學(xué)生成功來(lái)自勤奮作文精簡(jiǎn)

1、學(xué)生成功來(lái)自勤奮作文精簡(jiǎn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，東晉的王羲之就很好的印證了這個(gè)道理。相傳，王羲之從小練字，每天寫完字后都去池塘涮筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那個(gè)湖最終變成黑色。xx為大家整理的中學(xué)生成功于勤奮優(yōu)秀范文資料。提供參考，希望對(duì)你有所幫助。作文一成功的人往往都是勤奮的人，勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮你需要堅(jiān)持不懈，也需要堅(jiān)定的意志與理想?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，東晉的王羲之就很好的印證了這個(gè)道理。相傳，王羲之從小練字，每天寫完字后都去池塘涮筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那個(gè)湖最終變成黑色。他的兒子王獻(xiàn)之也像他一樣，為了寫一手好字，足足用了18缸水。

2、然而要勤奮就要學(xué)會(huì)吃苦。史記作者司馬遷，為了編寫史記，云游名山大川，足跡遍布全國(guó)，經(jīng)歷多年的苦難，在牢獄中完成這部“史家之絕唱”。匡衡小時(shí)候也十分愛讀書，但是家境貧寒，一天，他正要睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)屋中有光亮，仔細(xì)一看原來(lái)是墻縫中透進(jìn)了光亮，那是別人家的光，于是他在墻上挖了一個(gè)洞，借別人家的光看書，這就是著名的“鑿壁偷光”。勤奮能使一個(gè)天資愚笨的人成才。清朝大臣張國(guó)蕃，小時(shí)候很是愚笨，別人讀三遍就能背下來(lái)的內(nèi)容，而他需要讀幾十遍，但是他并沒有放棄，每天不停地學(xué)習(xí)。聽說(shuō)，一天他家來(lái)了個(gè)小偷，小偷來(lái)到張國(guó)蕃的房間里見他在背東西，就等他睡去再偷，可小偷等啊等，張國(guó)蕃還是沒有背上來(lái)，小偷氣得從上面跳下來(lái)，

3、背了一遍給他聽，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去?？删褪菓{借這股子勤奮，張國(guó)蕃最終成功了。勤奮是一種優(yōu)良品質(zhì)，只有勤奮，才有可能鑄造成就，走向成功!作文二有些人認(rèn)為，成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞，我沒有這樣的運(yùn)氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過：有時(shí)候人們覺得我的成功是因?yàn)樘熨x，但據(jù)我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功并不只靠天賦與運(yùn)氣，更重要的則是勤奮。還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一，但在她成功的背后，原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習(xí)。而對(duì)

4、于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō)，天賦也只占了一小部分，更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。然而，有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。青年博覽上曾超載過一個(gè)事例，少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后，又不努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常閑逛，學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈，他只得當(dāng)上了油漆工作，從此結(jié)束了神童的生涯。由此可以看出，人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ)，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力學(xué)習(xí)，造就我們自己成功的大廈!

5、作文三偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成?！钡拇_，我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí)，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯勤奮。如果說(shuō)靈感是成功前的最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中，一日復(fù)一日，從未松懈，終于，在反復(fù)演算，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時(shí)，就被冠以“一事無(wú)成”的稱號(hào)，但他

6、并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷地改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡。有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無(wú)為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦，學(xué)多年都不懂得微積分，被贊為神童，未來(lái)以他的天資，定會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但他卻懶惰得不參加補(bǔ)習(xí)，只是閑逛，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一界庸才。正如愛迪生說(shuō)的那樣，所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無(wú)論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。作文四每個(gè)人都有一個(gè)記憶深刻的事情，而在我記憶的星海中，始終有一顆明亮的星星在永遠(yuǎn)的閃耀著。我已

7、經(jīng)上到了六年級(jí)。功課越來(lái)越多。考試有時(shí)也漸漸頻繁?？梢哉f(shuō)像是一座大山壓在我們頭頂上，壓的我們喘不過氣來(lái)。我此時(shí)正坐在書桌前燈亮著外面，天已經(jīng)黑了。手上的筆在沙沙的寫著，時(shí)不時(shí)的停下來(lái)看一眼放在旁邊的教科書，然后埋下頭來(lái)接著做。望著書桌上的一堆作業(yè)，我不禁苦笑，隨后埋著頭接著寫了起來(lái)馬上就要期中考試了。我在心中暗暗想道：“這一次一定要拿一個(gè)好成績(jī)回來(lái)?！蔽以谛闹邪l(fā)定了決心。從發(fā)定決心之后我便努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。時(shí)不時(shí)把筆記拿出來(lái)看一看。做完課堂作業(yè)之后還額外做課外作業(yè)。中午回去吃完飯午休看課外書的功夫用來(lái)看教科書。終于到了期中考試這一天，我的心情無(wú)比緊張。拿到試卷那以后，眼睛飛

8、快的掃了一下。感覺這張卷子還有一點(diǎn)難度，但還不算太難。算得上是中等。我考完試之后等待著考試成績(jī)出來(lái)，心中忐忑不安。我終于看到了我的成績(jī)，心中瞬間變得開朗起來(lái)。我獲得了90多分的高分，心中十分開心，也讓我理解到了一個(gè)道理，成功源于勤奮。作文五穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀?yáng)光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開成長(zhǎng)相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。感悟成長(zhǎng)的一百零八個(gè)故事精選了108個(gè)關(guān)于勤奮與進(jìn)取的

9、小故事，它們像一曲曲時(shí)代贊歌，激勵(lì)著我，堅(jiān)定的前行。成功固然重要，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好，有時(shí)甚至是痛苦的，但不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶。成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取就有希望。為了夢(mèng)想，不停進(jìn)取，去抓住成功的門環(huán)，就有可能叩響成功之門!命運(yùn)全靠自己掌握!讓我們來(lái)讀讀林巧雅的故事吧。林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，她治好的病人不計(jì)其數(shù)，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來(lái)的時(shí)候，家里卻因?yàn)樗桥⒆?，一點(diǎn)也不喜歡她轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候?？粗绺?、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)?？?/p>

10、她也想上，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真，許多男孩的成績(jī)都比不過她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。這時(shí)，男生說(shuō)：“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽，說(shuō)：我們?cè)趺戳耍覀冋諛幽玫谝?，咱們比比?你們男生拿100分，我拿110分!”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍;別人做一道題，她做十道;別人九點(diǎn)睡覺，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。不久，考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算。考完試了，成績(jī)一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō)：“林巧稚真行!”以后，林巧稚自己說(shuō)的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110