2018-2019學(xué)年湖南省九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(B卷)_第1頁
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文檔簡介

1、2018-2019 學(xué)年湖南省九年級(jí) (上)期末化學(xué)試卷 ( B 卷)副標(biāo)題題號(hào)一二三四五六總分得分一、單選題(本大題共14 小題,共 42.0 分)1. 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A. 石油分餾B. 花生榨油C. 汽油揮發(fā)D. 白磷自燃2. 2018 年清明前夕,我省多地空氣質(zhì)量達(dá)到嚴(yán)重污染級(jí)別。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A. 氮?dú)釨. 二氧化氮C. 二氧化硫D. PM2.53.下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是()A.檢查裝置氣密性B.C.D.加熱液體藥品聞氣體的氣味熄滅消精燈4. 下列用分子的觀點(diǎn)對(duì)常見現(xiàn)象的解釋,不正確的是()常見現(xiàn)象解釋A一滴水中大約有 1.671021 個(gè)水分子

2、分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C水銀溫度計(jì)中的液柱熱脹冷縮分子間有間隔DCO 和 CO2 的性質(zhì)不同分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同A. AB. BC. CD. D第1頁,共 21頁5. 建設(shè)生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗安徽,需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是()A. 科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥B. 大力開發(fā)使用化石能源C. 大力植樹造林,保固水土D. 對(duì)工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,減少污染物的排放6. 下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是(A. 木炭和活性炭都具有吸附性 C. C 與 CO2 反應(yīng)放出熱量7. 下列做法你認(rèn)為合理的是()B.D.)金剛石和石墨硬度都

3、很大CO 和 CO2 都具有還原性A. 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,迅速開燈檢查C. 炒菜時(shí)油鍋著火,迅速用水澆滅D. 電器著火,迅速切斷電源8.用 15%的葡萄糖溶液配制150g 5% 葡萄糖溶液,下列做法不正確的是()A. 取用 15%的葡萄糖溶液50gB. 使用量筒、燒杯和漏斗等儀器C. 加水 100gD. 量水時(shí)選用規(guī)格100mL 的量筒9. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A. t1時(shí),甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B. t1時(shí), 100g 甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gC. 要將甲溶液的狀態(tài)由a 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b 點(diǎn),可以加適量溶

4、劑D. 分別將 t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,均有晶體析出10.下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述不正確的是()A. 用洗潔精洗滌餐桌上的油污B. 用活性炭凈水除去水中的色素和異味C. 用硝酸銨溶于水放熱的原理為“即食即型快餐”提供熱能D. 用干冰營造云霧繚繞的舞臺(tái)效果11.有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A. 淡水資源豐富,可隨意使用B. 水是最常用的溶劑C. 蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢枘墚a(chǎn)生大量泡沫D. 活性炭可吸附水中色素和異味12.用水作試劑,不能將下列物質(zhì)區(qū)分開的是()A. 碳酸鈣、硝酸鉀B. 氯化銨、氯化鈉C. 鐵粉、二氧化錳D. 硫酸銅、硫酸亞鐵13.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,根據(jù)該圖得出的結(jié)論

5、,不正確的是()第2頁,共 21頁A.B.物質(zhì)甲的化學(xué)式為NH 3該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為 2NH 3+O 22NO+3H 2OD. 該反應(yīng)前后 O 元素的化合價(jià)發(fā)生變化14. 下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是()主要物質(zhì)雜質(zhì)選用試劑及方法ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅粉末BFeSO4 溶液CuSO4 溶液加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾取濾液C黃銅鐵粉加過量鹽酸充分反應(yīng)后過濾取濾渣DNaClCaCO3加水溶解后過濾取濾液蒸發(fā)結(jié)晶A. AB. BC. CD. D二、填空題(本大題共3 小題,共 14.0 分)15. 請(qǐng)用化學(xué)用語表示:( 1)錳元素 _。( 2)

