最美的姿態(tài)初中優(yōu)秀作文

1、最美的姿態(tài)初中優(yōu)秀作文【篇一】最美的姿態(tài)初中優(yōu)秀作文有一次同學問我： “你養(yǎng)過三葉草嗎 ?”我搖了搖頭說： “只見過照片，并沒有養(yǎng)過。 ”他又說：“我推薦你去養(yǎng)一回 試試，你能從這種小植物身上懂得很多”一年春節(jié)，我趁著給家里置辦新花的機會，去看了看三 葉草，我本以為這草會花點錢，可誰知店家們都把三葉草當 做在盆中與人搶肥料的賊來處理挖出來，扔掉。我小心 翼翼的捏起幾根已被無數(shù)只腳踏過的三葉草， “莖”因為三 葉草的葉早已卷曲， 甚至已不知去向。 我把它們裝進塑料袋， 幾盆高大，美麗，艷麗的蝴蝶蘭一起運回家?；氐郊液?，我把它安置在一個小可樂罐中，就不怎么管 它了。 我本以為幾天后它便會死掉， 可

2、是神奇的是： 兩天后， 我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它在清晨的第一縷陽光中驕傲的昂著頭，頑 強的向著太陽挺立，這種姿態(tài)在我眼中已經(jīng)超過了那花團錦 簇，華貴雍容的蝴蝶蘭，這時，我明白了，最美的姿態(tài)，不 是因為你有多么美麗，多么高，即使你不美麗，不高大，只 要你有一顆頑強，樂觀向上的心或是一個心靈的巨人，你強 大的氣場也能撼動周圍的一切。而更讓我驚的，是在被風雨摧殘后的強者的姿態(tài)。一個 周六的早晨，太陽高照，萬里無云，一看是個好天，我便把 家中花花草草移到窗臺上曬太陽，可誰知道了晚上，風雨大 作，天空中彤云密布，大雨如同瓢潑一砸了下來，大風也呼 呼地刮了起來，但是我卻忘記把花草們搬進來了。當我第二 天早晨一睜眼

3、后，我連忙跑到陽臺查看，我本以為一些大些 的植物會僥幸活下來，不過等我到了陽臺后卻發(fā)現(xiàn)一盆盆君 子蘭，蝴蝶蘭，牡丹花被風雨所摧殘，然而又是那樣被人多 次遺忘，遺棄的三葉草挺立著，像一面面昂揚的戰(zhàn)旗，映著 風飄搖，每一滴露珠都閃著自豪的光芒，這姿態(tài)真美。有人說，三葉草不是好東西，他們搶土地搶養(yǎng)分，不過 我說，在你覺得無望時，在你失意時，去看看那個不起眼的 三葉草吧，他會是你人生道上的引路人?！酒孔蠲赖淖藨B(tài)初中優(yōu)秀作文雛鷹被折斷翅膀推下懸崖，然后拼盡全力學會飛翔 ; 梅 花被掩埋在冰雪之中，幾經(jīng)苦寒才得百里芬芳 ; 蟲螢在泥濘 中妖冶，終于擦亮了倉促的重逢。這些都是生命長河中所遇 到的種種姿態(tài)

4、最美的姿態(tài)。最美的姿態(tài)，是影子噴薄的朝陽下被剪成向上而又淡然 的模樣。向上如抗金戰(zhàn)場上怒發(fā)沖冠的青年將軍，一身鎧甲，仰 天長嘯，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。他是身背“精 忠報國”的岳飛，是欲雪靖康恥，圖滅臣子恨的南宋將軍。即使將相為國征戰(zhàn)，卻因功高蓋主而遭忌恨，即使最終 將軍被安 “謀反” 的莫須有罪名， 但他不曾悔。 只嘆莫等閑， 白了少年頭，空悲切。惟愿待從頭，收拾舊山河，朝天闕。結局如何 ?不過一死 ! 他已將生命中最美的姿態(tài)刻在了漫天黃沙的戰(zhàn)場上寫下一曲滿江紅 ，騎于馬上的青 年將軍。最美的姿態(tài)，向上而又淡然的模樣。淡然似莊子，見泉涸，魚相處于陸，感嘆道： “相呴以 濕，相濡以沫，

5、不如相忘于江湖。 ”他或許消極避世，但不 可否認的是他另一面淡然處世的單獨，萬物均有兩面性，結 果卻只有一個，殊途同歸。莊子只是選擇了一種他認為更可 取的態(tài)度，以同樣的時間獲得更多的釋然和心安。他將生命最美的姿態(tài)留在了自然淡淡地行走，淡淡 地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。納懷清風，憑欄眺望， 攜手白云，低眉靜婉的逍遙散仙。生命中的姿態(tài)太多，最美不過向上而又淡然的模樣。雛鷹折翅，只在乎翱翔后廣闊的天空; 梅香苦寒，只想留一抹清香給人間 ; 腐草為螢，樂于用生命之光與星光媲美。 它們也都在用自己最美的姿態(tài)為塵世添景。其實，所謂最美姿態(tài)不過是一場角逐，要的，也不過是 一種正確的努力與心態(tài)?！酒孔?/p>

