣，你去地面回到冬天鴨子兒童學(xué)習(xí)一個小螞蟻用黑板拿豌豆，跑回她母親告訴她的母親誰回到右邊，請所有的孩子，他拍手，錯了，請糾正孩子們。5，游戲名： hide 和 seek目的：學(xué)習(xí)詞準(zhǔn)備：字卡方法：老師第一個字卡在黑板上一排，孩子們把老師的眼睛關(guān)在黑板上的一個字寶貝上，請小孩子張開眼睛，說誰藏起來了。教師提出了寶貝這個

3、詞，驗證是對還是錯。6，游戲名：你來我猜猜目的：審查可用于表達(dá)行動的詞語和詞語。準(zhǔn)備：字卡玩：開始的游戲所有的孩子站起來，老師一張圖片顯示單詞卡， 孩子們看字卡上的話做行動。7，游戲名稱：小貓抓住鼠標(biāo)目的：回顧詞準(zhǔn)備：小貓頭飾字卡方法：請所有的孩子閉上你的眼睛，老師把寶寶放在一個地方，孩子們打開他們的眼睛，請幾個孩子穿小貓頭飾玩小貓抓住鼠標(biāo)（字寶貝），捕捉，告訴孩子誰抓住他們自己的。8，游戲名稱：盲人觸摸詞目的：學(xué)習(xí)詞準(zhǔn)備：字卡方法：老師把字放在黑板上連續(xù)。老師或孩子作為一個盲人（閉上眼睛），手觸摸一個字寶貝，說寶寶是這個詞，說所有的孩子鼓勵：是的它是 x，錯了，請給所有的孩子正確： nono

4、 它是 x。9，游戲名稱：火車目的：學(xué)習(xí)詞準(zhǔn)備：機(jī)車頭飾詞卡方法：老師把字放在黑板上連續(xù)。教師邀請幾個小孩作為火車，其中一個有頭飾作為機(jī)車，讓他們帶來自己的 像一個字的嬰兒在火車上（說誰可以乘火車自己）。在火車快速開放的音樂在孩子們在房間里跑。 woo - 火車停了，孩子說 x 字嬰兒在火車下，而詞寶貝回家。10，游戲名：找朋友目的：回顧詞準(zhǔn)備：字卡 方法：孩子把字卡插入圈子，老師讀這首歌：尋找尋找朋友， x 和 y是朋友，尊敬儀式，握手，手 x 和 y 卡孩子進(jìn)入圈子中間孩子們互 相唱歌致敬，握手后，分別指著對方說：你是我的好朋友，再見！ 然后回到原來的地方。11，游戲名：風(fēng)和葉目的：學(xué)習(xí)詞

5、準(zhǔn)備：字卡方法：教學(xué)玩風(fēng)，字卡作為葉。游戲開始，老師從黑板前伸出雙臂（或轉(zhuǎn)一圈原地），同時行走（或圈子）嘴低聲說話，當(dāng)手從黑板通過之前，容易拿一個單詞卡隱藏好，請小孩子說風(fēng)吹走了。后孩子說，老師生產(chǎn)的單詞卡驗證是否錯誤。 12，游戲名稱：測試?yán)蠋熌康模夯仡櫾~過程：老師只會知道貼在黑板上的單詞，黑板站的背面，請個別孩子最多的字，老師說孩子提到的單詞，說孩子老師拍拍他的權(quán)利，請其他孩子回來意味著錯誤的錯誤，孩子繼續(xù)跟著這個詞，直到老師說是的，游戲繼續(xù)。【篇二：托班室內(nèi)游戲教案】小班游戲活動：智力游戲：看誰認(rèn)得快目標(biāo)： 1 認(rèn)識自己的標(biāo)記。2 知道愛清潔，講衛(wèi)生，會用自己用的茶杯、毛巾1 向幼兒介紹

6、一日生活內(nèi)容。重點告訴幼兒在幼兒園每天吃點心、吃飯、喝水。2 介紹自己的照片，并貼在毛巾架上。3 幼兒掛一條毛巾在自己的標(biāo)記圖下。4 游戲：看誰認(rèn)得快分組進(jìn)行，鞏固各自對標(biāo)記的認(rèn)識。照相機(jī)復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。相應(yīng)的大、小字卡（小字卡每人一套）大家面向教師坐好，集體說兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。教師出示大字卡，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：咔嚓，然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。桌面滾球目標(biāo)：練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：三張桌子，一個大球。將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；對面?/p>