6、五氧化二磷 _。16. 按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:( 1)核潛艇的供氧是利用過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化 碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_( 2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹: _17. 水是人類生活不可或缺的物質(zhì),也是化學(xué)中常用的溶劑和原料。( 1)實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置如圖所示, 如圖中的開關(guān)閉合后,甲試管內(nèi)將收集到的氣體是 _。( 2)為降低家庭飲用水的硬度, 一般可采用 _的方法。三、計(jì)算題(本大題共1 小題,共9.0 分)18.化學(xué)興趣小組為測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用 20g 石灰石樣品進(jìn)行高溫煅燒(樣品中除碳酸鈣外,其余成高溫不分解,碳酸鈣分

7、解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO 2),測(cè)得石灰石煅燒過程中的不同時(shí)段剩余固體的質(zhì)量如表所示:煅燒的時(shí)間( min )剩余固體的質(zhì)量(g)217.8413.4612.3812.3第3頁,共 21頁( 1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_g。( 2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、推斷題(本大題共1 小題,共5.0 分)19. 根據(jù)下列方框圖簡答:已知: A 、B 、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A 和 C 在常溫下均為無色液體,B 是由兩種元素組成的清潔能源;D 與 E 含有相同的兩種元素,且E 是有毒氣體;F 含有 A-E 的所有元素。( 1)請(qǐng)推斷物質(zhì)的化學(xué)式: B_ 、F_

8、。( 2)寫出物質(zhì) A 轉(zhuǎn)化為 C 的化學(xué)方程式 _。( 3)寫出 D 轉(zhuǎn)化為 E 的化學(xué)方程式 _,基本反應(yīng)類型為 _反應(yīng)。五、簡答題(本大題共3 小題,共24.0 分)20. 鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請(qǐng)閱讀信息后回答:( 1)金屬鎵 _ (填物理性質(zhì))。( 2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X 的數(shù)值為 _。( 3)鎵的氧化物的化學(xué)式為 _。( 4)鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 _。21. 月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:( 1)鈦鐵礦的

9、主要成分是 FeTiO 3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為_價(jià)( 2)上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦,可將其先加入 _(填試劑名稱)中,再 _(填操作名稱)22. 某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成, 卻往往有暗紅色固體出現(xiàn) 他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)第4頁,共 21頁【提出問題】 暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯?【查閱資料】銅有+1 和 +2 兩種化合價(jià),通常情況下,氧的化合價(jià)為-2,碳的化合價(jià)為 +4 或 -4【猜想與假設(shè)】( 1)同學(xué)們認(rèn)

10、為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測(cè)它的化學(xué)式為 _( 2)同學(xué)們還認(rèn)為,通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應(yīng)裝置,可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況【分析與交流】( 1)小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為這樣建議的原因是 _( 2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是 _( 3)對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,小施建議選擇_(填選項(xiàng)序號(hào))的比例A.32 : 3B.40 : 3C.48 : 3你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是_【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的_后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,

11、當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),_(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是_待產(chǎn)物冷卻后, 同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色的銅,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _六、探究題(本大題共1 小題,共6.0 分)23. 實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答下列各題:( 1)儀器的名稱是_。第5頁,共 21頁( 2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)),若用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開始收集,原因是_ 。第6頁,共 21頁答案和解析1.【答案】 D【解析】解:A

12、 、石油分餾過程中,只是根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,把各種物 質(zhì)分離開來,沒有生成新物 質(zhì),屬于物理變化;B、花生榨油過程中,沒有生成新物 質(zhì),屬于物理變化;C、汽油揮發(fā)過程中,只是汽油的狀 態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、白磷燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué) 變化。故選:D?;瘜W(xué)變化過程中有新物 質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物 質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué) 變化的依據(jù)搞清楚物理 變化和化學(xué) 變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本 類習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物 質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物 質(zhì)生成2.【答案】 A【解析】解:氮

13、氣是空氣中的主要成分,不是空氣的 污染物,二氧化氮、二氧化硫、PM2.5,都屬于空氣污染物。故選:A。根據(jù)空氣中的 污染物的中俄李分析判斷。本題較為簡單 ,了解空氣污染物的種 類即可分析解答。3.【答案】 D【解析】解:A 、長頸漏斗使裝置內(nèi)外相通, 圖中所示操作 錯(cuò)誤 。B、液體加熱時(shí)液體不能超 過試管容積的,圖中所示操作 錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味 時(shí),應(yīng)用手在瓶口 輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體 飄進(jìn)鼻子中,第7頁,共 21頁不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作 錯(cuò)誤。D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋 滅;圖中所示操作正確。故選:D。A 、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法 進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)液

