大連理工大學(xué)教職工考核實(shí)施意見大連理工大學(xué)人事處

1、附件： K 為班數(shù)系數(shù)， k 的取值見 (1) 式 70 n ,n 100 200 n 200 , 60 60 n 100 1) 1200 3n 1000 ,100 -1- 大連理工大學(xué) 教學(xué)、科研人員年度工作考核量化方法 教學(xué)、科研人員年度工作的量化以該年度的工作數(shù)量和質(zhì)量為依據(jù)，采用以教學(xué)、 科研、成果、獎勵、管理工作量五項(xiàng)之和的方法計(jì)算，即 5 W = Wi i1 式中 W為考核量化總值，式中 Wi (i=1,2,3,4,5) 為教學(xué)科研成果獎勵管理 對應(yīng)的工作考核量化值。教學(xué)、科研人員年度工作量化值考核合格的標(biāo)準(zhǔn)為 1680. 1教學(xué)工作量的量化 教學(xué)、科研人員完成的教學(xué)工作量量化值的

2、計(jì)算方法是： 8 W1 =Q1j j1 式中 W1為教學(xué)工作量量化值； Q1j (j=1,2, ,8) 為本年度完成的有關(guān)教學(xué)工作量； P1為教學(xué)質(zhì)量系數(shù)。 11 講課工作量 一個授課班的工作量 Q11 的計(jì)算方法是： 課程類別 雙語教學(xué)課 新開課程 工程畫類課程 公共外語課 留學(xué)生課程 成人教育學(xué) 院課程 其他課 系數(shù)( L) 7 4 3 6 Q11= 計(jì)劃學(xué)時 L K P1 式中 L 為工作量系數(shù)，見表 1. 表 1 L 的取值 和授課班人數(shù)有關(guān)。記授課班人數(shù)為 n，則當(dāng)授課對象為本科生時， 當(dāng)授課對象為統(tǒng)分統(tǒng)招研究生時， k的取值見(2) 式 45 n , 5 n 20 50 110 n

3、 k , 20 n 40（ 2） 100 630 3n , 40 n 500 注：k 取兩位小數(shù)。 當(dāng)授課對象為計(jì)劃內(nèi) MBA、工程碩士時， k 取值為 1。L 取值與統(tǒng)招研究生相同 對于成人教育學(xué)院、留學(xué)生等課程，須經(jīng)各院(系)批準(zhǔn)同意講授方能計(jì)算工作量 K取值與本科生相同。 P1 為教學(xué)工作質(zhì)量系數(shù)，取值見表 2. 表2 P 1的取值 等級 優(yōu) 良 合格 不合格 P1 1.2 1.1 1.0 0.8 注：本科教學(xué)工作質(zhì)量、 雙語教學(xué)課、 新開課程、工程畫類課程由教務(wù)處負(fù)責(zé)認(rèn)定； 研究生教學(xué)工作質(zhì)量由研究生院負(fù)責(zé)認(rèn)定。 100 小時， Q131的值 12 指導(dǎo)研究生教學(xué)工作量 Q12 指導(dǎo)一

4、年級研究生的教師，一名學(xué)生一年工作量為 50 小時。 指導(dǎo)二年級以上研究生的教師，一名學(xué)生一年工作量為：碩士生 博士生 150 小時。 13 體育課教學(xué)工作量 體育課的教學(xué)工作量為 Q13= Q131+ Q132+ Q133 一個授課班的教學(xué)工作量為 Q131=計(jì)劃學(xué)時 3 輔導(dǎo)校級運(yùn)動隊(duì)的工作量為 Q132=實(shí)際輔導(dǎo)時數(shù) 1.5 輔導(dǎo)群體活動的工作量為 Q133=實(shí)際輔導(dǎo)時數(shù) 1 注：若上課多于一個授課班，應(yīng)將所有授課班的工作量累加作為 14 實(shí)驗(yàn)課工作量 一門實(shí)驗(yàn)課工作量 Q14 的計(jì)算方法是： Q14= 計(jì)劃學(xué)時 3 n 20 式中 n 為學(xué)生數(shù)。 15 上機(jī)工作量 一門課的上機(jī)工作量

