與朱元思書(shū)復(fù)習(xí)材料一

1、與朱兀思書(shū)復(fù)習(xí)材料（一一）、作者簡(jiǎn)介 1、與朱元思書(shū)選自藝文類(lèi)聚，作者吳均，字叔庠。南朝時(shí)梁著名文學(xué)家，其詩(shī)文清拔有古氣，被 稱(chēng)為吳均體。本文題目中的“書(shū)”是信函，是古代一種文體。二、理解性默寫(xiě)1、描寫(xiě)富春江富春山天朗氣清的壯麗背景（沿岸全貌）的句子是：風(fēng)煙俱72、寫(xiě)登舟縱目總體感受的：風(fēng)煙俱凈，天山共色。3、既寫(xiě)出江流宛轉(zhuǎn)，小舟隨波逐流的情形，更表現(xiàn)了作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情的句子是： 從流飄蕩，任意東西。4、作者的行進(jìn)路線(xiàn)：自富陽(yáng)至桐廬，一百許里。5、寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的：從流漂蕩，任意東西。6、總寫(xiě)自富陽(yáng)到桐廬山水之美的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。7、文章中直接表達(dá)對(duì)富春江及沿

2、岸景色的無(wú)限贊美之情的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。8、第一段中可作為全文綱領(lǐng)的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。9、 高度概括山水特點(diǎn)的句子（全文之綱）:奇山異水，天下獨(dú)絕。10、總寫(xiě)所感，統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是：奇山異水，天下獨(dú)絕。11、寫(xiě)富春江水清澈的：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。12、文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是：游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。13、 柳宗元的小石潭記中有句寫(xiě)道“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。”與朱元思書(shū)中與其寫(xiě)作 手法相似的句子是：游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。14、寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的：急湍甚箭，猛浪若奔。15、三峽文中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也” 一句是

3、寫(xiě)水流湍急， 本文中與它有異曲同工之妙的是：急湍甚箭，猛浪若奔。16、寫(xiě)山“奇”的句子：夾17、賦予靜止的山以?shī)^發(fā)向上的無(wú)窮生命力的句子：負(fù)勢(shì)竟18、從聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)山中泉喧鳥(niǎo)鳴情景的句子是：泉水Y19、寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的：泉20、 交代人在富春江沿岸的美好環(huán)境中的感受的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。21、文章由景生情，因情明志，作者不由發(fā)岀感嘆的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷 忘反。22、 本文的主旨句（作者的感慨）:鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。23、作者走在森林中的感覺(jué)：橫三、整體感知（一）、讀了此文，你認(rèn)為這篇文章從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看，它屬

4、于什么文體？從文章內(nèi)容上看，又屬于什么文體？從語(yǔ)言特點(diǎn)看，是什么文體？明確：（1）從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看，它屬于書(shū)信。（2）從文章的內(nèi)容看，它屬于山水游記（散文）。（3） 從語(yǔ)言（句式）特點(diǎn)上看，它屬于駢文。（二）、如何理解本文的題目 明確：“與”，給?！爸煸肌笔菂蔷呐笥?。 “書(shū)”，信。題目的意思是寫(xiě)給朱元思的一封信。（三）、本文是一篇駢文，駢文相對(duì)于散文有什么特點(diǎn)？你還讀過(guò)哪些駢文？請(qǐng)列舉一、二。 明確：（1）多用對(duì)偶句、排比句，講究對(duì)仗和聲律。 （ 2）讀過(guò)的駢文如陋室銘 愛(ài)蓮說(shuō)。（四）、文章結(jié)構(gòu)（概括各段段意）總分【1】總寫(xiě)富春江奇特秀麗的景色，表達(dá)作者的贊美之情第一層：（風(fēng)煙俱凈任

5、意東西）寫(xiě)天朗氣清的壯麗背景，作者泛舟游富春江的情景。（描寫(xiě)、記敘）第二層：（自富陽(yáng)至桐廬天下獨(dú)絕）表達(dá)了作者的贊美之情（議論、抒情）【2、 3】分寫(xiě)富春江的奇山異水，流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出愛(ài)慕大自然，避世退隱的 高潔志趣。第一層【 2】分寫(xiě)富春江的水異（1）（水皆縹碧， 直視無(wú)礙。 ）從靜的角度寫(xiě)水的清澈（ 2）（急湍甚箭，猛浪若奔）從動(dòng)的角度寫(xiě)水的湍急第二層【 3】分寫(xiě)富春江的奇山（詳寫(xiě)）（1）（夾岸高山猿則百叫無(wú)絕）寫(xiě)奇山之奇（2）（鳶飛戾天者窺谷忘反）寫(xiě)人在此山中的感受（3）（橫柯上蔽有時(shí)見(jiàn)日）寫(xiě)山間晦明變化，渲染作者希望歸隱的情懷。（五）、本文中心1 、點(diǎn)明中心的句子