14、體加熱的注意事 項(xiàng)進(jìn)行解答。C、根據(jù)聞氣體的氣味 時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)熄滅酒精燈的方法 進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此 類試題的關(guān)鍵。4.【答案】 C【解析】解:A 、一滴水中大約有 1.67 1021 個(gè)水分子,說明分子很小,故選項(xiàng)解釋正確。B、敞口容器中的酒精逐 漸減少,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn) 動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣在去了,故選項(xiàng)解釋正確。C、水銀溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮,是因?yàn)樵拥拈g的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、CO 和 CO2的性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿硬煌?,化學(xué)性質(zhì)不同,故選

15、項(xiàng)解釋正確。故選:C。根據(jù)分子的基本特征:分子 質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性 質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大,掌握分子的基本性 質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性 質(zhì)分析和解決 問題的方法是解答此 類題的關(guān)鍵。5.【答案】 B【解析】第8頁,共 21頁解:A 、合理使用農(nóng)藥不會(huì)污染水資源,有利于保護(hù)環(huán)境,故不符合題意;B、大量使用化石燃料會(huì)排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染,不利于保護(hù)環(huán)境,故符合題意;C、大力植樹造林,改善環(huán)境,有利于保護(hù)環(huán)境,故不符合題意;

16、D、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物 質(zhì),進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,故不符合題意。故選:B。A 、根據(jù)合理使用農(nóng)藥不會(huì)污染水資源進(jìn)行解答;B、根據(jù)大量使用化石燃料會(huì)排放出大量的 廢氣、煙塵造成環(huán)境污染進(jìn)行解答;C、根據(jù)植樹造林,改善環(huán)境分析;D、根據(jù)工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物 質(zhì)進(jìn)行解答關(guān)注世界 環(huán)境問題,平時(shí)注意多搜集 環(huán)境保護(hù)的資料,多積累相關(guān)的知 識(shí)。6.【答案】 A【解析】解:A 、木炭和活性炭均具有疏松多孔的 結(jié)構(gòu),都具有吸附性,故選項(xiàng)說法正確。B、金剛石的硬度很大,石墨很 軟,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。C、C 與 CO2 反應(yīng)吸收熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、CO 具

17、有還原性,CO2 不具有還原性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。故選:A。本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金剛石和石墨的物理性質(zhì)等是正確解答本 題的關(guān)鍵。7.【答案】 D【解析】解:A 室內(nèi)起火時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面 積,所以室內(nèi)著火不要著急打開 門窗,故錯(cuò)誤;第9頁,共 21頁B液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易 發(fā)生爆炸,故不能開燈。故錯(cuò)誤;C因?yàn)橛偷拿芏缺人?,因此炒?時(shí)油鍋著火,不能用水澆滅 。故錯(cuò)誤;D為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,故正確;故選:D。A 根據(jù)室內(nèi)起火 時(shí)馬上打開門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面 積進(jìn)行解答;B根據(jù)液化氣具有可燃性分析;C根據(jù)滅

18、火的原理判斷;D根據(jù)防止觸 電的情況判斷;“生命重于泰山 ”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考 查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防 護(hù)措施。8.【答案】 B【解析】解:A 、設(shè)取用 15%的葡萄糖溶液 為 x,x15%=150g5%解得 x=50g,故選項(xiàng)說法正確;B、用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液,首先 計(jì)算配制溶液所需 15%的葡萄糖溶液和水的 質(zhì)量,再量取所需的葡萄糖溶液體 積和量取水的體 積,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的 儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制 150g溶質(zhì)質(zhì)

19、量分?jǐn)?shù) 為 5%的葡萄糖溶液,需水的質(zhì)量=150g-50g=100g,故選項(xiàng)說 法正確。D、由上述計(jì)算可知,需要水的質(zhì)量是 100g,體積是 100mL,量水時(shí)選用規(guī)格100mL 的量筒,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。A 、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 計(jì)算公式進(jìn)行分析判斷。第10 頁,共 21頁B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作步 驟所需要使用的 儀器,確定所需的儀器即可。C、利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算加水的 質(zhì)量。D、根據(jù)量筒選用方法分析回答。本題難度不大,掌握配制溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本 題的關(guān)鍵。9.【答案】 C【解析】解:A 、t1時(shí),甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,