7、幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?？磮D書目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒看圖書的興趣準(zhǔn)備：圖書若干教師出示圖書及圖片與幼兒一起分享故事內(nèi)容，適當(dāng)加上情境表演。體育游戲：小風(fēng)車目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)正確跑的姿勢。2、練習(xí)聽信號向指定方向跑。1、幼兒成一橫隊站在場地一端，每人手持小風(fēng)車一個。2、游戲開始，大家一起念兒歌：小風(fēng)車真好玩，我一跑它就轉(zhuǎn)幼兒按照口令，手持風(fēng)車向指定方向跑，可反復(fù)進(jìn)行數(shù)次。數(shù)學(xué)游戲：有趣的圖形會用圓形、正方形、三角形進(jìn)行排序。1、出示用三種圖形拼成的小房子，說出它們的名稱。2、老師在黑板上貼上一種圖形，讓幼兒從小盤

8、中取出與黑板上相同的圖形。3、幼兒根據(jù)教師的指令，依次在排序板上擺相應(yīng)的圖形。4、檢查幼兒擺放是否真確，重點輔導(dǎo)錯誤較多的幼兒。手指游戲兩手放到腿上準(zhǔn)備 .然后邊念兒歌邊做動作 . 一只小手出來了 ,舉起一只手 一只小手也出來了 舉起另一只手 ,兩手手心相對 大拇指見面點點頭 ,點點頭 .左右手大拇指各彎曲兩次 你好,你好左右手大拇指各彎曲一次 食指見面彎彎腰 ,彎彎腰 .左右手食指各彎曲兩次 你好,你好左右手食指各彎曲一次 中指見面頂頂頭 ,頂頂頭 .左右手中指相碰四次 你好,你好左右手中指碰兩次 無名指見面親親臉 ,親親臉 左右手無名指輕輕磨擦 你好啊 ,你好啊小拇指見面勾一勾 ,勾一勾

9、左右手小拇指勾在一起拉兩次 你好,你好小拇指勾住拉兩次 兩只小手要回家 兩手相對 再見,再見手指全部彎曲左右手各一次 一只小手回家了 將一只手放在腿上 一只小手也回家了 將另一只手也放在腿上 套套樂目標(biāo)：感知大小準(zhǔn)備：多于幼兒人數(shù) 4 倍左右、大小不同的舊紙盒1、教師提出活動要求我們一起來做 個游戲，誰會將這些盒子藏起來 ?2、教師演示藏盒子的方法。3、幼兒動手操作。4、教師可經(jīng)常問幼兒：小盒子到哪里去了 ?小盒子能否套進(jìn)大盒子呢?5、幼兒在實際操作過程中，朦朧地感知大小的關(guān)系。放鞭炮目標(biāo)：體驗集體游戲的樂趣來來來、來來來，快來放鞭炮，嘣。吹泡泡：吹泡泡、吹泡泡，泡泡吹低了，泡泡吹高了，泡泡吹

10、小了，泡泡吹爆了。手指游戲目標(biāo)：手指靈敏性及思維能力學(xué)習(xí)新的手指游戲：大拇哥、二拇弟、三中娘、四小弟、五小妞妞來看戲，手心、手背，你是我的心肝寶貝。跳圈圈目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳躍能力準(zhǔn)備：呼啦圈若干將呼啦圈成 s 型擺設(shè)，要求幼兒一次跳過每個圈直到終點。熊貓滾球目標(biāo)： 1 練習(xí)雙人近距離滾接皮球，提高手眼協(xié)調(diào)能力。2 體驗與同伴共同游戲的愉悅。準(zhǔn)備： 1 幼兒已有與教師互相滾球、接球的經(jīng)驗。2 大皮球若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半。1.教師出示皮球，并以游戲口吻交代游戲名稱熊貓滾球。請一名幼兒與教師合作示范玩法。2.幼兒隨找朋友樂曲愉快地找一個游戲伙伴。鼓勵滾接球成功的幼兒，并請他們示范表演老鷹抓小雞目

11、標(biāo)： 1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會躲閃。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。準(zhǔn)備：小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個，音樂帶物，雞蛋包裝盒，皺紙，房子四間 ,自制障礙 .(一)開始部分1、(教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞 )小小蛋兒把門開邊唱邊做動作進(jìn)場。2、準(zhǔn)備運(yùn)動：小雞操(二) 基本部分：1、小雞們，今天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？幼兒分組活動：通過各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。2、小雞捉蟲：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。3、游戲：老鷹捉小雞通過游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的能力，學(xué)會躲閃。（三）結(jié)束部分：1、舞蹈：小

