《窗邊的小豆豆》讀后感MicrosoftWord文檔_第1頁
《窗邊的小豆豆》讀后感MicrosoftWord文檔_第2頁
《窗邊的小豆豆》讀后感MicrosoftWord文檔_第3頁
《窗邊的小豆豆》讀后感MicrosoftWord文檔_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 窗邊的小豆豆讀后感 司 吳 磊 2013年7月1日 以前聽同事介紹過窗邊的小豆豆這本書,一直都沒有真正認(rèn)真的看過, 剛好假期園長要看兩本書,其中就有這本,從打開這本書一氣呵成兩天就看完了,真不愧應(yīng)了書上對(duì)黑柳徹子的評(píng)價(jià)“再也沒有比她更了解孩子的了”這句話。里面一個(gè)個(gè)小短文就像一個(gè)個(gè)小片段在我眼前表演著,有很多時(shí)候我都覺得我就是其中一員,下面我就把我認(rèn)為精彩的片段跟大家分享一下 首 首先一打開書本第一個(gè)小短文第一次來車站里面那個(gè)有很多愿望的小豆豆深深吸引了我,尤其是一開始小豆豆非常舍不得車票和為了車票要做一個(gè)售票人這一片段就直接在我的腦海里浮現(xiàn),后來又看到她還要做間諜跟宣傳藝人,我不禁笑了出來

2、,是啊,這就是孩子,一個(gè)想做什么就做什么的孩子。這不禁讓我想到了我的兒子。他今年五歲,看見我在教師班里孩子們都很聽我的話,就非常羨慕我,就偷偷的告訴爸爸長大以后要做老師,可剛放假我?guī)鋈ネ嬷灰遣叫谢蛲O聛砀鷦e人說話他就在地上找蟲子,像螞蟻、西瓜蟲之類都要抓住玩,后來我就問他為什么要抓蟲子,他說他喜歡它,要研究它,還問我可不可以長大以后一直都研究蟲子,我說那就是要當(dāng)昆蟲學(xué)家,他就高興的跳起來說要做昆蟲學(xué)家??捎袥]過多久因?yàn)榈斤埖瓿燥埐颂绷耍终f要做廚師做自己喜歡的菜。后來生病醫(yī)生給他那的藥太苦了又要做醫(yī)生給自己拿不苦的藥吃。從以上種種可以看出孩子的世界是那么的美麗、多彩,從這一刻這本書就

3、深深地吸引了我。緊接著看到下豆豆的劣跡種種有不禁讓我看到到班里的一些孩子不也是這樣嗎?我們也有過生氣,孩子還在為我們的生氣莫名其妙。當(dāng)小豆豆面對(duì)小林宗作先生給予它的尊重感覺是那么安心,溫暖。是啊,孩子也有自己的心聲,只不過他們的心事那么簡單罷了,我們也應(yīng)該給孩子展現(xiàn)自己的天空。一直到后來在巴學(xué)園里孩子們想先上什么課就先上什么課,想跟誰坐在一起就跟誰坐在一起,這看似很糟糕的事情不正好給了孩子們學(xué)習(xí)的興趣嗎?要知道主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別是多大呀!還有山的味道、海的味道。一個(gè)簡單的小比喻讓孩子把蔬菜的區(qū)分和不能挑食的問題全都解決了,尤其在孩子長大之后回想起來真的是回味無窮。我們也可以在孩子的餐桌上加一些其

4、他的味道呀?我相信孩子們會(huì)吃的很開心的。在這本書里面我還非常喜歡健康樹皮這一短文,里面小豆豆對(duì)于樹皮的功能正好體現(xiàn)了一個(gè)孩子美好的心靈。孩子是善良的,在他身邊的每一個(gè)人都是他也都會(huì)有保護(hù)的欲望,希望他身邊的每一個(gè)都很好。小豆豆的媽媽和小林校長其實(shí)也知道樹皮的功能,沒有告訴小豆豆,給了小豆豆一個(gè)美好的世界,維護(hù)了小豆豆的尊嚴(yán)。如果大人們告訴了小豆豆事實(shí)真相,那么小豆豆首先會(huì)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知有了改觀,進(jìn)而也會(huì)在她小小的心靈里留下了被欺騙的陰影。還有大人們對(duì)于小豆豆的配合也正好給小豆豆你的童年添上了美麗的一筆,相信長大后的小豆豆回想起來會(huì)是一段非常甜蜜的回憶。我們?cè)谖覀兊纳磉呉矐?yīng)該多一點(diǎn)美麗的配合和善意的謊言。在這本書中還有很多的事例,都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論