6、：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。2、中心思想：文章通過(guò)描寫(xiě)富春江奇特秀麗的景色，流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出愛(ài)慕大 自然，避世退隱的高潔志趣。（六）、全文采用了怎樣的順序描寫(xiě)富春江優(yōu)美的景色 明確：采用了先總后分的順序，先總寫(xiě)勝景，接著分別描寫(xiě)“異水” “奇山”（七）、本文的寫(xiě)法：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)；動(dòng)靜結(jié)合；以動(dòng)寫(xiě)靜；形聲結(jié)合；明暗結(jié)合1 、側(cè)面描寫(xiě)（ 1）游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙襯托了水的清澈透明（2）皆生寒樹(shù)襯托了山的高陡美（ 3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕襯托了山的高陡美，連綿不斷（ 4）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日襯托了山的高陡美 2、動(dòng)靜結(jié)合（ 1）第二

7、段動(dòng)靜結(jié)合的作用：動(dòng)靜相稱(chēng)、有動(dòng)有靜，生動(dòng)形象，突出了水的清澈、湍急。3、以動(dòng)寫(xiě)靜（ 1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕以動(dòng)寫(xiě)靜，以禽鳥(niǎo)的聲音反襯山林的寂靜（2）泉水激石，泠泠作響一一以動(dòng)寫(xiě)靜，以泉水激石的聲音反襯山林之寂靜（3）負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。以動(dòng)寫(xiě)靜。把靜止的山寫(xiě)活了充滿(mǎn)了生機(jī)，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了山的高陡美，寫(xiě)出了山的奇。4、以靜寫(xiě)動(dòng)（1）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日以靜寫(xiě)動(dòng)，光線(xiàn)隨枝條疏密而明暗，反襯了人在船中，船隨水行。5、形聲結(jié)合（1）第三段形聲結(jié)合的作用，有形有聲，生動(dòng)形象，突出了山的高陡美。四、段落研讀第一段：1、文章第1段中與“落霞與孤鶩齊飛，秋天共

8、長(zhǎng)天一色”意境相同的句子是什么？明確：風(fēng)煙俱凈，天山共色2、“從流飄蕩，任意東西”寫(xiě)出了什么？明確：不僅寫(xiě)出了江流宛轉(zhuǎn)，江上小舟隨山形而變，順流而下，隨流飄蕩的情形，更表現(xiàn)了作者陶醉于美 好大自然的閑適隨意心情。3、“奇山異水，天下獨(dú)絕” 一句在文中的作用是什么？明確：統(tǒng)領(lǐng)全文。第二段1、說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。明確：（清澈）靜態(tài)；（動(dòng)態(tài)）湍急2、概括富春江的水有哪些特點(diǎn)？并體會(huì)其寫(xiě)法之妙。明確：（1）水清澈、湍急。（2）寫(xiě)水清采用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)、靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合的手法。 寫(xiě)水流湍急運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法，這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，更能突出水的特點(diǎn)。3、文章突出水清的句子是什么？明確：水皆縹碧，

9、千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。4、文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是什么？明確：游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。5、簡(jiǎn)單賞析以下句子的寫(xiě)法。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。明確：該句用了正面和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法，突出了水的清澈透明。6、 句子水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。的意思是水很清澈。三峽中與之異曲同工的語(yǔ) 句是素湍綠潭，回清倒影 。7、文章突出表現(xiàn)水急的句子？明確：急湍甚箭，猛浪若奔。8、“急湍甚箭，猛浪若奔”寫(xiě)出了富春江的什么特點(diǎn)？由此你想到三峽的哪一句？明確：寫(xiě)出富春江水水流湍急的特點(diǎn)，想到三峽中的“有時(shí)朝發(fā)白帝暮到江陵，其間千二百里，雖乘 奔御風(fēng)不以疾也。 ”9、作者是怎樣有層