20、所以溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量也不能確定,故 A 錯(cuò)誤;B、t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 20g,所以 120g 甲物質(zhì)的飽和溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量是 20g,故B 錯(cuò)誤;C、a 是甲物質(zhì)的飽和溶液,b 是甲物質(zhì)的不飽和溶液,所以要將甲溶液的狀 態(tài)由 a 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為 b 點(diǎn),可以加適量溶 劑,故C 正確;D、分別將 t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1,甲有晶體析出,丙沒有晶體析出,故 D 錯(cuò)誤 。故選:C。根據(jù)固體的溶解度曲 線可以: 查 出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性, 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小, 判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度 變化的變化情

21、況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提 純物質(zhì)的目的。本題難度不是很大,主要考 查了固體的溶解度曲 線所表示的意 義,及根據(jù)固體的溶解度曲 線 來解決相關(guān)的 問題 ,從而培養(yǎng)分析問題 、解決問題 的能力。10.【答案】 C【解析】解:A 、洗潔精具有乳化功能,可用于去除油 污,故正確;B、活性炭具有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和異味,故正確;第11 頁,共 21頁C、硝酸銨溶于水吸 熱,故錯(cuò)誤;D、干冰升華吸熱,可用干冰營造云霧繚繞的舞臺(tái)效果,故正確。故選:C。A 、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析;B、根據(jù)活性炭具有吸附性分析;C、根據(jù)硝酸銨的性質(zhì)分析;D、根據(jù)干冰的性質(zhì)進(jìn)行分析?;瘜W(xué)

22、與我 們的生活息息相關(guān),與生活相關(guān)的知 識(shí)是中考考 查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)是正確解答本 題的關(guān)鍵。11.【答案】 A【解析】解:A 、淡水資源相對(duì)來說是匱乏的,不可隨意使用,該選項(xiàng)說 法不正確;B、水是常用的溶劑,該選項(xiàng)說 法正確;C、蒸餾水是軟水,加入肥皂水?dāng)嚢枘墚a(chǎn)生大量泡沫,該選項(xiàng)說 法正確;D、活性炭可吸附水中色素和異味, 該選項(xiàng)說 法正確。故選:A。淡水資源相對(duì)來說是匱乏的,要節(jié)約用水;水能夠溶劑多種物質(zhì);軟水中加入肥皂水 時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量泡沫;活性炭能 夠吸附色素、異味等?;瘜W(xué)來源于生 產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識(shí),為生產(chǎn)、生活服務(wù)。12.【答案】 C【解析】解

23、:A 、碳酸鈣難溶于水,硝酸鉀易溶于水,用水可以 鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、氯化銨溶于水吸 熱,溫度降低;氯化鈉溶于水溫度幾乎無 變化,用水可以第12 頁,共 21頁鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C、鐵粉、二氧化錳均難溶于水,用水不能鑒別,故選項(xiàng)正確。D、硫酸銅、硫酸亞鐵均易溶于水,溶于水分 別形成藍(lán)色、淺綠色溶液,用水可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。故選:C。用水作為試劑鑒別 ,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色,進(jìn)行分析判斷即可。本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí) 要熟練掌握待鑒別物質(zhì)的性質(zhì),解答本題可從物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈 現(xiàn)的不同顏色進(jìn)行入手解答。

24、13.【答案】 C【解析】解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣反 應(yīng)生成了一氧化氮和水,反應(yīng)的方程式是:4NH 3+5O24NO+6H2O。A 、由微粒的構(gòu)成可知,物質(zhì)甲的化學(xué)式 為 NH 3,故正確;B、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子種 類發(fā)生變化,故正確;C、由上述分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4NH3+5O24NO+6H2O,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)有氧氣單質(zhì)參加反應(yīng),氧元素的化合價(jià)一定 發(fā)生了變化,故正確。故選:C。觀察化學(xué)反 應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物 質(zhì)的類別;分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意 義分析判斷有關(guān)的 問題等。了解分子、原子、離子、

