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文檔簡介
1、部編版二年級語文下學期期中試卷訓練(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫漢字。y hu y zh cng shng cng tin cng mng mng rn m mng bi mng mng 二、 比一比,再組詞。化(_) 靈(_) 國(_) 丑(_)代(_) 尋(_) 圍(_) 互(_)三、 把下面的四字詞語補充完整。(_)(_)如洗 引人(_)(_) 炎黃(_)(_)(_)(_)圖強 戀戀(_)(_) 絢麗(_)(_)四、 我會判斷。對的打“”,錯的打“”。1“有幾個蟲子怕什么?”這句話的意思是說“有幾個蟲子真可怕”。(_)2讀書的時候遇到一個
2、不認識的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(_)3“秋季里,稻上場”中的“場”的讀音是“chng”。(_)4禹采用疏導的方法治水。(_)5雪孩子一課中,是小猴救了小白兔。(_)五、 數一數,填一填。央共(_)畫,第三畫是(_)。華共(_)畫,第三畫是(_)。島共(_)畫,第五畫是(_)。六、 找一找,連一連。一只 花園 彎彎的 臉蛋一雙 青蛙 紅潤的 眉毛一座 沙灘 烏黑的 肚皮一片 眼睛 雪白的 頭發(fā)七、 選詞填空。感動 感謝(1)英雄們的事跡深深地(_)了我。(2)我緊緊地握住那位同學的手,連連表示(_)。入迷 迷人(3)秋天的景色特別(_)。(4)弟弟看動畫片,看得都(_)了。八、
3、按要求寫句子。1照樣子,寫句子(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。藍天上_。(2)天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。楓樹_,好像_。2把下面的句子補充完整(1)媽媽一回到家就忙起來了,一會兒_,一會兒_,一會兒_。(2)美麗的山坡上有_,有_,還有_。九、 課內閱讀 老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,( )不同,( )也就不一樣,有時候看起來真像個( )。因此,當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候,不要( ),要( )。我們應該相信自己的眼睛,看到是( )就( )。”1按原文填空。2聯(lián)系課文內容理解下列詞語。和顏悅色:_ 終生難忘:_3讀了
4、這段話,我懂得了道理:( )A無論做什么事或看什么問題,都應該實事求是。B畫畫要畫得跟大家看到的物體很像才行。十、 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,看看圖中都有誰?它們在哪兒?發(fā)生了什么事情?它們之間傳說些什么?然后寫一段通順、完整的話。(不會寫的字用拼音代替) _答案1、野花 野豬 蒼生 蒼天 蒼茫 茫然 迷茫 白茫茫2、變化 靈活 國家 小丑 時代 尋找 圍巾 互相 3、碧 空 注 目 子 孫 奮 發(fā) 不 舍 多 彩 4、 5、5 一 6 丿 7 丨6、7、感動 感謝 迷人 入迷 8、飄著幾朵潔白的云 又高又直 一位站崗的戰(zhàn)士 擦桌子 拖地 做飯 五顏六色的野花 高大的樹木 幾只在吃草的山羊9、1看的角度 楊桃的樣子 五角星 忙著發(fā)笑 看看人家是從什么角度看的 什么樣的 畫成什么樣2 形容態(tài)度和藹可親。 形容對老師的教誨難以忘懷。 3A10、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很開心踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子連忙去拿球,卻沒看見剛 從水果店出來的豬先生,把豬先生手里的水果籃撞掉了,水果掉了一地。跑在后面
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