二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷訓(xùn)練人教版_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷訓(xùn)練人教版_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷訓(xùn)練人教版_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷訓(xùn)練人教版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷訓(xùn)練人教版班級(jí): 姓名: 滿分:(100+20分) 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 時(shí)針走過數(shù)字3,分針指向數(shù)字3,這一時(shí)刻是(_),再過半小時(shí)是(_)。2. 有三個(gè)數(shù)的和是99,其中一個(gè)數(shù)是最小的兩位數(shù),另一個(gè)數(shù)是最大的一位數(shù),那么第三個(gè)數(shù)是_。3. 用28根小棒,搭單獨(dú)的三角形,能搭(_)個(gè),還多(_)根小棒。4. 6000千克(_)克 3千克(_)克5. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.看我國部分省會(huì)地圖,填空。鄭州的西邊是_城市,它的南邊是_城市。這個(gè)城市在合肥的東北,也在上海的西北,還在鄭州的東南它是_。2.看圖找一找,按要求在圖上標(biāo)注

2、出來。小強(qiáng)、小軍、小林和小樂放學(xué)回家時(shí),小強(qiáng)向西走,小軍向東北走,小林和小樂一起向南走,小林和小樂分開后,小林向西走,小樂向東走。請你根據(jù)回家的路線,從圖中標(biāo)出他們各自的家。_6. 4個(gè)5相加,列加法算式是(_),列乘法算式是(_),口訣是(_)。7. 在橫線上填上合適的單位。手掌寬大約80_ 數(shù)學(xué)書封面的長邊大約是2_茶幾的高度大約是5_ 黃河的長度大約是5464_8. 小明計(jì)劃寫100個(gè)大字。上午寫了48個(gè),下午寫了32個(gè),小明一天大約寫了(_)個(gè),大約還有(_)個(gè)字沒寫。二、選擇正確的答案寫在括號(hào)里。1. 小東、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是三班的,小雨下課去二班找小東玩??梢?/p>

3、知道小雨是( )班的。A.一B.二C.三D.不確定2. 在跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了85厘米,小華跳了9分米,小文跳了1米,他們中( )跳得最遠(yuǎn)。A.小明B.小華C.小文3. 最接近900的數(shù)是( )。A.90B.990C.10014. 分針從數(shù)字1走到數(shù)字4走了( )。A.3時(shí)B.3分C.15分5. 下列各數(shù)中,最小的是( )。A.8705B.8570C.8805三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1. 數(shù)字“0”是軸對(duì)稱圖形,數(shù)字“6”不是軸對(duì)稱圖形。 (_)2. 26=12和34=12都可以用乘法口訣“三四十二”。 (_)3. 把6個(gè)蘋果放在3個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里一定有2個(gè)。 (

4、_)4. 39=27表示的意義是:9個(gè)3相加的和是27。(_)5. 6個(gè)9相加是多少?既可用加法算式表示,也可用乘法算式表示。(_)四、計(jì)算題。1. 直接寫得數(shù)。 2. 口算我能行,玩轉(zhuǎn)加減法。13060 =_ 600-200 =_ 480-300 =_15080 =_ 9057 =_ 8475 = _五、動(dòng)動(dòng)腦,請你解決問題。1. 購物,列式計(jì)算。、買5雙襪子要付多少錢?、 買一件衣服的錢是兩雙鞋的錢數(shù),一件衣服要多少錢?、一件衣服的價(jià)錢比一雙鞋子的價(jià)錢貴多少錢?、買兩雙手套和一雙襪子,一共需要多少錢?2. 王奶奶準(zhǔn)備買 7 塊蛋糕,她怎樣買合適?3. 先填空,再寫出加法算式和乘法算式。加法算式:+=(只)乘法算式:=(只) 或 =(只)4. 一共有36根跳繩,平均分給4個(gè)小組。(1)每組分得幾根? (2)平均每人分得幾根?5. 有下面5堆蘿卜,小兔子要吃5根,有幾種不同的吃法? (只能整堆整堆吃) 六、附加題,拓展延伸。1. 下面幾幅圖分別是誰看到的?(填序號(hào))(_) (_) (_) (_) 2. 動(dòng)動(dòng)腦,解決問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論