25、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和 對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力。第13 頁,共 21頁14.【答案】 C【解析】解:A 、CO 能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去 雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、過量鐵粉能與 CuSO4 溶液反應(yīng)生成硫酸 亞鐵溶液和銅,反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、鐵粉和黃銅中的鋅均能與稀 鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法 錯(cuò)誤。D、氯化鈉易溶于水,CaCO3 難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的

26、方法進(jìn)行分離除 雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選:C。根據(jù)原物 質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某?雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去 雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件: 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng); 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除 雜是中考的重點(diǎn),也是 難點(diǎn),解決除雜問題時(shí) ,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑 只與雜質(zhì) 反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的 雜質(zhì) )是正確解題的關(guān)鍵。15.【答案】 MnP2O5【解析】解:(1)書寫元素符號(hào)注意 “一大二小 ”,錳的元素符號(hào)是Mn。(2)五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5。故答案為:(1)Mn ;(2)P2O5

27、。(1)書寫元素符號(hào) 時(shí)應(yīng)注意: 有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫; 由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。第14 頁,共 21頁(2)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,進(jìn)行分析解答。本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、化學(xué)式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。16.Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O【答案】 2Na2O2+2CO 2=2Na 2CO3+O 2【解析】解:(1)核潛艇的供氧是利用過氧化鈉(化學(xué)式為 Na2O2)與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣。對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2

28、CO3+O2;(2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹,是氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 為:Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O。故答案為:(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O。根據(jù)對(duì)應(yīng)的化學(xué)原理分析 對(duì)應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,然后根據(jù) 質(zhì)量守恒定律 書寫配平對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析 應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正 誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反 應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短 線改成等號(hào)。17.【答案】 氫氣煮沸【解析】解:(1

29、)如圖中的開關(guān) 閉合后,甲試管內(nèi)將收集到的氣體是 電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣;(2)為 降低家庭 飲用水的硬度,一般可采用煮沸的方法。故答案為:(1)氫氣;(2)煮沸。第15 頁,共 21頁(1)根據(jù)電解水時(shí)“正氧 負(fù)氫氫二氧一 ”和注意事 項(xiàng)分析回答;(2)根據(jù)硬水的軟化方法分析回答。本題較為簡單 ,了解電解水的現(xiàn)象、結(jié)論和硬水的 檢驗(yàn)、軟化的知識(shí)即可分析解答。18.【答案】 7.7【解析】解:(1)碳酸鈣分解放出氣體二氧化碳的質(zhì)量=20g-12.3g=7.7g故答案為:7.7;(2)設(shè)石灰石樣品中含碳酸 鈣的質(zhì)量為 xCaCO3CaO+CO210044x7.7g,x=17.5g石灰石樣品中

30、碳酸 鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100%=87.5%樣鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%。答:石灰石 品中碳酸由于碳酸 鈣高溫下分解放出氣體二氧化碳而使反應(yīng)后剩余固體的 質(zhì)量減小,因此,當(dāng)反應(yīng)至固體質(zhì)量不再減小時(shí)鈣質(zhì)量守恒定律,碳酸 完全分解,根據(jù)所減少的質(zhì)量即為放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)應(yīng)量;根據(jù)反 的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳?xì)怏w的 質(zhì)量可計(jì)算出樣品中碳酸 鈣的質(zhì)量,最后利用計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。100%分析反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化的原因,根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出所 記錄實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)中隱含的條件,是解決此 類問題的一般方法。19.【答案】 CH4H2CO32H 2O22H2O+O 2 CO2 +C2CO化合【解析

31、】解:(1)A 、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常 見的物質(zhì),A 和 C 在常溫下均 為無色液體,A 會(huì)生成氧氣和 C,所以A 是過氧化氫溶液,C 是水,B 是由兩種元素 組成第16 頁,共 21頁的清潔能源,所以 B 是甲烷,D 與 E 含有相同的兩種元素,且 E 是有毒氣體,所以 E 是一氧化碳,一氧化碳和 D 可以互相 轉(zhuǎn)化,所以 D 是二氧化碳,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳, F 含有 A-E 的所有元素,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以 F 是碳酸,經(jīng)過驗(yàn)證 ,推導(dǎo)正確,所以 B 是 CH4,F(xiàn) 是H2CO3;(2)物質(zhì) A 轉(zhuǎn)化為 C 的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化 錳的催化作用