5、Q15 的計(jì)算方法是： -2- Q15 計(jì)劃上機(jī)學(xué)時 2.5 k 式中 k 為班數(shù)系數(shù)，算法同公式（ 1）. 16 課程設(shè)計(jì)工作量 課程設(shè)計(jì)工作量 Q16 的計(jì)算方法是： 式中 n 為指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)， Q16=計(jì)劃周數(shù) 為同組老師總數(shù)。 50 n 15 17 認(rèn)識實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作量 認(rèn)識實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作量 Q17 的計(jì)算方法是： Q17 （實(shí)習(xí)天數(shù) 7） 8 n 15 式中 n 為指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)， 為同組老師總數(shù)。 1 8 畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文工作量 畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文工作量 Q18 的計(jì)算方法是： Q18= 計(jì)劃周數(shù) 6 學(xué)生人數(shù)。 1 9 青年教師助課工作量的計(jì)算： 個助課班的工作量 Q11

6、 的計(jì)算方法是： Q19= 計(jì)劃學(xué)時 L K 70 n 100 n 60 式中 L 為工作量系數(shù)，見下表： L 的取值 課程類別 雙語教學(xué)課 公共外語課 其他課 系數(shù)（ L） 3.5 2 3 K 為班數(shù)系數(shù)，和授課班人數(shù)有關(guān)。記授課班人數(shù)為 n，則當(dāng)授課對象為本科生時， k 的取值見下式： k 200 n ,60 n 100 200 1200 3n 1000 ,100 2、科研工作量的量化 教學(xué)、科研人員完成的科研工作量量化值的計(jì)算方法是： W2 = P2Q2 P2為科研工作質(zhì)量系 式中 W2為科研工作量量化值； Q2 為本年度完成的科研工作量； 數(shù)。 21 科研工作量的計(jì)算方法 -3- Q2

7、 =1680M / G 式中 M為教師本年度完成的科研經(jīng)費(fèi) （萬元）；G為科研編制系數(shù) （每個編制應(yīng)完成 的經(jīng)費(fèi)數(shù)，萬元），G的取值如下表 3. 表 3 G 的取值 項(xiàng)目類別 職稱 基金項(xiàng)目 縱向課題 橫向課題 教授 10 萬元 18 萬元 25 萬元 副教授 8 萬元 15 萬元 20 萬元 講師 6 萬元 12 萬元 15 萬元 助教 5 萬元 10 萬元 12 萬元 22 科研工作質(zhì)量 科研工作質(zhì)量 p2 取值均為 1. 23對于不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、無實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位、 無課題組的人員， G 值取為 35萬元。 該類人員由各院（系）認(rèn)定并向人事處提供名單。 2.4 教學(xué)、科研人員本年度完成的科研

8、經(jīng)費(fèi)以科技處預(yù)分的經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。 科研經(jīng)費(fèi)在折算工作量時， 需扣除外協(xié)費(fèi)、 中介費(fèi)和未在學(xué)校進(jìn)行資產(chǎn)登記的設(shè)備費(fèi)后 余額經(jīng)費(fèi)方能折算工作量； 對于進(jìn)入校內(nèi)企業(yè)帳戶的科研經(jīng)費(fèi)，在折算工作量時，未上交學(xué)校大財(cái)務(wù)的科研經(jīng) 費(fèi)不能折算工作量。 3. 教學(xué)、科研成果工作量的量化 教學(xué)，科研成果工作量的量化方法是： 3 W3 = W3j j=1 式中 W3為教學(xué)，科研成果工作量的量化值。 W31 ， W32 ， W33 分別為論文著作與 專利成果的工作量量化值。 3、1 論文工作量的量化值 教學(xué)、科研人員發(fā)表一篇論文的工作量量化的計(jì)算方法是 W31 = P 31Q31 式中 W31為論文工作量量化值； Q31

9、 為本年度發(fā)表論文的工作量； P31為論文質(zhì)量系數(shù)； 為作者排序。 每篇論文的工作量 Q31 =100小時（不論教學(xué)科研還是發(fā)表級別等，都是此值） , 作者 排序系數(shù) 見表 4. -4- 表 4 的取值 作者序 作者數(shù) 1 2 3 1 1 2 0.6 0.4 3 0.5 0.3 0.2 注：只對前三位作者計(jì)算工作量。 論文工作質(zhì)量系數(shù) P31 的取值見表 5. 表 5 P 31 的取值 發(fā)表等級 SCI EI(ISTP) 國際刊物 國內(nèi)核心期刊 國內(nèi)其它刊物 P31 3 1.5 1.1 1 0.8 32 著作（教材）工作量量化值 教學(xué)、科研人員完成的著作（教材）工作量量化的計(jì)算方法是： W32