10、次的描繪“異水”的？運(yùn)用了什么修辭方法？明確： 用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法。 先寫(xiě)水的靜態(tài)美， 突出了水的清澈的特點(diǎn)， 用了夸張的修辭和側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)法。 后寫(xiě)水的湍急的特點(diǎn)，用對(duì)偶、比喻、夸張的修辭。第三段1、“泉水激石，泠泠作響”作用？明確：（ 1）以動(dòng)寫(xiě)靜，反襯山林寂靜。 （ 2）側(cè)面描寫(xiě)，襯托了山的高陡美，連綿不斷。 （ 3）過(guò)渡，這兩句 是全文的樞紐，由繪形寫(xiě)貌過(guò)渡到摹聲錄音，由寫(xiě)視覺(jué)過(guò)渡到寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)。2、描寫(xiě)鳥(niǎo)鳴、蟬猿之聲，作用？明確：（ 1）以動(dòng)寫(xiě)靜，反襯山林寂靜。 （ 2）側(cè)面描寫(xiě)，襯托了山的高陡美，連綿不斷。 （側(cè)面突出山的拔 地參天，連綿不斷。 ）3、文中對(duì)山勢(shì)進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)運(yùn)用了什么修辭手法

11、？有什么作用？ 明確：擬人。寫(xiě)出了富春江的山奇麗多姿，高峻的特點(diǎn)，把靜止的山寫(xiě)得具有動(dòng)態(tài)美。4、文中從哪幾種感官描寫(xiě)了山景？這樣寫(xiě)有哪些好處？ 明確：聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。這樣寫(xiě)形象生動(dòng)，使人感受深刻，使讀者如身臨其境。5、你是怎樣理解第三段中對(duì)各種聲音的描寫(xiě)的？ 明確：對(duì)聲音的描寫(xiě)，既表現(xiàn)了大自然的和諧美，又突出了山中的寧?kù)o，給人已超然世外的感受。6、作者是怎樣表現(xiàn)“奇山”的？明確：（1）整體形象奇。 “夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。爭(zhēng)高直指，千百成峰?！保?2）生長(zhǎng)狀態(tài)奇。兩岸峭壁，皆生寒樹(shù)，層巒疊嶂， （ 3）自然聲音奇。從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)泉音、鳥(niǎo)鳴、蟬嘶、猿叫，生機(jī)盎 然的大自然交響曲7、“鳶飛

12、戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意義是什么？表達(dá)了作者怎樣的處世思想？明確：追求功名利祿的人到此以后，心會(huì)變得平靜下來(lái)。流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出 愛(ài)慕大自然，避世退隱的高潔志趣。8、流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出愛(ài)慕美好自然，避世退隱的高潔志趣的句子是什么？這句 對(duì)寫(xiě)“奇山異水”有什么關(guān)系？明確： （ 1）“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”。（ 2）有這樣的“奇山異水” ，必然有人的足跡，有人的觸景之情，這句是游覽者自然生發(fā)的感情。同時(shí)這句又是側(cè)面著筆，通過(guò)襯托手法，強(qiáng)化了 山水誘人的力量，突出了“奇山異水” 。9、 結(jié)尾“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏

13、條交映，有時(shí)見(jiàn)日”，似是多余，對(duì)此你有何看法？ 明確：不多余。一是起了反復(fù)渲染的作用。寫(xiě)樹(shù)木遮空，晝夜不分，既照應(yīng)前面對(duì)寒樹(shù)的描寫(xiě)，又給山水 增加奇色異彩。二是使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完美。全文猶如作者放出的千里之線(xiàn)，這里又收回手中，承接文章開(kāi) 頭四句，清幽淡雅，余音繚繞。與朱元思書(shū)復(fù)習(xí)材料（一）練習(xí)卷、作者簡(jiǎn)介1、與朱元思書(shū)選自 ，作者，字。著名文學(xué)家，其詩(shī)文清拔有古氣，被稱(chēng)為 。本文題目中的“書(shū)”是信函，是古代一種文體。二、理解性默寫(xiě)1、描寫(xiě)富春江富春山天朗氣清的壯麗背景（沿岸全貌）的句子是：2、寫(xiě)登舟縱目總體感受的： 。3、既寫(xiě)出江流宛轉(zhuǎn)，小舟隨波逐流的情形，更表現(xiàn)了作者陶醉于美好大自然的閑適隨意

14、心情的句子4、 作者的行進(jìn)路線(xiàn)：。5、 寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的： 。6、 總寫(xiě)自富陽(yáng)到桐廬山水之美的句子是： 。7、文章中直接表達(dá)對(duì)富春江及沿岸景色的無(wú)限贊美之情的句子是：8第一段中可作為全文綱領(lǐng)的句子是： 。9、 高度概括山水特點(diǎn)的句子（全文之綱）： 。10、 總寫(xiě)所感，統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是： 。11、 寫(xiě)富春江水清澈的： 。12、 文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是： 。13、 柳宗元的小石潭記中有句寫(xiě)道“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依?！迸c朱元思書(shū)中與其寫(xiě)作手法相似的句子是： 。14、 寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的： 。15、三峽文中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也” 一句是寫(xiě)水流湍