32、下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式 為:2H2O22H2O+O2;(3)D 轉(zhuǎn)化為 E 的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C2CO,該反應(yīng)屬于化合反 應(yīng)。故答案為:(1)CH4,H2CO3;(2)2H2O22H2O+O2;(3)CO2+C2CO,化合。根據(jù) A 、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常 見的物質(zhì),A 和 C 在常溫下均 為無色液體,A 會(huì)生成氧氣和 C,所以 A 是過氧化氫溶液,C 是水,B 是由兩種元素 組成的清潔能源,所以 B 是甲烷,D 與 E 含有相同的兩種元素,且 E 是有毒氣體,所以 E 是一氧化碳,一氧化碳和 D 可以互相 轉(zhuǎn)化,所以 D

33、是二氧化碳,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳, F 含有 A-E 的所有元素,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以 F 是碳酸,然后將推出的物 質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物 質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物 質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推 導(dǎo) 剩余的物 質(zhì),最后將推出的各種物 質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中 進(jìn) 行驗(yàn)證即可。20.【答案】 熔點(diǎn)低3Ga2O369.72【解析】第17 頁,共 21頁解:(1)金屬鎵放在手心 馬上熔化,說明熔點(diǎn)低。故填:熔點(diǎn)低。(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中 X 的數(shù)值為:31-2-8-18=3。故填:3。(3)鎵的氧化物中,鎵元素化合價(jià)是 +3,氧元素化合價(jià)是 -2,根據(jù)化合

34、物中元素化合價(jià)代數(shù)和 為零可知,氧化鎵的化學(xué)式是 Ga2O3。故填:Ga2O3。(4)鎵元素的相 對(duì)原子質(zhì)量為 69.72。故填:69.72。原子中,核電荷數(shù) =核內(nèi)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) =原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) +中子數(shù),單位不是 g;化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;一般情況下,最外層電子數(shù)小于 4 的,反應(yīng)中容易失去 電子,大于 4 的反應(yīng)中容易得到 電子,等于 4 的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性 質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是 8 的是一種 穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外 層時(shí),達(dá)到 2 個(gè)電子也是一種 穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意

35、理解和應(yīng)用。21.【答案】 +4稀鹽酸過濾【解析】解:(1)鈦酸亞鐵的化學(xué)式 為 FeTiO3,因化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為 0,所以鈦的化合價(jià) 為 0-(+2)-(-2)3=+4;故答案是:+4(2)根據(jù)上述生產(chǎn)過程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬 雜質(zhì)為鎂 ,而鈦不能與酸反 應(yīng),鎂能與酸反 應(yīng) ,要除去鎂 ,可加入稀鹽酸進(jìn) 行過濾 操作即可分離故填:稀鹽酸;過濾(1)根據(jù)鈦酸亞鐵的 FeTiO3 化學(xué)式及化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為 0 計(jì)算第18 頁,共 21頁鈦的化合價(jià);(2)根據(jù)上述生產(chǎn)過程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬 雜質(zhì)為鎂 ,再根據(jù)鈦和鎂的化學(xué)性 質(zhì)判斷除雜選

36、擇的試劑化學(xué)與生 產(chǎn)、生活是密不可分的,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)也就成了考 查熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)中要注意理 論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題 22.可以增加表面積,有利于【答案】 Cu2O( Cu4C、 Cu2C 等其他合理答案同樣給分反應(yīng)的進(jìn)行有利于集中加熱, 獲得持續(xù)高溫A 反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗, 故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行氣密性不能 空氣會(huì)進(jìn)入反應(yīng)的試管中,使生成的依然灼熱的銅重新被氧化2CuO+C 2Cu+CO 2【解析】解:【猜想與假設(shè)】中,因?yàn)殂~有 +1 和 +2 兩種化合價(jià),通常情況下,氧的化合價(jià)為 -2,碳的化合價(jià)為+4 或-4根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和 為零的原則,暗紅色固體的化學(xué)式可能

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