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文檔簡介

1、醫(yī)療質(zhì)量管理實施(20分)編號評審項目評審要點和分值評審方法實際 得分112醫(yī)療質(zhì)量管理和持 續(xù)改進方案1、有醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進實施方案。2、有醫(yī)療質(zhì)量官理考核體系和官理流程。3、有關(guān)鍵環(huán)節(jié)(危重患者管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物不良反應(yīng)、有創(chuàng)診療操作等)、重點部門(急診、手術(shù)室、 內(nèi)鏡室、重癥病房、產(chǎn)房、新生兒病房、供應(yīng)室)管理標準與措施。4、對存在的質(zhì)量問題、存在缺陷的工作流程有分析和改進措施。(共2分)1、 查資料。資料不完善扣0.2分,無資料扣0.5 分。2、 查考核標準與流程。標準不完善扣0.2分,未 建立扣0.5分。3、查關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重點部門管理措施,實地查看。 一個部門不達標扣

2、 0.2分。均未開展扣1分。4、 查檢查分析報告及改進扌日施。未開展扣1分。113質(zhì)量管理制度、操 作規(guī)范、診療指南1、制定質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)章制度、臨床技術(shù)操作規(guī)范、 臨床診療指南及常規(guī)等規(guī)范性文件,并及時完善。2、組織對規(guī)范性文件進行培訓(xùn),并有記錄。3、醫(yī)療、護理管理部門、臨床科主任、護士長定期與不定期督查核心制度執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量缺陷和安 全隱患,能即時用于對管理工作的改進, 有記錄。(共2分)1、查相關(guān)制度、操作規(guī)范及修訂情況。未制定扣 1分。2、查培訓(xùn)記錄,要求 90%以上參加。記錄不完善 扣0.5分,未開展扣1分。3、查檢查記錄、針對性的整改措施,現(xiàn)場檢查。 記錄不完善扣0.5

3、分,未開展扣1分。114“三基”、“三嚴”訓(xùn)練和考核1、 醫(yī)院應(yīng)堅持“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”,強 化 基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能 培訓(xùn)與考核,制疋相 關(guān)培訓(xùn)制度。(2分)2、醫(yī)院及科室應(yīng)定期組織衛(wèi)生技術(shù)人員進行“三基”水平考試,保證全員達標。(6分)1、查閱培訓(xùn)制度和記錄,中級職稱和以下人員培訓(xùn)率100%。每降低一個百分點扣0.5分。2、 查閱考試成績登記,不合格扣1分;隨機抽考 30人,取平均分按5分制折合。115醫(yī)療風險防范與醫(yī) 療安全(不良)事建立醫(yī)療風險防范確保患者安全的體制,按照規(guī)定報告醫(yī)療安全(不良)事件與隱患缺陷,不隱瞞和漏報。件報告1、 醫(yī)院制定有醫(yī)療風險防范和控制的

4、管理方法(包括:醫(yī)療風險識別、分析、評估,風險處理和風險監(jiān)控等)。2、醫(yī)院建立了醫(yī)療風險防范和控制工作流程,并按工 作流程進行醫(yī)療風險防范和控制的管理。3、醫(yī)院有對全體衛(wèi)生技術(shù)人員實施醫(yī)療風險防范和控 制技能的培訓(xùn)計劃,并按計劃實施培訓(xùn)。4、職能部門對安全隱患有定期的檢查與分析,并提出對應(yīng)管理措施。(共2分)1、 查資料。資料不完善扣0.2分,未建立扣0.5 分。2、 查工作流程及現(xiàn)場檢查。不達標扣0.5分。3、 查記錄,抽查醫(yī)務(wù)人員2人詢問。記錄不完善扣0.2分,回答不全面扣0.2分,未掌握每人扣0.5分。4、 查記錄及整改措施,有改進實例。無記錄扣.5 分。編號評審項目評審要點和分值評審方

5、法實際 得分116質(zhì)量管理理論和工 具的應(yīng)用1、至少掌握2項質(zhì)量管理改進方法及質(zhì)量管理常用技 術(shù)工具,參與質(zhì)量改進活動。2、實施臨床和管理流程的改進工作,有多部門參與質(zhì) 量改進項目的實證。3、臨床、醫(yī)技科室有完整的質(zhì)量檢查記錄,并用于本 部門的持續(xù)改進。(共 2 分)1、查資料,抽查2名管理人員詢問。未掌握每人 扣0.2分。2、 查資料及會議記錄。記錄不全面扣0.2分,無 記錄或未開展扣 0.5分。3、 查科室記錄,有改進措施。記錄不全面扣0.2分,無記錄或未開展扣0.5分。117全員醫(yī)療質(zhì)量和安 全教育1、定期將質(zhì)量、安全管理與改進的信息向全院員工傳 達,提高員工的知曉程度。2、 醫(yī)院對科主

6、任和護士長重點培訓(xùn),科室對員工培訓(xùn)。3、每次培訓(xùn)和信息傳達均有內(nèi)容記錄和人數(shù)統(tǒng)計,參 加率90%以上。(共 2 分)1、查會議記錄或院內(nèi)網(wǎng)資料。記錄不完善扣0.2分,無記錄扣0.5分2、查2級培訓(xùn)記錄。記錄不完善扣 0.2分,無記 錄或未開展扣0.5分。3、查記錄。未培訓(xùn)扣 0.5分,培訓(xùn)合格率每下降 1%扣 0.1 分。118醫(yī)療質(zhì)量控制、安 全管理信息數(shù)據(jù)庫1、有專門的職能部門收集和處理數(shù)據(jù),做到集中歸口 管理。1、查資料,現(xiàn)場檢查。資料不完善扣0.2分,無資料扣0.5分。2、 職能部門測量、監(jiān)控的數(shù)據(jù)至少包括: 合理使用 抗生素和其它藥品; 合理使用血和血制品; 圍手術(shù)期 管理與手術(shù)分級

7、; 各類手術(shù)操作; 麻醉操作; 醫(yī) 院感染的控制、監(jiān)測和報告; 病歷內(nèi)容的缺陷; 醫(yī)療 糾紛; 醫(yī)療護理差錯; 病人滿意度。3、職能部門有上述數(shù)據(jù)分析比較的資料,分析比較資料包括: 院內(nèi)科室之間的縱向比較; 與公布的標準的比較;與期望目標的比較; 必要時,與其它醫(yī)院間的 比較。4、醫(yī)院有將比較后的數(shù)據(jù)用于質(zhì)量改進工作的分析報 告實證。(共 2 分)2、查分析報告,資料完整并有改進措施。不達標 扣0.5分。3、查閱資料。資料不完善扣0.2分,不達標扣0.5 分。4、查閱資料。資料不完善扣0.2分,不達標扣0.5 分。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋

8、也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之 于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補 闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日先帝稱之曰能”是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、 長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許 先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎 率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣

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