15、急，本文中與它有異曲同工之妙的是： 。16、寫(xiě)山“奇”的句子： 17、賦予靜止的山以?shī)^發(fā)向上的無(wú)窮生命力的句子： 18、從聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)山中泉喧鳥(niǎo)鳴情景的句子是： 19、寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的：20、交代人在富春江沿岸的美好環(huán)境中的感受的句子是：21、文章由景生情，因情明志，作者不由發(fā)出感嘆的句子是： 22、 本文的主旨句（作者的感慨）： 23、 作者走在森林中的感覺(jué)： 。三、整體感知（一）、讀了此文，你認(rèn)為這篇文章從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看，它屬于什么文體？從文章內(nèi)容上看，又屬 于什么文體？從語(yǔ)言特點(diǎn)看，是什么文體？明確：（1）從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看，它屬于書(shū)信。（2）從文章的內(nèi)容看，它屬于山水游記（散文）

16、。（3）從語(yǔ)言（句式）特點(diǎn)上看，它屬于駢文。（二）、如何理解本文的題目明確：“與”，給?！爸煸肌笔菂蔷呐笥??！皶?shū)”，信。題目的意思是寫(xiě)給朱元思的一封信。（三）、本文是一篇駢文，駢文相對(duì)于散文有什么特點(diǎn)？你還讀過(guò)哪些駢文？請(qǐng)列舉一、二。明確：（1）多用對(duì)偶句、排比句，講究對(duì)仗和聲律。（2）讀過(guò)的駢文如陋室銘 愛(ài)蓮說(shuō)。（四）、文章結(jié)構(gòu)（概括各段段意）一一總分【1】總寫(xiě)富春江奇特秀麗的景色，表達(dá)作者的贊美之情第一層：（風(fēng)煙俱凈任意東西）寫(xiě)天朗氣清的壯麗背景，作者泛舟游富春江的情景。（描寫(xiě)、記敘）第二層：（自富陽(yáng)至桐廬天下獨(dú)絕）表達(dá)了作者的贊美之情（議論、抒情）【2、3】分寫(xiě)富春江的奇山異水，流露

17、出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出愛(ài)慕大自然，避世退隱的 高潔志趣。第一層【2】分寫(xiě)富春江的水異（1）（水皆縹碧，直視無(wú)礙。）從靜的角度寫(xiě)水的清澈（2）（急湍甚箭，猛浪若奔）從動(dòng)的角度寫(xiě)水的湍急第二層【3】分寫(xiě)富春江的奇山（詳寫(xiě)）（1）（夾岸高山猿則百叫無(wú)絕）寫(xiě)奇山之奇（2）（鳶飛戾天者窺谷忘反）寫(xiě)人在此山中的感受（3）（橫柯上蔽有時(shí)見(jiàn)日）寫(xiě)山間晦明變化，渲染作者希望歸隱的情懷。（五）、本文中心1、點(diǎn)明中心的句子： 。2、 中心思想：。（六）、全文采用了怎樣的順序描寫(xiě)富春江優(yōu)美的景色明確：（七）、本文的寫(xiě)法：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)；動(dòng)靜結(jié)合；以動(dòng)寫(xiě)靜；形聲結(jié)合；明暗結(jié)合1、側(cè)面描寫(xiě)（1）游魚(yú)細(xì)石，

18、直視無(wú)礙一一 （2）皆生寒樹(shù)一一（3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕一一 （4）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日2、動(dòng)靜結(jié)合（1）第二段動(dòng)靜結(jié)合的作用： 3、以動(dòng)寫(xiě)靜（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕一一 （2）泉水激石，泠泠作響一一 （3）負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。4、以靜寫(xiě)動(dòng)(1)橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日5、形聲結(jié)合(1)第三段形聲結(jié)合的作用： 。四、段落研讀第一段：1、文章第1段中與“落霞與孤鶩齊飛，秋天共長(zhǎng)天一色”意境相同的句子是什么？明確：風(fēng)煙俱凈，天山共色2、“從流飄蕩，任意東西”寫(xiě)出了什么？明確：3、“奇山異水，天下獨(dú)絕” 一句在文中的作用是什么？明確：統(tǒng)領(lǐng)全文。第二段1、說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。明確：2、概括富春江的水有哪些特點(diǎn)？并體會(huì)其寫(xiě)法之妙。明確：3、文章突出水清的句子是什么？明確：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，