6、美的姿態(tài)初中優(yōu)秀作文深夜，家家燈火皆已熄滅，唯獨我的房間依舊亮著燈， 那明亮的月光透進窗戶照到書桌上，卻朦朧一片，分不清臺 燈與月光的區(qū)別，家里弟弟趴在床上，縮著身子，如同一只 小熊，暢游在蜂蜜那般甜美的夢鄉(xiāng)中，一直陪著我的父母，也漸漸有了睡意。只有我，依舊廝殺在學習的戰(zhàn)場上自初中以來，無數(shù)個這樣的夜晚已悄然離去，會考還有50 天，我只能把握現(xiàn)在，但無法控制那時間匆匆流逝?？吹?的，只有我在月光下，奮筆疾書的姿態(tài)學校中，與同學們和平相處。 共同進步， 看似風平浪靜， 但已在底下排名拼殺個你死我活，大家上課進步相同，我更 要認真努力，爭取不浪費每一分鐘，爭取把老師講的每一個 知識點牢記于心，抓住

7、一切可以超越別人的時間和機會，看 到的，只有我那“刷刷”做著筆記，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老 師的姿態(tài)。每日的奮斗中，愿更努力一點，認真一點，細心一點， 每一分鐘的積累，就是壓倒別人的有力武器，每一次認真的 復習過程中，就是在試卷上大展身手的順暢淋漓。每天早起 晚睡，與試卷，練習冊為伴，與課本、提綱為伍，就是要在 班級排頭有我的名字，就是在為自己的人生奠定基礎。小到 為自己，大到為祖國為民族成就偉大復興 ; 為世界，為人類 傳遞文明的薪火。 所以， 我不負我青春， 不復我奮斗的姿態(tài)。換來的，是我在考場上的自信與驕傲，是大家都在為最 難的題焦頭爛額時，我早已做完一遍又一遍的檢查。我會永 遠努力下去，因

8、為我相信，向月葵有了朝陽的姿態(tài)才會結出 香嫩的瓜子，大雁有了團結的姿態(tài)，才會成功遷徙奔向美好 的生活。正是因為我不負青春，努力奮斗的姿態(tài)，成就了我無數(shù) 的榮譽，正是因為我日日夜夜的堅持不懈的姿態(tài)，使我的未 來更加光明，使的前途更加開闊。使別人在夸贊我時，我會驕傲的說出：這 ! 就是我最美 的姿態(tài) !【篇四】最美的姿態(tài)初中優(yōu)秀作文蕓蕓眾生，千姿百態(tài)。我尋尋覓覓，不斷成長，終于活 出自己最美的姿態(tài)。小學的我性格內(nèi)向，不愛與人打交道，卻最愛花，特別 是艷麗且香氣濃郁的花。那時我臥室的床頭有一株百合，我 每日悉心照料，它卻遲遲不肯開花。我不懂養(yǎng)花之道，總是 固執(zhí)地認為時機未到。每日從學校歸來，先看一眼

9、百合，再 積攢滿心失望，似乎成了我生活交響曲中一小部分的低潮。這天，我上臺演講，先前早已反復練習，做足了準備。 然而面對著眾多同學，我的聲音變得顫顫巍巍，說話斷斷續(xù) 續(xù)，我覺得此時我就像一個在聚光燈下的小丑，是目光、議 論的聚集之處，拖泥帶水地完成了整個演講后，我恨不得找 個地洞鉆進去?；氐郊?，看到那盆仍閉合著甚至還有些枯黃 的百合，心中愈加氣憤，一抬手打碎了花盆。 “哐當”一聲， 我的心也猶如這花盆，碎了一地。隔了幾日，我又買了盆綠蘿，隨手將它放在了陽臺。不 知不覺，綠蘿變得郁郁蔥蔥，生機盎然，無花點綴，卻別有 一番韻味。我又收到了一份演講稿，忐忑不安?；氐郊?，我不經(jīng)意 間看到了那株綠蘿。它一身青翠欲滴的衣裳在陽光的照耀下 多了種特別的質(zhì)感，我無法用語言描述，但肯定比絲綢更柔軟。它被我養(yǎng)在盛滿水的小瓶子中，水面泛著的波瀾又閃爍在綠蘿葉兒上，它像個安靜端莊的少女，美極了。我瞬間愛上了綠蘿，我突然醒悟，百合不開花的原因是我從未將它放 在有陽光的地方，就像我自己我開始為第二天的演講準