10、 = P 32Q32 式中 Q32 為教師完成著作（教材）工作量， P32為相應(yīng)的工作質(zhì)量 Q32的取值見表 6 ，P32的取值見表 7. 表 6 Q 32 的取值 執(zhí)筆部分 （小時/ 萬字） 主編或主審 非執(zhí)筆部分 副主編或副主審 非執(zhí)筆部分 Q32 15 5 3 表 7 P 32 的取值 專著 國 家級 出 地 方級 出 國 家級 出 地方級出 出版全 出版省 出版 級別 版 社出 版 版 社出 版 版 社出版 版社出版 國統(tǒng)編 統(tǒng)編教 自編 專著 專著 譯著 譯著 教材 材 教材 P32 1.6 1.2 1.2 1 1.5 1 0.8 3. 3 專利成果工作量的量化 專利成果工作量的量化

11、值計(jì)算方法是： W33 = P 33Q33 式中 Q33 為一項(xiàng)專利工作量， P33為專利等級系數(shù)， 為作者排序 . 發(fā)明專利工作量 Q33=100. 專利等級系數(shù) P33得取值見表 8. 作者排序系數(shù) 見表 4. 表8 P 33的取值 發(fā)明專利 實(shí)用新型專利 外觀設(shè)計(jì)專利 -5- P33 2 1.5 1 4獎勵 教學(xué)、科研人員獲得的獎勵工作量量化的計(jì)算方法是： W4= P4Q4 式中 W4 為獎勵工作量量化值； Q4為本年度獲得獎勵的工作量； P4為獎勵質(zhì)量系數(shù)； 為獲獎排序， 的取值同表 4 ,Q 4的取值見表 9，P4的取值見表 10. 表 9 Q4 的取值 等級 國家級 省部級 地市級

12、 校級 Q4 200 100 70 30 表 10 P4的取值 獲獎等級 一等獎 二等獎 三等獎 P4 2.5 1.5 1 5、學(xué)術(shù)兼職、學(xué)生工作及行政管理工作量的量化 教學(xué)、科研人員完成的學(xué)術(shù)兼職、學(xué)生工作及行政管理工作量量化的計(jì)算辦法是： W5 = W51 + W52 式中 W5 為教學(xué)、科研人員完成的學(xué)術(shù)兼職、 學(xué)生工作或行政管理工作相應(yīng)的工作量 量化積分值； W51為學(xué)術(shù)兼職量化值， W52 為管理工作量化值。 51 學(xué)術(shù)兼職工作量量化值 學(xué)術(shù)兼職工作的量化值計(jì)算方法是： W51= P 51Q51 式中 P51 為兼職等級系數(shù)， Q51為兼職工作量。 取 Q51 =100 小時， P5

13、1 的取值見表 11. 表 11 P 51 的取值 學(xué)術(shù)兼職 P51 全國學(xué)會常務(wù)理事、正副理事長、正副 秘書長、部級學(xué)術(shù)或評審委員會委員 2 省部級學(xué)會、正副理事長、正副秘書長 1 國內(nèi)一級刊物編委 2 52 學(xué)生工作或行政管理工作量的量化 學(xué)生工作或行政管理工作的量化方法是： -6- W52= P52Q52 式中 P52 為行政級別系數(shù)， Q52為相應(yīng)工作量 取 Q52 =100小時， P52的取值見表 12. 表 12 P 52 的取值 職務(wù)名稱 P52 院長（系主任），黨委（ 總支） 書記，教學(xué)副 大系： 12 院長（副主任），行政副院長（副主任） 小系： 10 副院長（副系主任），黨委（總支）副書記 大系： 8 小系：6 教研室正、副主任（含學(xué)院下各系正、副 正主任（所長）：4 主任），研究所正、副所長 副主任（副所長）：2 黨支部書記，副書記 書記：2 副書記： 1 研究生助理 n （n 為研究生總數(shù)） 50 系教學(xué)秘書、設(shè)備秘書、科研秘書 大系： 3 小系：2 國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、副主任 正主任： 5 校實(shí)驗(yàn)中心主任、