12、雞小雞在哪里2、小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲，我們一起小蟲帶回家去，好不好？（幼兒聽音樂退場）數(shù)學(xué)游戲：大小分開目標(biāo)：學(xué)習(xí)打大小分開準(zhǔn)備：空盒子兩個、形狀相同的，大小不同的雪花片若干認(rèn)識大小兩種雪花片，比較其大小不同。教師在兩個盒子里分別放大小不同的雪花片作為標(biāo)記。幼兒按標(biāo)記把大小雪花片分別歸放在兩個盒子里。能力強(qiáng)的孩子可用目測的方法比較大小進(jìn)行擺放，能力弱的孩子可讓他把兩種雪花片疊放進(jìn)行比較后再歸類擺放。教師可用不同大小的積木等材料放在不同盒子和個別能力較差的幼兒單獨玩此游戲。小風(fēng)車目標(biāo)： 1感受有風(fēng)的時候，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)。當(dāng)小朋友跑起來的時候，風(fēng)車會不會轉(zhuǎn)。樂意拿著小

13、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。2學(xué)習(xí)并掌握向指定方向跑的動作技能。準(zhǔn)備：小風(fēng)車若干個1.讓幼兒拿著風(fēng)車，動動腦筋怎樣才能讓風(fēng)車動起來。2.鼓勵幼兒想各種方法。3.讓幼兒拿著風(fēng)車在操場上跑起來。感受風(fēng)車是怎樣轉(zhuǎn)的?！酒河變簣@實用親子游戲活動 99 則】幼兒園實用親子游戲活動 99 則（幼師必備）1.聽指令做動作幼適合年齡： 6 個月以上玩法：家長面對寶寶，發(fā)出簡單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容，家長可說話，不作示范。寶寶學(xué)會 理解語言小貼士：家長可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等 .2.分水果幼適合年齡

14、： 1 歲以上用具：常見的水果 (如蘋果、香蕉、橙等 )、一個籃子、玩偶玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著；然后對寶寶說： “大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個xx 。 ”隨意說出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。寶寶學(xué)會 認(rèn)識水果小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。3.推小球幼適合年齡： 1 歲以上用具：一只小球玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。寶寶學(xué)會 平衡和手眼協(xié)調(diào)小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發(fā)展。4.天氣報告幼適合年齡： 2 歲以上寶寶學(xué)會 說出內(nèi)心感受小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如

15、果寶寶突然不想講，千萬別逼他。5.日歷的秘密幼適合年齡： 2 歲以上用具：客廳掛著的日歷玩法：準(zhǔn)備一個大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。寶寶學(xué)會 時間概念小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過分灌輸。6.車子跑得快幼適合年齡： 2歲以上用具：各種各樣的玩具汽車玩法：與寶寶一同玩玩具車時，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)？鼓勵孩子就這個難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該 然后應(yīng)該 ，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。寶寶學(xué)會 邏輯推理小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，

16、又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。7.二人三足幼適合年齡： 2歲以上用具：繩子玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點進(jìn)發(fā)；走的時候可以叫 1、2、1、2 的口號，促進(jìn)兩個人行動一致。寶寶學(xué)會 互相合作小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物，以免在游戲進(jìn)行時不慎撞傷。8.扭腰踏步小舞步幼適合年齡： 2歲以上用具：音樂玩法：先教孩子基本動作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。寶寶學(xué)會 跟著節(jié)奏跳舞小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動作。9. 呼拉圈汽車幼適合年齡： 2歲以上用具：一個呼拉圈玩法：用一個呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多

17、的話更可以分成小組比快。寶寶學(xué)會 合作溝通小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶 “行走”的空間。10.定力考驗幼適合年齡： 2 歲以上玩法：請寶寶做不同的活動，如假裝抹窗，或者請他繞圈走動，不過當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。寶寶學(xué)會 根據(jù)指令做動作小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。11.袋中尋寶幼適合年齡： 2 歲以上用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等 3 種東西放入布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。寶寶學(xué)會 用觸覺進(jìn)行判斷12.凌空飛人幼適合年齡： 2 歲以上玩法：爸爸和寶寶面對面站著，接著抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進(jìn)，慢慢增加圈數(shù)。